科學(xué)銜接 快樂啟航——平和縣新星幼兒園第二分園大班幼兒走進(jìn)育英小學(xué)體驗活動靜 <p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實《平和縣推進(jìn)幼小科學(xué)銜接工作實施細(xì)則》文件精神，扎實推進(jìn)幼小科學(xué)銜接工作，有效緩解大班幼兒入學(xué)焦慮，搭建園校共育橋梁，近距離感受小學(xué)生活與學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4月27日，平和縣新星幼兒園第二分園組織大班幼兒走進(jìn)育英小學(xué)，參觀小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行課堂實踐與特色社團(tuán)活動體驗，在沉浸式的參觀活動中感受育英小學(xué)“一手好漢字、一副好口才、一篇好文章”三大辦學(xué)特色；分組社團(tuán)活動中，孩子們在育英小學(xué)綠茵足球場上踢足球，在標(biāo)準(zhǔn)的籃球場里投籃……開啟一場充滿期待與驚喜的小學(xué)探秘之旅。</p> 校史長廊? 品讀校園文化 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨八點二十分，孩子們滿懷憧憬踏入育英校園。漫步底蘊(yùn)濃厚的校史長廊，感受濃郁書香氣息。</p> 參加升旗儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">晨光熠熠，儀式潤心。全體師幼共同參加育英小學(xué)升旗儀式。哥哥姐姐整齊的隊列、標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮、激昂的國歌聲，讓孩子們感受到莊嚴(yán)的儀式，感受到愛國主義教育的力量。</p> <p class="ql-block">聆聽六年級哥哥的國旗下演講，哥哥在現(xiàn)場發(fā)出倡議：同學(xué)們，小朋友們，幸福不會從天而降，美好生活靠勞動創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重每一位勞動者，珍惜勞動成果，熱愛勞動、勤于勞動、樂于勞動，努力做一名懂事、勤勞、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好少年！</p> <p class="ql-block">緊扣育英小學(xué)一副好口才辦學(xué)特色，新星幼兒園第二分園的幼兒代表在升旗儀式上朗誦古詩《春曉》、《詠柳》，朗朗童聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，展現(xiàn)了幼兒大方自信的風(fēng)貌。</p> 課堂體驗? 小學(xué)幼兒園大不同 <p class="ql-block">在大隊委哥哥、姐姐的帶領(lǐng)下，孩子們懷著滿滿的好奇與期待，近距離觀摩小學(xué)課堂，<span style="font-size:18px;">在小學(xué)老師們的循循教導(dǎo)中學(xué)習(xí)小學(xué)生的課堂常規(guī)，體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，真切體會小學(xué)與幼兒園的不同。</span></p> 社團(tuán)活動? ?豐富多彩樂趣多 <p class="ql-block">課堂實踐活動完成后，孩子們分組前往各個功能室，沉浸式體驗豐富多彩的社團(tuán)特色活動。一起來看看寶貝們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 書法室——國畫《櫻桃》 <p class="ql-block">孩子們提筆體驗國畫創(chuàng)作，筆墨輕揮、靜心創(chuàng)作，在筆墨韻味中感受傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)心性，踐行育英小學(xué)一筆好字的育人理念；</p> 舞蹈教室——優(yōu)雅身韻 <p class="ql-block">孩子們在老師的帶領(lǐng)下，伴著優(yōu)美的音樂聲，跟隨節(jié)奏舒展肢體，體驗趣味舞蹈課堂，釋放童真活力。</p> AI智能——智慧體育角 <p class="ql-block">走進(jìn)智慧體育角，新奇的AI智能運(yùn)動設(shè)備瞬間吸引了孩子們的目光。在老師的引導(dǎo)下，幼兒們近距離體驗了趣味十足的AI互動運(yùn)動。AI實時捕捉孩子們的肢體動作，即時反饋運(yùn)動效果，沉浸式的游戲化運(yùn)動模式，讓孩子們在蹦跳嬉戲中感受科技與體育融合的魅力。</p> 科學(xué)實驗室——趣享實驗 <p class="ql-block"> 孩子們體驗趣味科創(chuàng)設(shè)備，拓寬視野，開展趣味小實驗——火山爆發(fā)，激發(fā)探究精神。</p> 電腦室——自主學(xué)習(xí) <p class="ql-block">在電腦室里，孩子們學(xué)習(xí)用鼠標(biāo)與電腦里的視頻課件互動，自主學(xué)習(xí)小學(xué)生的開學(xué)第一課。</p> 圖書館——徜徉書海 <p class="ql-block">圖書館里，孩子們暢游書海、精挑細(xì)選、靜心閱讀，在書香四溢的環(huán)境中積累沉淀，厚植文學(xué)底蘊(yùn)，為養(yǎng)成一篇好文章夯實基礎(chǔ)。</p> 綠茵場——踢足球 <p class="ql-block">綠茵球場上，孩子們在家長助教的帶領(lǐng)下奔跑運(yùn)球、快樂踢球，盡情享受戶外運(yùn)動的樂趣。</p> 籃球場——玩轉(zhuǎn)投籃 <p class="ql-block">籃球場上，籃球教練互動教學(xué)，帶領(lǐng)小朋友體驗投籃技巧，感受校園籃球特色運(yùn)動的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過多元的特色體驗孩子們?nèi)轿桓惺苡⑿W(xué)豐富的社團(tuán)活動，他們對小學(xué)的生活更加充滿期待……</p><p class="ql-block ql-indent-1">所有的體驗活動圓滿結(jié)束后，全體大班幼兒共同拍攝參觀活動集體照，留存珍貴的銜接記憶。</p> 小記者回訪 暢談參觀感想 <p class="ql-block">參觀小學(xué)的活動圓滿結(jié)束，回到幼兒園后，我們的校園小記者開啟了暖心回訪模式。小記者們主動采訪同班小伙伴，大家圍坐在一起，興致勃勃分享走進(jìn)育英小學(xué)的所見、所聞、所感。</p> <p class="ql-block">孩子們爭先恐后暢所欲言，有的說最喜歡小學(xué)寬敞明亮的教室，有的向往豐富多彩的社團(tuán)活動，還有的期待戴上紅領(lǐng)巾、坐在小學(xué)課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)。一句句稚嫩純真的話語，滿是對小學(xué)生活的好奇、向往與憧憬。通過本次回訪分享，孩子們進(jìn)一步了解了小學(xué)生活的模樣，悄悄在心中種下了向往成長、奔赴小學(xué)的種子，也更加堅定了努力做好入學(xué)準(zhǔn)備，自信邁入小學(xué)大門的決心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小攜手，科學(xué)銜接；雙向奔赴，助力成長。接下來，平和縣新星幼兒園第二分園將持續(xù)深化園校共建，常態(tài)化開展幼小科學(xué)銜接活動，聯(lián)合育英小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教研資源，循序漸進(jìn)做好身心、生活、社會、學(xué)習(xí)四方面準(zhǔn)備，助力大班幼兒自信邁入人生新階段。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一校一審：盧靜華</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二校二審：陳 潔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三校三審：黃素珍</p>