<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">四月廿六，昌平公園的春意如約而至。獨(dú)行一日，卻滿載人間暖意——上午在圖書館少兒部扎起紙鳶，下午于湖畔偶遇童趣，再穿行于千株牡丹之間，鏡頭里盛放的不只是花，還有素不相識(shí)卻彼此成全的微笑。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">風(fēng)箏在手中誕生：魚形彩鳶躍然紙上，紅鱗黃鰭藍(lán)尾，孩子攥緊竹骨，我遞過(guò)膠水；墻上的“?！弊峙c鳥魚風(fēng)箏靜默相望，傳統(tǒng)從未遠(yuǎn)去，它正被一雙雙小手重新描摹。</span></p> <p class="ql-block">小蝌蚪黑黝黝好可愛(ài)??！</p> <p class="ql-block">青蛙媽媽一躍而起，吃飯時(shí)間到了，要為寶寶捕食啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">湖心小徑旁，一只小手托起墨色蝌蚪，水珠沿指縫滑落；轉(zhuǎn)頭又見(jiàn)青蛙踞于紅桶沿，后肢微繃，仿佛下一秒就要躍向花影深處——生命初生的莽撞與母性的本能，在春水微瀾里不加修飾地共存。</span></p> <p class="ql-block">牡丹賞花手繪也在山水堂的墻面上展示啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">湖中央的飛檐亭臺(tái)倒映水中，白橋如練，游船輕劃開碧波；身后高樓林立，紅墻灰瓦與玻璃幕墻隔水相望。此景恰如《園冶》所言：“雖由人作，宛自天開。”古今疊映，非割裂，乃共生。</span></p> <p class="ql-block">富貴花開——牡丹賞花:在萬(wàn)花中挑選獨(dú)樹一幟的那一朵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">粉紫嫣紅的牡丹鋪展至天邊，我為路人按下快門：裙裾飛揚(yáng)，笑靨迎風(fēng)，快門聲落，暖意已入心。昌平公園的春，從不吝嗇饋贈(zèng)——它把傳統(tǒng)扎進(jìn)紙里，把生機(jī)養(yǎng)在水里，把盛放在枝頭，更把溫柔，悄悄種進(jìn)每一個(gè)駐足的瞬間。</span></p> <p class="ql-block">此行收獲滿滿</p>
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