<p class="ql-block"> 書香潤心靈,閱讀促成長。為讓同學(xué)們在文字中遇見更廣闊的世界,感受文學(xué)的魅力,橫山區(qū)實驗小學(xué)一年級一班以"多讀書,讀好書,好讀書"為目標(biāo),教師引導(dǎo),家長陪伴,讓學(xué)生在快樂中讀書,在讀書中成長。據(jù)《橫山區(qū)實驗中學(xué)第四屆"校園讀書節(jié)"活動實施方案》,制定了一年級一班讀《蘿卜回來了》整本書閱讀系列活動方案:</p><p class="ql-block">一、活動主題:</p><p class="ql-block">書香潤心靈,閱讀促成長!</p><p class="ql-block">二、活動目的:</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書,海量閱讀,增加識字量,從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會積累好</p><p class="ql-block"> 從靜心品讀、圈點批注,到分享交流、創(chuàng)意展示,每一位同學(xué)都沉浸在經(jīng)典故事里,在文字間思考、感悟、成長。書頁翻動間,我們讀懂人物悲歡,領(lǐng)略風(fēng)土人情,收獲知識與力量;交流探討中,我們碰撞思想,分享收獲,展現(xiàn)少年風(fēng)采。此次整本書閱讀匯報,是閱讀成果的展示,更是心靈成長的見證。愿我們以書為友,以讀為伴,在書香浸潤中砥礪前行,讓閱讀成為伴隨一生的習(xí)慣,在文字里奔赴更美好的遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 詞,擴(kuò)大識字量,從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會積累好詞佳句的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣和表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">三、閱讀任務(wù)</p><p class="ql-block">1、閱讀《蘿卜回來了》,這本書是本次匯報的重點。</p><p class="ql-block">2、拓展閱讀:老師推薦其他課外讀物《讀讀童謠》、《我和小姐姐克拉拉》、《兒歌三百首》。</p><p class="ql-block">3、通過閱讀《蘿卜回來了》你必須做到:</p><p class="ql-block"> a 、劃出書中的好詞佳句</p><p class="ql-block"> b 、圍繞《蘿卜回來了》內(nèi)容,制作自己喜歡的書簽和手抄報、好書推介卡,會用自己的話講故事。</p><p class="ql-block"> c 、親子共讀一個故事。</p><p class="ql-block"> d 、完成閱讀:交流閱讀過程,準(zhǔn)備讀書成果展示。</p><p class="ql-block">四、活動時間:</p><p class="ql-block">1、準(zhǔn)備階段:(3月30日﹣4月1日)</p><p class="ql-block"> a 、推薦閱讀書籍《蘿卜回來了》(重點匯報),《我和小姐姐克拉拉》、《讀讀童謠》、《兒歌三百首》。</p><p class="ql-block"> b 、制定讀書計劃。</p><p class="ql-block">2、活動階段(4月7日﹣4月20日)</p><p class="ql-block">完成閱讀任務(wù)。</p><p class="ql-block">3、總結(jié)階段(4月21日_4月22日)根據(jù)匯報,評出校級"讀書之星"班級"讀書之星",每個學(xué)生上傳讀書成果照片,制作美篇,匯報學(xué)校。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖,書香致遠(yuǎn)。謝老師老師帶領(lǐng)一年級一班的孩子們,走進(jìn)圖書館這座知識寶庫,稚嫩的小手輕拂書頁,一雙雙好奇的眼睛探尋奧秘???,那專注的神情,是對知識最虔誠的朝拜。愿小小少年們,在書海中種下熱愛,以讀為馬,奔赴書的海洋。</p> <p class="ql-block">師生共寫</p><p class="ql-block"> 一筆一紙,連接師生情誼;一言一語,承載成長期許,課堂上我們共探知識邊界,在文字里感悟美好,在思考思中收獲力量,課后間,彼此鼓勵相伴,用真摯化解困惑,用堅持奔赴理想,以筆為舟,以心為槳,同心同行,在書香中并肩前行,在時光里共同成長,每一次落筆皆是期許,每一回交流皆為進(jìn)步,愿以文字為橋,共赴燦爛前程,讓青春在相伴中綻放光芒,讓夢想在攜手間揚帆起航!</p> <p class="ql-block">此次講故事比賽中,一年級一班的小學(xué)生自信登場,表現(xiàn)出色,憑借生動的講述,大方的儀態(tài)和真摯的情感,斬獲了一次成績。一份榮譽,一份成長,優(yōu)異的成績離不開孩子們的認(rèn)真準(zhǔn)備,也離不開老師的細(xì)心指導(dǎo),此次活動不僅鍛煉了孩子們的語言表達(dá)與舞臺表現(xiàn)力,更讓大家在故事中收獲成長,增長見識,愿孩子們繼續(xù)與好書為伴,在閱讀與表達(dá)中快樂成長!</p> <p class="ql-block"> 書香滿教室,童心伴閱讀。謝老師引領(lǐng)一年級一班的孩子們,開啟整本書閱讀之旅。孩子們專注的臉龐貼近書本,好奇的眼睛在文字里探索。捕捉每一份專注,珍藏成長瞬間。讓閱讀的種子在教室生根發(fā)芽,以讀為伴,未來可期。</p> <p class="ql-block">書香伴成長,親情暖時光。一年級一班的親子共讀活動溫馨啟幕。父母與孩子圍坐一起,共讀精彩篇章,分享快樂感悟。讓閱讀成為連接親情的橋梁,在溫馨時光里,共赴美好未來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小小推薦卡,藏著大精彩!一年級一班的小讀者們,精心挑選好書,寫下推薦理由。每一張卡片都是一次閱讀分享。</p> <p class="ql-block">一張張手抄報,是孩子們創(chuàng)意的集大成之作。彩筆斑斕,勾勒奇思妙想;筆墨飄香,書寫讀書心聲。這是一場精彩的視覺盛宴,每一幅都藏著少年的認(rèn)真與夢想,為他們點贊!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">小小書簽,夾著時光與書香。方寸之間藏詩意,一紙墨韻伴閱讀。愿每一次翻開,都遇見溫柔與美好,讓文字溫暖歲月,讓書香浸潤日常。</p> <p class="ql-block"> 愉快的整本書閱讀活動緩緩落下帷幕,同學(xué)們一起讀完了溫暖又有趣的繪本故事《蘿卜回來了》。在寒冷的冬天里,小白兔把自己心愛的大蘿卜送給好朋友,蘿卜一路傳遞,從一個小動物手里,送到另一個小動物手里,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后又悄悄回到了小白兔的身邊。一根普普通通的蘿卜,沒有華麗的外表,卻裝滿了真誠、關(guān)心與濃濃的友愛。</p><p class="ql-block"> 在共讀的過程中,孩子們認(rèn)真傾聽故事,積極思考問題,大膽分享自己的想法,懂得了什么是分享,什么是關(guān)心,什么是互相幫助。大家明白了,快樂越分享越多,溫暖越傳遞越濃。心里想著別人,愿意把好東西分給伙伴,愿意在別人需要的時候伸出小手,就是最可愛的小美德。</p><p class="ql-block"> 書香潤童心,故事伴成長。希望孩子們把今天讀到的溫暖記在心里,把學(xué)到的善良帶進(jìn)生活。在今后的校園里、班級里、生活里,主動關(guān)心同學(xué)、友愛同伴、樂于分享,讓愛心像小蘿卜一樣,一直在我們身邊悄悄傳遞,溫暖每一天。</p>
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