書香潤棗城經(jīng)典啟初心“簌簌棗花”讀書會世界讀書日誦讀經(jīng)典活動

智慧

四月的棗城，書香如細雨般浸潤每一寸土地，經(jīng)典似明燈般照亮心靈的歸途。在這春深似海的時節(jié)，我們迎來了一個注定被筆墨銘記的日子，《全民閱讀促進條例》實施后的第一個“全民閱讀活動周”隆重啟幕，恰逢世界讀書日的芬芳尚未散去，雙喜臨門，書香與節(jié)慶交織成最美的華章。 4月24號（周五讀書日），夜幕初垂，華燈初上，七點的鐘聲敲響時，“簌簌棗花”讀書會的老師們，心懷對文字的虔誠與對時代的感恩，身著節(jié)日盛裝——那不僅是衣袂翩翩的裝束，更是讀書人向文化致敬的儀式，他們已齊聚市圖書館多媒體大廳。每個人的眼中都閃爍著激動的光芒，胸中涌動著難以平復的澎湃——那是讀書人特有的熱情，如簌簌棗花般細密而熾烈，芬芳而飽滿。今夜，他們要用自己的聲音，誦讀經(jīng)典，謳歌這個文化自信的偉大時代；要以最真摯的方式，慶祝屬于每一個閱讀者的節(jié)日——世界讀書日，以及第一個全民閱讀活動周。書香潤城，經(jīng)典啟智，而他們，正是這書香中最動人的風景。 1.集體誦讀：《你是人間的四月天》作者：林徽因 最美主持人：孫林英 第一篇章---禮贊書香 2.蘇柳朗誦原創(chuàng)作品《閱讀芬芳，美麗綻放》 踏遍青山人未老，風景這邊獨好。尊敬的各位老師、各位書友，大家晚上好！今夜，我們歡聚一堂，讓我們以文字為弦，奏響文明的回響；以聲音為舟，載動情感的波瀾。在深邃的閱讀中觸摸千年文明的脈搏，在氤氳的書香里共赴一場文化盛宴。 中華民族是詩詞的國度，詩詞自古以來承載著中華文明的更迭演進，是中國人的精神原鄉(xiāng)?！叭嗣窠逃摇庇阡衾蠋熣f過：“一首首古詩不只是躺在紙上的一個個字，而是一幅幅畫、一個個故事、一段段人生。立體的，彩色的，有聲，有色，有形，向你訴說山川的美好、社會的百態(tài)、人生的艱辛。”去年，我們讀書會承接了德州市文旅局的任務，舉辦經(jīng)典詩詞講讀公益培訓。每一期活動，編輯部的老師們都精心準備。她們不僅解析字句、溯源文脈，更以“為往圣繼絕學”的襟懷，深挖詩詞內涵，傳遞詩歌精神，讓詩詞解讀超越了文本，抵達經(jīng)典傳播與精神引領的新高度，用無聲耕耘凝聚向善力量，不僅重塑著每位同路人的精神成長軌跡，更是讓每一份堅守都化作歲月里最動人的回響。 閱讀詩詞，是一場潤物無聲的生命修行。它既可強身健體、鍛煉記憶，又能活躍思維、提升自信、陶冶情操。更可貴的是，詩詞能養(yǎng)出我們身上的“靜氣”——當世界喧囂浮躁，一句“采菊東籬下，悠然見南山”便能讓心沉靜下來；當步履匆匆，一聲“行到水窮處，坐看云起時”便教人懂得從容。在平仄與意象的浸潤中，我們學會了慢下來，向內觀照，讓靈魂跟上身體的腳步。 詩詞也是最高級的審美課堂。它教會我們辨認春天的“桃之夭夭，灼灼其華”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天的“空山新雨后，天氣晚來秋”，冬天的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。四時流轉，風物各美——這些藏在詩句里的自然之美，遠比浮光掠影的觀看更深刻。當我們讀懂了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，再望向黃昏的天空，目光里便有了詩意的濾鏡。人生沒有白走的路，亦沒有白讀的詩?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！蹦阕x過的那些詩詞，如春夜喜雨，正在悄然洗去你內心的浮躁，提升你對審美的認知。開拓你的視野，激發(fā)你的良知，培育你的悲天憫人之心。這份潛移默化的滋養(yǎng)，最終會沉淀為氣質，化為風華，讓你知性優(yōu)雅，腹有詩書氣自華。 其實，閱讀的意義遠不止于一場又一場的誦讀活動。它是忙碌生活中的加油站，讓我們停下腳步，聆聽內心深處的回響；是連接過去與未來的橋梁，為了讓閱讀的力量在歲月中綿延不絕。“簌簌棗花”讀書會愿成為全民閱讀的溫暖港灣，讓每個傍晚都化作讀書日，讓書香浸潤棗城的每一個角落。讓閱讀為棗鄉(xiāng)經(jīng)濟賦能！ 我們生逢文化自信的偉大時代。何其有幸，華夏文明從“大江東去浪淘盡”的歷史吟唱中，走到了民族復興的第二個百年。推廣全民閱讀、建設書香樂陵，任重道遠。一人之力微不足道，但星火匯聚，終可燎原。文化復興，閱讀先行——功成不必在我，奮斗必定有我！ 3.孫新紅朗讀《最是書香能致遠》作者：佚名 4.趙海梅朗誦《我和文字一見傾心》 5.胥原禎牛紅梅朗誦《人生最美是讀書》作者秦錦屏。 6.艾偉周麗華誦讀《為什么要讀書》作者：碑林路人 7.任俠朗誦原創(chuàng)作品《讀書的意義》 寫在第31個“世界讀書日” 讀書的意義 文/任俠 有人說: 讀書是為了博取功名，為了謀一份好職業(yè)，為了在人前多幾分談資。可是真正走過一段路才會明白，讀書從來不只是獲取知識，更是一場潤物細無聲的靈魂修行 讀書的意義，是用生活所感去讀書，用讀書所感去生活 物質的貧窮能摧毀你一生的尊嚴，精神的貧窮能耗盡我們幾世的輪回 人生沒有白走的路沒有白讀的書，我們讀過的書走過的路，會在不知不覺中改變認知，悄悄地幫我們擦去臉上的膚淺和無知 讀書讓我們學會去愛，愛生活愛世界也愛那個在書香文墨里成長的自己，活出我們喜歡的模樣 讀書是穿越時空與智者對話，于方寸之間，知天下萬物。在歷史中懂得興衰更替，人間滄桑；在文學里體會世態(tài)炎涼，人情冷暖；在哲理中明白取舍得失，進退存亡。讓我們在有限的人生里，體驗無數(shù)種別樣的生活，感受世間百態(tài)，豐富生命的底色。 當才華撐不起夢想時，那就讀書吧，讓知識去沉淀，靜待破繭成蝶 在面對人生的風浪時，我們因讀過別人的故事而多了幾分從容；在面對善惡抉擇時我們因銘記先賢的教誨而多了幾分堅定，在潛移默化中，成就更好的自己 讀書，其實就是在讀自己，讓我們成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人。當我們合上書本，那些文字已經(jīng)化作了我們的一部分，陪伴我們走向更遠的地方！ 8.杜鳳嶺誦讀《朗誦之美》作者：阿紫。 9.劉學俊《讀書的快樂》作者：佚名。 第二篇章---禮贊偉大祖國 10.姊妹花組合隊合誦《詩詞里的中國》（孫新紅、劉學英、馮玉霞、李紅霞和劉學俊） 11.秋天《中國聲音》作者:碑林路人 12.孫林英誦讀《寫中國》作者阿紫。 。第三篇章---禮贊勤勞智慧的人民 13.王素娥，張海燕朗誦《我贊美你勞動者》作者：佚名。 14.張秀芹朗誦《贊美你，勞動者》作者佚名。 第四篇章---禮贊祖國的大自然！ 15.孫林鳳朗誦《致大?！纷髡撸?舒婷 五篇章---禮贊祖國的春天！ 16.張瑞芳史玲玲孫林鳳合誦：《迎接一個迷人的春天》作者：艾青 17.王俊秀《寫給春天的詩行》作者佚名。 18.馮玉霞《我喜歡春天》作者佚名 19. 趙瑞英朗誦：《我喜歡春天》 20. 陳玉花孫林鳳合誦《擁抱春天》作者左米娜 21、張金霞、杜鳳嶺合誦：《從今天起》作者/碑林路人 22、楊建華朗誦《感恩遇見》 編輯部的老師們 簌簌棗花編輯部：一群托舉書香的人常言道，“精心準備”四個字。這四個字的分量有多重，我作為領隊，比誰都清楚。 每一期活動的順利開展，背后都是編輯部老師們的心血付出。我們現(xiàn)有十位老師，加上新加入的史玲玲老師，共十人。其中五位仍在崗，五位已退休。大家各司其職，各盡其力。 第一個要表揚的，是孫林英隊長。去年我兩次住院，每一期讀書活動，他總是第一個到場：幫值日老師取資料、拍照，最后一個關燈離開。看似不起眼的小事，做一次容易，難得的是日復一日、次次堅持。每一場活動的順利進行，都離不開他默默的托舉。 再說張瑞芳老師。她今年教初三畢業(yè)班，忙得不可開交，卻仍擠出時間來義務講解。她每次至少帶兩個筆記本，備課全是手寫——三兩行黑字，一兩行紅字，密密匝匝，重點一目了然。我自愧不如：我字跡潦草、寫得慢，有時自己都認不清，只能依賴打印機。比如講李清照詠梅詞，趙海梅老師問我：“信息量這么大，怎么做到的？”我說：花兩到三周，先打出十五頁講義，邊讀邊精簡到七八頁，再縮到三五頁。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。我相信，每一位老師都是如此。老師們的講課，精彩各有千秋：劉俊梅老師講袁枚的《苔》，至今令人難忘。她深入淺出，結合我們普通人的經(jīng)歷，讓經(jīng)典詩詞真正活了起來。 孫新紅老師講解陸游的《釵頭鳳》，更是用心至極。情到深處深幾許，愣是讓我一周都未曾從陸游與唐婉的情感糾葛中走出來。 任俠老師每次到來，都帶著精心準備的養(yǎng)生知識前來分享，讓在座的每一位老師受益匪淺。 趙敏老師是單位領導，更是樂陵“孝親模范”——幾十年如一日，周末不外出，在家陪伴婆母。今年“簌簌棗花”讀書會“慶三八”詩歌朗誦活動，是在丙午馬年的年味里拉開帷幕。她主動承擔主持重任。剛過完年上班那幾天，大會小會連軸轉。直到活動當天，她七點鐘才匆匆趕到現(xiàn)場，拿起我整理的串詞，只看一眼，便了然于心。報節(jié)目之前，目光掃過，脫口而出，一字不差。我驚嘆她過目不忘的才思，更佩服她舉重若輕的氣度。整臺晚會，在她的主持下輕松愉悅，笑聲不斷。我心疼她的忙碌，也深深為她驕傲。吳霞老師去年主持年會，把節(jié)目單分成幾大板塊，她的才思敏捷，妙語連珠，口才與主持能力有目共睹。今年4月20日至26日，我國首個全民閱讀活動周拉開帷幕。孫林鳳老師主動請纓，于20日、21日連續(xù)兩天在人民廣場組織早讀。那兩天，恰逢降溫，寒風襲人。她立在晨光里，她心里裝著的，是讓更多人遇見書香，是讓這座小城的清晨響起唐詩宋詞的回聲。孫老師，用行動告訴我們：真正的熱愛，不畏天寒；真正的推廣，是躬身力行。您托舉的不是一場活動，而是一方浸潤書香的溫度。每一位老師的付出，都值得被看見、被銘記。正是這一點一滴的“精心準備”，托起了我們讀書會的書香與溫度。 攝影師：吳海田 常大哥感謝兩位攝影師，用鏡頭作筆、以光影為墨，為我們定格下詩歌朗誦會上每一個動人的瞬間。你們俯身、駐足、凝神，只為捕捉那一縷書香中的微笑、那一聲吟誦里的深情。是你們，讓易逝的精彩化作永恒的畫卷；是你們，讓簌簌棗花讀書會的春日雅集，在時光里熠熠生輝。 在這個書香彌漫的四月，我們共同迎來了第一個“全民閱讀活動周”。隨著《全民閱讀促進條例》的正式施行，全民閱讀從此邁入法治化、常態(tài)化、體系化的新階段。閱讀不再只是個人的喜好，而是受法律保障的公民權利，更是一項莊嚴的國家事業(yè)。 我們“簌簌棗花”讀書會，積極響應國家號召，在首個全民閱讀周期間，連續(xù)舉辦了三場經(jīng)典誦讀活動。此刻，我想對每一位參與的老師說一聲：謝謝您！ 活動中，我深深記得：每一位老師的眼中都閃爍著激動的光芒，胸中涌動著難以平復的澎湃。那是讀書人特有的激情，是向文化致敬最虔誠的儀式。你們的每一次登臺、每一句誦讀，都是長期在讀書會里浸潤成長的見證，是簌簌棗花讀書會最美的風景。 更令我們感動的是，圖書館王館長親自為我們編輯了兩期公眾號，尤其是這一期，館長為每一位老師的作品都寫下了精心、真誠的評語。每一場活動都傾注著館長和讀書會組織者的至誠心血。這份心血，需要被看見；這份美好，值得被傳遞。所以讀書會需您的愛心傳遞和接力。 實踐證明，簌簌棗花讀書會是一支擁有強大凝聚力、強烈歷史使命感和時代擔當?shù)墓鎴F隊。推廣全民閱讀，傳頌中華經(jīng)典是每一位“棗花人”義不容辭的義務和責任。讀書會里每一位老師，都是全民閱讀推廣鏈條中不可或缺的一環(huán)。因此，我誠摯地向每一位家人發(fā)出邀請： 請您積極轉發(fā)、分享我們讀書會的公眾號文章。讓更多人看到閱讀經(jīng)典帶來的力量，讓書香浸潤棗城的每一個角落，讓閱讀經(jīng)典為我們棗鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展賦能。 您的每一次轉發(fā)，都是對讀書會最直接、最有力的支持；您的每一次分享，都是在為推廣全民閱讀事業(yè)添一塊磚、加一片瓦。 家人們，讓我們行動起來——聚是一團火，散是滿天星。把這份書香能量傳遞出去，讓“簌簌棗花”開遍城鄉(xiāng)大地！ 感恩有您，一路同行。 簌簌棗花讀書會編輯部2026年4月 26 號蘇柳

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