陜西師大長(zhǎng)安校區(qū)昆明湖誕生記

武海隨想

昵稱(chēng)：武海隨想美篇號(hào)：4025002 　　2011年，是陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)運(yùn)行的第十個(gè)年頭，也是我分管學(xué)校后勤工作第六年。房喻校長(zhǎng)要求我在美化校園環(huán)境方面多些行動(dòng)。按校園規(guī)劃，圖書(shū)館以南沿南北中軸線規(guī)劃有兩條背靠背的圓弧道路，延伸至新勇大學(xué)生活動(dòng)中心東西兩側(cè)直抵學(xué)生生活區(qū)北側(cè)的東西向大道即昆明湖路，學(xué)校基建處提交的同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案已通過(guò)了學(xué)校常委會(huì)審核，萬(wàn)事俱備靜待施工，卻因經(jīng)費(fèi)遲遲不能到位而被擱置。 有沒(méi)有不花錢(qián)或者少花錢(qián)實(shí)現(xiàn)增添校園美景的可能？我在苦思冥想。 一、楊樹(shù)林地里的填埋垃圾大坑 冬季的一天，我?guī)ьI(lǐng)后勤相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人圍繞“如何讓校園更美麗”的問(wèn)題巡視長(zhǎng)安校區(qū)校園，我們?cè)诶ッ骱肺鞫伪泵嬉惶帩M地枯葉的楊樹(shù)林中停下了腳步，面對(duì)一個(gè)巨大的垃圾坑犯了愁。大坑里稀稀拉拉生長(zhǎng)著幾棵東倒西歪的楊樹(shù)，也有枯死的楊樹(shù)只剩下無(wú)樹(shù)冠的木樁，大坑邊緣堆滿著混合有生活垃圾的建筑垃圾。 我請(qǐng)大家圍繞如何整治這個(gè)垃圾坑現(xiàn)場(chǎng)討論，后勤一集團(tuán)主管校園環(huán)境工作的副總經(jīng)理王社柱首先提議：“王老師，你想象一下，如果這里有一湖清水是什么感覺(jué)？”那時(shí)候的長(zhǎng)安校區(qū)的校前區(qū)還沒(méi)有現(xiàn)在的那片水景，校園無(wú)水景是當(dāng)時(shí)校園的一大缺憾。 這里的大片楊樹(shù)林區(qū)，屬于校園規(guī)劃的未來(lái)預(yù)留地。如果這里有座湖，學(xué)生上下課穿行湖邊的林間小路該多好??！大家七嘴八舌，一致贊同把這里的大垃圾坑變成一個(gè)湖。但脫離校園規(guī)劃無(wú)中生有一座人工湖項(xiàng)目，不經(jīng)學(xué)校專(zhuān)門(mén)論證和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，作為主管后勤工作的一位副校長(zhǎng)，我是無(wú)權(quán)決策的。如果想將修湖列入學(xué)校的正式建設(shè)項(xiàng)目，短時(shí)間是不可能實(shí)現(xiàn)的?？墒牵绻幌?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，在這里修建一處簡(jiǎn)易的水景，不影響正式的校園整體建設(shè)規(guī)劃，也就不需要提交校務(wù)會(huì)議集體決策，我就可以立馬拍板。 后勤一集團(tuán)總經(jīng)理路正社知道我的犯難之處，于是當(dāng)即表態(tài)，“我們后勤一集團(tuán)組織干部職工義務(wù)勞動(dòng)來(lái)修這個(gè)湖！”后勤管理處副處長(zhǎng)范煒熠也當(dāng)即表態(tài)，“如果修湖，我們后勤處也愿意組織職工參加義務(wù)勞動(dòng)”。沒(méi)想到，各位處科長(zhǎng)對(duì)修湖突然來(lái)了興致，熱烈地討論著、期盼著，紛紛出謀劃策，恨不得立刻動(dòng)手，讓這個(gè)大垃圾坑煥然為一座美麗的湖光水景。 大家熱烈地討論起了最低成本的廉價(jià)施工方案：依照過(guò)去農(nóng)村澇池的膠泥防滲技術(shù)，把這個(gè)大垃圾土坑，先灌水澆濕，然后反復(fù)碾壓成膠泥。這樣花錢(qián)少，速度快，要不了幾天時(shí)間就能成湖。湖水從哪里來(lái)？自來(lái)水價(jià)格昂貴，引用自來(lái)水的成本太高。有人提出此處附近就有過(guò)去農(nóng)田水井，地下水位很淺，就地挖井取水即可?，F(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即有人報(bào)價(jià)，“請(qǐng)個(gè)農(nóng)民打井隊(duì)，鉆個(gè)地下井也就幾百元錢(qián)”。天時(shí)地利人和，當(dāng)時(shí)就在垃圾坑現(xiàn)場(chǎng)，我就做出“挖湖造景”的決定，由后勤一集團(tuán)和后勤管理處協(xié)作配合，通過(guò)干部和職工義務(wù)勞動(dòng)來(lái)修簡(jiǎn)易湖。 經(jīng)過(guò)后勤社會(huì)化改革歷練的后勤集團(tuán)，雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干，在不到二十四小時(shí)的第二天下午就組織后勤一集團(tuán)部分職工的修湖義務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)始清理大垃圾坑里已經(jīng)枯死的楊樹(shù)。 二、大垃圾坑底部驚現(xiàn)一座東漢古墓 沒(méi)有料到的是，后勤一集團(tuán)在挖除大垃圾坑里枯樹(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)枯死的楊樹(shù)根下不到一米深的位置，出現(xiàn)了地下空洞，這時(shí)大家才明白坑內(nèi)樹(shù)木枯死的原因。 樹(shù)根下為什么會(huì)有空洞呢？為了探究原因，稍事擴(kuò)充空洞空間，??！原來(lái)樹(shù)根下方是一個(gè)已經(jīng)坍塌的灰磚砌箍的墓穴，看樣子很可能是座古墓，后勤一集團(tuán)只好停止了施工。遵照國(guó)家文物管理規(guī)定，發(fā)現(xiàn)古墓必須在第一時(shí)間向政府文物管理部門(mén)申報(bào)，可是時(shí)間已經(jīng)到了傍晚，只能在第二天早上上班時(shí)間向西安市長(zhǎng)安區(qū)文物管理所報(bào)案?？墒?，晚上要不要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)呢？因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)古墓的消息很快被傳開(kāi)了，幾個(gè)不明身份的人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)并在附近轉(zhuǎn)悠，一旦晚上古墓被盜，我們就有說(shuō)不清的責(zé)任。 當(dāng)時(shí)我在學(xué)校雁塔校區(qū)居住，晚上接到王社柱的電話報(bào)告，我意識(shí)到這是一件麻煩事情，即刻駕車(chē)連夜趕到長(zhǎng)安校區(qū)。我們打著手電從洞口照進(jìn)墓室查看，墓室空空如也，既無(wú)棺木，也無(wú)尸骨，具體情況無(wú)法看清。于是，我和王社柱從洞口順著土坡鉆進(jìn)墓室。 墓室面積約在十平米左右，墓室口被從地面涌入黃土形成了一個(gè)陡坡，占據(jù)了墓室地面的一半。墓室地面、周邊側(cè)墻以及頂部均為灰色青磚砌成，頂部為拱形窯洞頂造型，拱頂中部有一個(gè)不大的正方形盜洞，說(shuō)明這座墓室已經(jīng)被盜墓賊洗劫一空。按此情況，我們就沒(méi)有必然安排專(zhuān)人看守現(xiàn)場(chǎng)，但推測(cè)墓室東側(cè)應(yīng)該就是墓道，由于靠近墓室的墓道陷落，封堵了墓室入口和墓道口。出于擔(dān)心古墓二次被盜后的責(zé)任禍及我們，還是安排了兩名員工徹夜守候著現(xiàn)場(chǎng)。 第二天上班后，經(jīng)西安市長(zhǎng)安區(qū)文物部門(mén)偵探鑒定，這座古墓屬于被盜過(guò)的東漢古墓，文物部門(mén)隨即進(jìn)行了數(shù)天的搶救性挖掘，我們極不情愿又不得不承擔(dān)相關(guān)文物發(fā)掘的人力和機(jī)械費(fèi)，把墓室東側(cè)墓道也一并挖掘了開(kāi)來(lái)，文物管理部門(mén)把墓道里未被盜墓賊發(fā)現(xiàn)的“東倉(cāng)”和“西庫(kù)”里的陶罐、古幣等文物全部收走，留下一處再無(wú)價(jià)值的青磚砌筑的空墓現(xiàn)場(chǎng)交給我們處理。 當(dāng)我第二次來(lái)到古墓現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)墓室里還存留有一塊從涌進(jìn)墓室的土坡下發(fā)現(xiàn)的四角規(guī)整的長(zhǎng)方形土胚樣?xùn)|西，我請(qǐng)后勤一集團(tuán)校園管理中心主任李志平把遺留的長(zhǎng)方形土胚背了出來(lái)，看看是什么東西？如果還有文物價(jià)值的話可以放到學(xué)校博物館里。李志平用樹(shù)枝擦去上面的泥土，發(fā)現(xiàn)那不是土胚，而是一塊平整規(guī)整的一個(gè)石板，至今我仍想不明白東漢時(shí)期先輩是如何切割出如此平整等厚、邊棱平直、八個(gè)精準(zhǔn)九十度直角的毫無(wú)瑕疵的石板來(lái)？石板上還繪有彩色圖案，他便用清水沖洗干凈，圖案色彩依然清晰好看，便暫時(shí)保存到校園東部的校園管理中心了?？赡苡腥藱z舉，不料長(zhǎng)安區(qū)文物管理所巡視人員又來(lái)追問(wèn)那塊石板去向，并威脅如不交出，將動(dòng)用公安部門(mén)追查。最后還是乖乖交了出來(lái)被面包車(chē)?yán)?，古墓中發(fā)掘出的文物沒(méi)有星點(diǎn)給學(xué)校留存，那時(shí)候我們膽子小也沒(méi)有敢理直氣壯與他們交涉，給學(xué)校博物館留個(gè)出土文物作紀(jì)念。學(xué)校博物館館長(zhǎng)張馳幾度到現(xiàn)場(chǎng)，最后只撿回兩塊東漢墓磚保存到了學(xué)校博物館。 我原想以最短時(shí)間、最低成本、修建一座簡(jiǎn)易人工湖，但這座東漢古墓的發(fā)現(xiàn)，平添了多日的文物發(fā)掘時(shí)間，徒增了大量的古墓挖掘成本付出，也讓我不花錢(qián)一周時(shí)間造出一座湖的想法成了泡影。 三、后勤人通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)給了校園一處湖光水景 古墓文物發(fā)掘結(jié)束后，面對(duì)殘留的一處亂糟糟的深入地下的青磚古墓，為修湖更增添了更大的工作量?？墒牵屑?xì)觀察遺留的墓磚，它不僅外形比我們平日所見(jiàn)的普通磚要大好多倍，而且可謂之“陰陽(yáng)磚”。長(zhǎng)方形大磚的左右兩長(zhǎng)邊，一邊缺口，另一邊相應(yīng)凸出，砌墓的拱頂?shù)拇u體相互凸凹嵌套在一起，我平生第一次見(jiàn)到這樣奇特的大青磚，于是萌生出用這些古墓磚鋪設(shè)環(huán)湖人行道，給我們的簡(jiǎn)易湖添上文化色彩，再以“東漢小徑”來(lái)命名未來(lái)的環(huán)湖小徑。 我請(qǐng)后勤一集團(tuán)總經(jīng)理路正社組織人力，拆除全部墓磚并留作成湖后鋪設(shè)繞湖小道來(lái)用。當(dāng)我看到后勤集團(tuán)黨總支書(shū)記劉瑜與員工一起排列著長(zhǎng)隊(duì)，從古墓上小心翼翼地拆下“陰陽(yáng)磚”，然后仿“擊鼓傳花”，徒手接力傳送到岸邊來(lái)，每一塊青磚，都經(jīng)歷過(guò)數(shù)十人的雙手，才能傳遞到岸上來(lái)。不由得被這些勤勞善良的后勤干部職工的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。 沒(méi)料到，請(qǐng)來(lái)的農(nóng)民打井隊(duì)在大坑的西北岸邊并沒(méi)有鉆出地下水，我們只好更換鉆井地點(diǎn)到大垃圾坑的西南岸邊重新下鉆，終于成功地打出了一口水源旺盛的地下水井。當(dāng)給清理了垃圾和死樹(shù)枯葉的大土坑蓄滿清水之后，一處自然的湖光水景即刻驚現(xiàn)了出來(lái)。 由于這里南邊靠近學(xué)生生活區(qū)、西邊靠近體育活動(dòng)區(qū)、又處在圖書(shū)館西南方向的教學(xué)科研區(qū)附近，也是距離校園西部職工住宅區(qū)較近的一個(gè)人流較多地段，是學(xué)生上下課和職工去食堂吃飯的必經(jīng)之地，很快“師大校園有一個(gè)湖”的消息迅速傳遍校園，特意前來(lái)參觀的師生絡(luò)繹不絕，大家給予我們的都是一片盛贊。 由于還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)湖底做防滲漏處理，僅僅過(guò)了一夜湖水就滲落了很多。我們靜待湖水滲完后，后勤一集團(tuán)用小型挖掘機(jī)反復(fù)碾壓湖底，試圖讓黃土變成不透水的膠泥。但湖底太大，碾壓機(jī)器太小，短時(shí)間內(nèi)難以完成任務(wù)。我向基建處劉鋒處長(zhǎng)請(qǐng)求，在學(xué)校的施工隊(duì)開(kāi)來(lái)兩輛大型皮輪挖掘機(jī)幫我們碾壓湖底和坡岸。 碾壓完成后，重新注入從地下井抽取來(lái)的地下水，同時(shí)湖岸周邊小道也鋪上了從古墓扒下的“陰陽(yáng)磚”，一座規(guī)模不大的漂亮湖光水景再現(xiàn)校園，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)實(shí)地查看，肯定了我們這座“臨建湖”的水景示范效果，也知道了后勤部門(mén)干部職工義務(wù)勞動(dòng)的感人故事。 當(dāng)我們正沉浸于自豪和成功的喜悅的時(shí)候，后勤一集團(tuán)總經(jīng)理路正社急切地告訴我，有人在網(wǎng)上爆料：“陜西師大奢侈到了用珍貴的西漢文物鋪路”，跟帖評(píng)論不少，很有可能引發(fā)輿論風(fēng)暴。 我立刻意識(shí)到了問(wèn)題嚴(yán)重，如不及時(shí)應(yīng)對(duì)處理，很可能給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響，必須采取斷然措施迅速處置。我立請(qǐng)后勤集團(tuán)動(dòng)手拆除繞湖小道上的古墓“陰陽(yáng)磚”，先堆積在一起保護(hù)起來(lái)，待后處理；同時(shí)盡快聯(lián)系發(fā)帖人，務(wù)必做工作撤銷(xiāo)或刪除網(wǎng)上的帖子。經(jīng)查爆料人是校內(nèi)歷史文化學(xué)院的一位學(xué)生，路正社通過(guò)歷史文化學(xué)院于庚哲教授做發(fā)帖同學(xué)的工作，請(qǐng)求他刪除網(wǎng)上帖子。 由于我們行動(dòng)果斷，措施得力，行動(dòng)上迅速改弦更張，拆除了鋪在環(huán)湖道路上的古墓磚，撲滅了一場(chǎng)危機(jī)學(xué)校聲譽(yù)的網(wǎng)絡(luò)輿情。此次事件也警示我們慎重使用文物，樹(shù)立起強(qiáng)烈地文物保護(hù)意識(shí)。 四、學(xué)校錦上添花成如今的“昆明湖” 在房喻校長(zhǎng)的肯定和支持下，校財(cái)務(wù)主管校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)聯(lián)系后勤管理處，撥付些許修湖款給后勤管理處，在時(shí)任后勤管理處處長(zhǎng)安水泉的主持下，利用暑假機(jī)會(huì)把滲漏率較高的泥土簡(jiǎn)易湖通過(guò)工程項(xiàng)目換新為鋼筋混凝土澆筑的人工湖。湖底和坡邊全部以鋼筋網(wǎng)格和混凝土澆筑，在湖西南角位置埋設(shè)了與地下水井相連的洪水管道，最北端湖底埋設(shè)了必要時(shí)排空湖水的管網(wǎng)閘閥，以及湖水滿后的溢水排泄口，還埋設(shè)了湖水供應(yīng)西邊山上循環(huán)水的出入口。考慮到未來(lái)禽鳥(niǎo)安全棲息問(wèn)題，我力主在湖中建造獨(dú)立的禽鳥(niǎo)小島，我按比例勾畫(huà)出臺(tái)灣島輪廓為造型的湖中島。為了營(yíng)造島上隱秘生態(tài)環(huán)境，繼任校園管理中心主任賀安羊和部門(mén)經(jīng)理謝永祥等后勤職工給島上栽植了月季樹(shù)和花草，搭建了鴨子窩棚。在學(xué)校各方力量的關(guān)心和幫助下，這座湖終于“鳥(niǎo)槍換炮”在這里扎下了根。 那么這座湖叫什么名呢？由于湖靠近橫貫校園東西的昆明湖路，又為了蹭蹭漢昆明池的歷史文化，故命名為昆明湖。在湖的南北兩端，均選用石碑做湖名石，后勤管理處副處長(zhǎng)范煒熠為這座人工湖的南北兩出入口標(biāo)立起兩座湖名石付出了辛勞。從選石、選字體、刻字、栽立、包括穩(wěn)固安全都做到了一絲不茍。 新校區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)辦主任楊杰從湖中進(jìn)水開(kāi)始，他就托人給湖里放生了四只白鵝和六只鴨子，后來(lái)又放入了金魚(yú)幼苗，給寂寞的湖面平添了幾份生機(jī)。2014年7月28日，楊杰微信附照片給我報(bào)“昆明湖的下一代”，可愛(ài)的母鴨帶領(lǐng)一群破殼出生的小鴨子在湖中嬉戲，令師生無(wú)限驚喜。記得我曾提醒楊杰給母鴨一定要配一只公鴨，島上的鴨蛋才會(huì)被母鴨孵出小鴨來(lái)。當(dāng)時(shí)不知誰(shuí)告訴我，笨鴨是不會(huì)孵蛋的，傳說(shuō)鴨蛋要靠雞來(lái)孵。我當(dāng)時(shí)追問(wèn)“那野鴨也是野雞孵的嗎？”事實(shí)證明，傳說(shuō)的不一定就是準(zhǔn)確的。 　　目睹今日之昆明湖，湖水泛綠，坡岸不潔，成了一潭骯臟的臭水池，明顯管理缺位，舍不得定期更換新水，可能連起碼的勤補(bǔ)水都沒(méi)有做到。我雖已離開(kāi)崗位十年，仍不時(shí)惦念著我們的昆明湖，閑時(shí)也會(huì)去看一眼。我曾打問(wèn)為何疏于管理？為何不給湖里補(bǔ)水？方知“有好事者向長(zhǎng)安區(qū)水資源管理部門(mén)告密師大昆明湖有掩埋在地下水井供水”，后被人家刨開(kāi)地下井泵管網(wǎng)，給加裝了計(jì)量水表，并不時(shí)來(lái)查抄水表，收取昂貴的“地下水資源費(fèi)”，管理部門(mén)苦于支付不起頻繁的補(bǔ)水費(fèi)。聽(tīng)后，我無(wú)語(yǔ)，也不知駐地附近的村民自個(gè)兒給田地里打井澆地，交不交這個(gè)費(fèi)？ 值得說(shuō)明的是，昆明湖不是昆明池，歷史上建于漢武帝元狩四年（公元前119年）的昆明池，在城西的灃水、潏水之間，在上林苑之南，引灃水而筑成昆明池，面積約10余平方公里。原是為了練習(xí)水戰(zhàn)之用，后來(lái)變成了泛舟游玩的場(chǎng)所。池址附近有石雕人像一對(duì)，東牽牛，西織女。是西漢時(shí)在今西安西南斗門(mén)鎮(zhèn)東南洼地開(kāi)湖,周?chē)氖?。《三輔黃圖》和《西京雜記》中詳細(xì)地記載著昆明池的傳聞異說(shuō)。（完）

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陜西師大長(zhǎng)安校區(qū)昆明湖誕生記

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