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勞動促成長,運(yùn)動放光芒——袁店鄉(xiāng)四里營小學(xué)舉行迎五一趣味勞動運(yùn)動會

東方

<p class="ql-block">  為迎接“五一”國際勞動節(jié),深入落實(shí)勞動教育要求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勤于動手的良好習(xí)慣,提升學(xué)生生活自理能力與勞動技能,營造崇尚勞動、尊重勞動的校園氛圍,四里營小學(xué)精心組織開展了迎五一趣味勞動運(yùn)動會。本次活動貼合學(xué)生日常生活,設(shè)置多項(xiàng)趣味勞動競賽項(xiàng)目,全體學(xué)生積極參與,在趣味比拼中感受勞動快樂、學(xué)習(xí)勞動技能,活動取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block">  為保障趣味勞動運(yùn)動會順利開展,學(xué)校提前謀劃、周密部署,成立活動籌備小組,明確各項(xiàng)工作分工。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)與生活實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)系鞋帶、疊衣服、穿脫衣服、整理書包、晾衣服、玩具分類、垃圾清理七大勞動競賽項(xiàng)目,每項(xiàng)任務(wù)貼合學(xué)生日常起居、校園生活需求,兼具趣味性與實(shí)用性。</p><p class="ql-block"> 同時(shí),學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)活動物料籌備,婁方老師、雯雯老師、笑一老師、關(guān)超老師、世渠老師、宏偉老師、王茜老師各司其職,分別完成對應(yīng)項(xiàng)目材料準(zhǔn)備工作,從衣物、文具、玩具到清潔工具、晾曬器材等,均逐一籌備到位,為活動有序開展筑牢了物資基礎(chǔ)?;顒忧?,班主任向?qū)W生詳細(xì)講解比賽規(guī)則、流程及安全注意事項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生熟悉比賽內(nèi)容,做好參賽準(zhǔn)備,確保每位學(xué)生都能以飽滿狀態(tài)參與活動。</p> <p class="ql-block">  比賽以接力賽的形式呈現(xiàn),分低中高三個(gè)年級段。共有七個(gè)環(huán)節(jié),系鞋帶--疊衣服--穿脫衣服-–整理書包--晾衣服--玩具分類--清理垃圾。</p><p class="ql-block">  比賽場上,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭,都跳動著同學(xué)們亮麗的身影,讓人振奮、感動,一切都是那么的美好。</p> <p class="ql-block">第一棒系鞋帶</p> <p class="ql-block">第二棒疊衣服</p> <p class="ql-block">第三棒穿衣系扣子</p> <p class="ql-block">第四棒整理書包</p> <p class="ql-block">第五棒晾衣服</p> <p class="ql-block">第六棒整理玩具</p> <p class="ql-block">第七棒清理垃圾</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過激烈角逐,二年級,三年級,六年級分別獲得各年級段冠軍。</p> <p class="ql-block"> 本次趣味勞動運(yùn)動會,將勞動教育與趣味競技有機(jī)結(jié)合,取得了良好的育人成效。一方面,學(xué)生通過親身體驗(yàn)各項(xiàng)生活勞動項(xiàng)目,切實(shí)提升了系鞋帶、整理物品、清潔衛(wèi)生等基礎(chǔ)生活自理能力,掌握了實(shí)用的勞動技能,深刻體會到勞動的價(jià)值與樂趣,摒棄“好逸惡勞”的思想,樹立了“勞動最光榮、勞動最偉大”的正確勞動觀念。另一方面,活動豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)則意識、競爭意識與集體榮譽(yù)感,營造了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的校園氛圍。</p> <p class="ql-block">  此次趣味勞動運(yùn)動會雖已結(jié)束,但勞動教育永不止步。今后,四里營小學(xué)將以本次活動為契機(jī),持續(xù)深化勞動教育工作,常態(tài)化開展形式多樣的勞動實(shí)踐活動,將勞動教育融入日常教學(xué)與校園生活。一方面,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)勞動技能訓(xùn)練,針對不同年齡段學(xué)生制定分層勞動培養(yǎng)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持參與家務(wù)勞動、校園勞動,不斷提升勞動能力;另一方面,完善勞動教育評價(jià)體系,注重過程性評價(jià)與綜合性評價(jià),全方位培養(yǎng)學(xué)生勞動素養(yǎng)。同時(shí),持續(xù)弘揚(yáng)勞動精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的良好習(xí)慣,讓勞動教育真正落地生根,助力每一位學(xué)生在勞動中成長、在實(shí)踐中進(jìn)步。</p>
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