<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 又逢世界讀書(shū)日。4月23日是第31個(gè)世界讀書(shū)日，這個(gè)自1995年設(shè)立的節(jié)日，旨在推廣閱讀、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。而今年尤為特殊——《全民閱讀促進(jìn)條例》作為我國(guó)首部全民閱讀國(guó)家級(jí)行政法規(guī)，已于2月1日起施行，全民閱讀從政策倡導(dǎo)邁入法治保障新階段。4月21日，第五屆全民閱讀大會(huì)在南昌舉行，主題為“閱讀好書(shū)刊 分享好故事”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讀書(shū)于我，是一件充實(shí)而愜意的事。記憶里，我的童年少年堆滿了爸爸訂閱的《少年文藝》《兒童文學(xué)》《中國(guó)少年報(bào)》。小學(xué)畢業(yè)那年，沒(méi)有假期作業(yè)，爸爸帶我到單位圖書(shū)室，我挑選了一本抗戰(zhàn)題材長(zhǎng)篇小說(shuō)《橋隆飆》。幾天便讀完，接下來(lái)借閱的書(shū)名都拋進(jìn)了時(shí)間長(zhǎng)河里，但讀書(shū)從此成了我樂(lè)此不疲的興趣。如今重讀才知道，這是曲波繼《林海雪原》后的又一力作，情節(jié)跌宕、故事性強(qiáng)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">莫言曾這樣比喻：用嘴說(shuō)出來(lái)的話，隨風(fēng)而散；用筆寫(xiě)出來(lái)的話，永不磨滅。好記性不如爛筆頭。讀歷史讀文學(xué)，就是讀鮮活的人的故事，更是見(jiàn)證帶有真實(shí)之美的敘事。書(shū)讀多了，想寫(xiě)點(diǎn)什么的欲望便悄然而生。寫(xiě)，因世界很美、人心很善；寫(xiě)，睹物生情，為情而動(dòng)。提筆的初心淡若清風(fēng)，允許自己寫(xiě)得不好，也允許自己寫(xiě)得差。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">書(shū)讀多了，漸漸了悟：有的書(shū)很厚，讀起來(lái)卻很單薄；有的書(shū)不那么厚，卻越讀越厚。這似乎也折射出人性、孤獨(dú)與關(guān)系——一個(gè)人可以很平凡，放在沙堆里根本找不著；但如果加入一個(gè)足夠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，哪怕只是跟著走，或許都能成功。讀書(shū)、寫(xiě)作可以安放靈魂，可以清心寡欲，可以是平凡生活中生命的底色。而堅(jiān)持下去，這底色或許真的會(huì)發(fā)光。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">讀書(shū)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的階梯，也是一個(gè)民族文脈賡續(xù)的紐帶。在AI盛行的快節(jié)奏時(shí)代重拾書(shū)本，實(shí)則是守護(hù)思想的深度與文化的根本。閱讀的本質(zhì)是與文本深度對(duì)話，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知提升與精神滋養(yǎng)。哪怕一天擠出半小時(shí)，即使只讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下去，必定積少成多、積沙成塔。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">在第31個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，在這美好的人間四月天，讓我們真正把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式和精神追求，與書(shū)同行，不負(fù)春光。愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，愿你我共同以書(shū)為舟，駛向更遼闊的精神海域。</span></p> <p class="ql-block">歌曲《田野靜悄悄》——吉安大地合唱組合演唱</p>
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