<p class="ql-block"> 教研培訓(xùn)活動是幼兒園老師最好的成長平臺之一，一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，我園開展了教研活動!</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)活動《認(rèn)識圖形寶寶??》</p><p class="ql-block"> 劉老師通過游戲活動，初步引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圓形、三角形、方形。在正確感知的圖形基礎(chǔ)上，能按物體的形狀分類。并能愉快的參與地參與活動，并在集體面前大膽地表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 社會活動《交通安全》</p><p class="ql-block"> 巴老師讓幼兒了解乘車和行人安全的相關(guān)知識；學(xué)會遵守交通規(guī)則，做到過馬路是不打鬧；加強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。</p> <p class="ql-block"> ??藝術(shù)活動《泥塑花朵?? 》</p><p class="ql-block"> 朱老師讓幼兒體驗(yàn)藝術(shù)活動的快樂與成功的喜悅。能借助簡單的輔助工具在"花朵"上加工，表現(xiàn)花朵的基本特征，懵嘗試用團(tuán)圓，揉，按壓，拼接等方法制作花朵。</p> <p class="ql-block"> 社會活動《著火了怎么辦??》</p><p class="ql-block"> 彭老師讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法；知道不能玩火，避免發(fā)生火災(zāi)；初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張的心理品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)活動《美麗的蝴蝶??》</p><p class="ql-block"> 吳老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蝴蝶翅膀?qū)ΨQ的特點(diǎn)，感知色彩搭配的美感，愿意大膽表達(dá)自己的想法。能使用丙烯馬克筆在花甲上設(shè)計(jì)對稱的蝴蝶花紋，鍛煉手部精細(xì)動作和創(chuàng)造力。再體驗(yàn)手工創(chuàng)作的樂趣，樂于分享自己的作品，感受集體創(chuàng)作帶來的成就感。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)活動《春天在哪里??》</p><p class="ql-block"> 陳老師讓幼兒在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用合適動作表現(xiàn)對歌曲內(nèi)容的理解。進(jìn)步學(xué)習(xí)跑跳，蹦跳舞步，并在舞蹈中運(yùn)用。在舞蹈生活中，感受春天的美好。</p> <p class="ql-block"> 每次教學(xué)活動后，我園都會組織教師評課、分析、討論，全面提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的規(guī)范化，專業(yè)化!</p> <p class="ql-block"> 我園將以此次教研展示活動為契機(jī)，不斷深化教師的教育教學(xué)理論與實(shí)踐，以豐富游戲材料，提升教師支持能力，促進(jìn)幼兒在學(xué)習(xí)游戲中的深度學(xué)習(xí)為目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)造高質(zhì)量的游戲環(huán)境，讓幼兒的學(xué)習(xí)游戲有深度，有水平！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>
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