<p class="ql-block"> 春和景明，萬物萌新，正是耕耘好時節(jié)。為深入落實“五育并舉”育人方針，推動勞動教育走深走實，4月24日，莒南縣第九小學將勞動課堂搬進校園種植園，組織全校師生開展葫蘆苗移栽實踐活動，學生在親手勞作中習得技能、親近自然、感悟成長，讓勞動之美浸潤童心。</p> 精心籌備，筑牢勞動教育基礎 <p class="ql-block"> 活動前，學校完成場地清理、土壤翻松、班級分區(qū)等工作，精選葫蘆苗及鐵鍬、水壺等工具。老師們化身“勞動導師”，通過實操示范講解“取苗要輕、栽苗要正、澆透定根水”的核心要點，明確工具使用安全與協(xié)作要求，為活動筑牢雙重保障。</p> 田間勞作，體驗耕耘樂趣 <p class="ql-block"> 種植園里，同學們熱情高漲、分工明確，化身“小小園藝家”。低學段同學在老師協(xié)助下學習放苗、覆土；中學段同學分工挖坑、扶苗、澆水，操作規(guī)范認真；高學段同學承擔取苗、調整株距等難度稍大的工作，還主動幫助低年級同學，盡顯責任與協(xié)作精神。</p> 知行合一，深化育人成效? <p class="ql-block"> 此次活動同學們不僅掌握了移栽技能，了解了葫蘆生長常識，更深刻體會“一分耕耘，一分收獲”的道理。在實踐中，同學們的動手能力、責任心與協(xié)作精神得到錘煉，“熱愛勞動、敬畏生命”的種子悄然生根。?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 下一步，莒南縣第九小學將持續(xù)深耕勞動教育，豐富實踐內容、創(chuàng)新教育形式，讓勞動課堂貼近生活，實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”的育人目標。</p>
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