<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今早幫孫女整理書桌時，指尖撫過那方寬大的可升降桌面，暖白仿木紋溫潤細(xì)膩，側(cè)邊智能臺燈順著光影緩緩調(diào)亮。柔和燈光落在攤開的彩繪本上，暈開一片溫柔暖意。一瞬間，裹挾塵土與青草氣息的陳年往事涌上心頭，一九六八年春日的清風(fēng)，穿過漫漫歲月，輕輕拂過如今明亮溫暖的小屋。</p><p class="ql-block"> 那年我剛七歲，背著母親一針一線縫補(bǔ)的布書包，蹦蹦跳跳走進(jìn)校園。低矮樸素的平房教室，地面是夯實(shí)平整的黃土，沒有精致規(guī)整的桌椅。所謂課桌，不過是一塊長木板，用粗糙鐵釘牢牢釘在兩根木樁之上，兩兩排列，中間窄窄一條便是過道。板凳都要自家?guī)?，父親親手打磨的木凳，結(jié)實(shí)但平整度不夠、地面又不平，坐上去總是晃晃悠悠，卻陪著我走過整個懵懂童年。</p><p class="ql-block"> 至今想起四年級那個清晨，依舊臉頰發(fā)燙。那天清晨走進(jìn)教室，朝夕相伴的木凳竟不見了蹤影。我慌亂不已，四處尋找，終于看見自己的凳子騎在一個同學(xué)的板凳之上，又急又羞的我忍不住大聲質(zhì)問道，“是哪個缺德做的？”引得同學(xué)們紛紛圍觀大笑。陽光透過破舊窗欞灑落，照得我滿臉通紅。后來才知曉，是班上外號“克馬”的男同學(xué)調(diào)皮惡作劇。年少氣惱落淚的模樣，如今回味，竟是艱苦歲月里一段青澀又甜蜜的回憶。</p><p class="ql-block"> 步入初中，終于用上了像樣的雙人課桌，桌下帶著木斗，搭配長條長凳，兩人并肩而坐，一動便雙雙搖晃。學(xué)校特意男女穿插同桌，以此約束上課閑聊說笑。我與同桌在桌間用小刀細(xì)細(xì)刻下一道界線，取名三八線，約定誰越過界限，便要接受小小的懲罰。一次同桌寫字太過專心，手肘無意間越線，我輕輕一拍，二人相視一笑。淺淺一道刻痕，藏盡年少羞澀純粹，懵懂心事，溫柔又珍貴。</p><p class="ql-block"> 待到高中，換成單人翻蓋木桌，方凳安穩(wěn)，再也不必?fù)?dān)心搖晃傾倒。那時滿心渴望獨(dú)屬于自己的小小天地，便偷偷拆下窗戶掛鉤，用積攢許久的零花錢買一把小巧銅鎖，將課桌牢牢鎖住。桌斗之中，藏著私密日記、楓葉書簽與青春心事。小小的木桌鎖住一方天地，卻鎖不住少年滿腔憧憬與滿眼星光，墨香紙韻，歲歲難忘。</p><p class="ql-block"> 如今凝望孫女精致現(xiàn)代的智能書桌，燈光柔和舒適，文具整齊精致，處處便捷美好。對比過往，才恍然發(fā)覺，歲月流轉(zhuǎn)，世事變遷。</p><p class="ql-block"> 一根木樁木板，一把帶鎖木桌，一盞現(xiàn)代臺燈，相隔悠悠數(shù)十載。一頭是我的青澀童年，一頭是孫女美好年少。桌椅愈發(fā)精致，環(huán)境愈發(fā)明亮，不變的是伏案求學(xué)的初心，是少年眼底純粹熱愛，是課桌之間歲歲年年的歡喜與成長。</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)依舊，舊時清風(fēng)掠過老舊教室，如今暖陽灑滿新房。黃土教室的塵埃、課桌之上的三八線、桌斗深藏的小秘密，都沉淀成歲月溫柔珍藏。一代又一代，書桌承載夢想，時光續(xù)寫芳華，歲歲春風(fēng)，歲歲安好。</p><p class="ql-block"> 2026年4月29號</p>
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