<p class="ql-block ql-indent-1">春風(fēng)送暖，雷鋒精神代代傳；童心向黨，實踐篤行踐初心。為深入學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神，引導(dǎo)孩子們在實踐中感悟奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代意義，天易貴竹學(xué)校2009班以“學(xué)雷鋒”為主題，精心策劃并開展了系列社會實踐活動。孩子們走出課堂，走進(jìn)自然與校園，用雙手傳遞溫暖，用行動詮釋擔(dān)當(dāng)，讓雷鋒精神在青春歲月中生根發(fā)芽、熠熠生輝。</p> 河畔拾凈護(hù)綠意 指尖澆灌暖新生 <p class="ql-block ql-indent-1">3月14日，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。2009班的孩子們滿懷期待，來到湘江河畔開展學(xué)雷鋒實踐活動，開啟了一場“守護(hù)自然、清潔家園”的暖心之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，孩子們手持垃圾袋、夾子、水壺等工具，精神抖擻地集合待命。班主任老師細(xì)致講解了活動安全注意事項及環(huán)保知識后，大家迅速分組行動，沿著河畔有序開展清潔與養(yǎng)護(hù)工作。有的孩子彎腰俯身，仔細(xì)撿拾草叢中、石階縫隙里的塑料瓶、紙屑、包裝袋等垃圾，小小的身影在綠意盎然的河畔形成一道動人的風(fēng)景線；有的孩子提著水壺，小心翼翼地為岸邊的小樹澆水，指尖輕觸水壺邊緣，將清澈的水流緩緩注入土壤，仿佛在為新生的綠意注入蓬勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陽光灑在孩子們專注的臉龐上，汗水浸濕了衣角，卻沒有一個人喊累、退縮。大家相互配合、彼此協(xié)助，有的負(fù)責(zé)收集垃圾，有的負(fù)責(zé)分類整理，有的主動為同伴遞上水壺，默契在協(xié)作中悄然滋生。看著河畔被清理得干干凈凈，小樹苗在清水澆灌下愈發(fā)挺拔，孩子們的臉上露出了滿足又自豪的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次河畔實踐，不僅讓孩子們用雙手守護(hù)了自然環(huán)境，更在親身參與中懂得了“勞動創(chuàng)造美好”的真諦。他們用點滴行動踐行雷鋒精神，培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，更在實踐中收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂與成就感，讓雷鋒精神在守護(hù)自然的過程中深深扎根。</p> 義賣傳情聚暖意 童心閃耀助他人 <p class="ql-block ql-indent-1">4月1日，學(xué)校操場熱鬧非凡，2009班“學(xué)雷鋒”系列實踐活動之愛心義賣活動火熱開展。孩子們化身小小攤主、小小銷售員，用手工、美食與書籍，傳遞愛心，詮釋奉獻(xiàn)精神，讓校園充滿了溫暖與活力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動現(xiàn)場，孩子們精心籌備的義賣物品琳瑯滿目：色彩斑斕的手工串珠，是孩子們利用課余時間親手制作的作品，每一顆珠子都凝聚著巧思與心意；香氣四溢的美食，是家長與孩子們共同準(zhǔn)備的特色小吃，香甜的味道吸引著往來師生駐足；還有一本本閑置書籍，封面干凈、內(nèi)容豐富，承載著知識的傳遞與分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓更多人參與到愛心義賣中來，孩子們鼓足勇氣，化身熱情的“推銷員”。他們主動走到人群中，大聲吆喝介紹：“走過路過不要錯過！手工串珠、美味小吃，愛心義賣，助力溫暖！”“買一份愛心，獻(xiàn)一份心意，我們的書籍超有趣！”稚嫩卻堅定的聲音在操場回蕩，吸引了越來越多的師生前來選購。有的孩子認(rèn)真計算價格，有的孩子熱情接待顧客，有的孩子主動介紹義賣意義，忙得不亦樂乎，卻始終保持著燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一番忙碌，攤位上的物品被一搶而空。孩子們捧著通過自己勞動換來的義賣款項，臉上滿是激動與自豪。這次愛心義賣，不僅讓孩子們體驗了勞動的艱辛與收獲的喜悅，更讓他們深刻明白“勞動所得”的珍貴，懂得了“幫助他人”的快樂。每一筆義賣收入，都承載著孩子們的愛心與善意；每一次交易完成，都傳遞著人與人之間的溫暖與善意。孩子們在實踐中學(xué)會了溝通、學(xué)會了分享、學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，真正將雷鋒精神融入到實際行動中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從河畔的清潔護(hù)綠，到操場的愛心義賣，孩子們在不同的實踐場景中，走出教室、走進(jìn)社會，用雙手踐行雷鋒精神，用心靈感悟奉獻(xiàn)意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未來，天易貴竹學(xué)校2009班將繼續(xù)以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，常態(tài)化開展各類實踐育人活動，引導(dǎo)孩子們將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，讓奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神代代相傳，讓每一位孩子在實踐中成長為有溫度、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的新時代少年，讓雷鋒精神在青春的征程中綻放更加耀眼的光芒！</p>
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