<p class="ql-block ql-indent-1">為深化書香校園建設(shè)，夯實(shí)教師專業(yè)成長(zhǎng)根基，提升教師人文底蘊(yùn)與教學(xué)素養(yǎng)，搭建教師交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，江邊中心學(xué)校借助閱讀周契機(jī)舉辦教師閱讀分享會(huì)。全體教師齊聚一堂，以書為媒、以讀為友，共話閱讀感悟，共探教育真諦，在墨香浸潤(rùn)中凝聚育人力量，在思想碰撞中筑牢教育初心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??語文科組：讀書辯論賽??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">語文科組以“讀書辯論賽”為載體，語文教育閱讀教學(xué)核心，選定辯題：正方：整本書閱讀，重在廣泛涉獵；反方：整本書閱讀，重在精讀深研。本次辯論以辯促學(xué)、以論悟讀，跳出傳統(tǒng)讀書分享的單一形式，創(chuàng)新教師閱讀教研活動(dòng)模式，現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張而激烈，充分彰顯了語文教師的思辨能力與人文素養(yǎng)。全體語文教師在思辨交流中拓寬閱讀教學(xué)思路，明晰整本書閱讀教學(xué)的多元路徑，在交流互鑒中提升自身專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學(xué)科組：共讀一本書??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)科組聚焦專業(yè)成長(zhǎng)，開展《我這樣教數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍課堂實(shí)錄》共讀活動(dòng)，老師們圍繞書中的課堂案例、教學(xué)方法，結(jié)合自身數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，交流教學(xué)困惑、分享實(shí)踐心得，深入探討如何將華應(yīng)龍老師的教學(xué)智慧融入日常課堂，助力數(shù)學(xué)課堂提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)“讀專業(yè)書、促專業(yè)長(zhǎng)”的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??英語科組：圓桌茶話會(huì)??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英語科組創(chuàng)新形式，舉辦閱讀圓桌茶話會(huì)，“以茶話研，聚力閱讀”為主題的閱讀活動(dòng)。全體英語教師齊聚一堂，打破傳統(tǒng)教研的嚴(yán)肅模式，以茶為媒、以研促思，圍繞各年級(jí)英語閱讀教學(xué)開展交流探討，在輕松融洽的氛圍中互享經(jīng)驗(yàn)、共解困惑、聚力成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??綜合科組：讀書分享會(huì)??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">綜合組則以傳統(tǒng)讀書分享會(huì)為形式，老師們結(jié)合自身學(xué)科（體育、美術(shù)、音樂等）特點(diǎn)，分享各類書籍的閱讀收獲，既有專業(yè)書籍的教學(xué)啟示，也有人文書籍的心靈滋養(yǎng)，充分展現(xiàn)了綜合組教師的多元素養(yǎng)與育人情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">分享結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他對(duì)各位教師的精彩分享給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為此次分享會(huì)既是一次思想的碰撞，也是一場(chǎng)心靈的洗禮，更是學(xué)校書香校園建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教師的成長(zhǎng)離不開閱讀的滋養(yǎng)，教育的創(chuàng)新離不開知識(shí)的積淀，希望全體教師能將閱讀作為一種生活常態(tài)、一種工作習(xí)慣，在閱讀中沉淀教育智慧，在分享中提升專業(yè)能力，把書中的教育理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行動(dòng)，立足課堂、深耕育人，以更飽滿的熱情、更專業(yè)的素養(yǎng)投身教育事業(yè)，努力成為有情懷、有智慧、有溫度的教育者。同時(shí)，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，常態(tài)化開展讀書分享、專題研討等活動(dòng)，豐富讀書形式、落實(shí)讀書任務(wù)，讓閱讀成為校園最動(dòng)人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教師閱讀分享會(huì)，不僅為教師搭建了交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效激發(fā)了全體教師的閱讀熱情與教研動(dòng)力，更濃厚了校園的讀書氛圍，推動(dòng)了教師隊(duì)伍向“學(xué)習(xí)型、研究型”邁進(jìn)。下一步，江邊中心學(xué)校將繼續(xù)以閱讀為抓手，引導(dǎo)全體教師在書香中滋養(yǎng)初心、在學(xué)習(xí)中提升自我，以學(xué)識(shí)賦能課堂，以書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。</p>
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