<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，營(yíng)造溫暖包容、團(tuán)結(jié)友愛的校園氛圍，幫助不同年齡段學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際溝通能力，我校特意針對(duì)1-6年級(jí)學(xué)生，分學(xué)段開展了主題鮮明、趣味十足的心理團(tuán)康活動(dòng)。</p> 低年級(jí)萌趣互動(dòng)：找朋友抱一抱，筑牢溫暖安全感 <p class="ql-block"> 1-2年級(jí)的孩子們剛步入校園不久，正處于適應(yīng)集體生活、建立同伴聯(lián)結(jié)的關(guān)鍵時(shí)期，內(nèi)心格外需要安全感與同伴接納。針對(duì)這一特點(diǎn)，老師們精心準(zhǔn)備了“找朋友抱一抱”趣味游戲，用最簡(jiǎn)單純粹的互動(dòng)，拉近孩子們彼此的距離。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)滿是歡聲笑語(yǔ)，有的孩子動(dòng)作飛快，第一時(shí)間就找到了同伴，抱著好朋友開心地蹦蹦跳跳；有的孩子稍慢一步，臉上露出些許焦急，但老師們總會(huì)第一時(shí)間走到他們身邊，主動(dòng)加入他們的小團(tuán)隊(duì)，讓每一個(gè)孩子都能感受到集體的溫暖，全程無(wú)一人淘汰。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲，沒有激烈的比拼，只有溫暖的相擁。它的核心目標(biāo)，是讓每一個(gè)低年級(jí)孩子都能感受到同伴接納的美好，快速融入集體，建立滿滿的安全感。集體是溫暖的港灣，每一個(gè)人都是集體中不可或缺的一員。</p> 中年級(jí)協(xié)作挑戰(zhàn)：同心運(yùn)球，感悟合作與包容 <p class="ql-block"> 步入3-4年級(jí)，學(xué)生的自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，同伴交往中更需要學(xué)會(huì)溝通、協(xié)作與包容。為此，中年級(jí)的團(tuán)康游戲定為“同心運(yùn)球”，讓孩子們?cè)趨f(xié)作挑戰(zhàn)中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始后，操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)，各組同學(xué)小心翼翼地配合著，有的小組步調(diào)一致，穩(wěn)步向前；有的小組一開始節(jié)奏不一，球頻頻掉落，但沒有一句抱怨，反而互相加油打氣，“沒關(guān)系，我們慢一點(diǎn)”“再來(lái)一次，我們一定可以”。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谟螒蛑胁粩嗾{(diào)整步伐，互相遷就、互相配合，從一開始的手忙腳亂，到后來(lái)的默契十足，每一組都在努力向著終點(diǎn)前進(jìn)。老師在一旁靜靜觀察，見證著孩子們的成長(zhǎng)與蛻變。這場(chǎng)游戲，讓孩子們真切明白，合作從來(lái)不是單打獨(dú)斗，包容與溝通才是團(tuán)隊(duì)相處的核心。</p> 高年級(jí)智慧比拼：你做我猜，學(xué)會(huì)換位思考 <p class="ql-block"> 5-6年級(jí)的學(xué)生思維更加活躍，人際交往中容易出現(xiàn)誤解與分歧，更需要學(xué)會(huì)換位思考、理解他人。本次高年級(jí)的團(tuán)康活動(dòng)選用“你做我猜”游戲，讓孩子們?cè)谌の侗绕粗袑W(xué)會(huì)換位思考，懂得理解與包容。</p> <p class="ql-block"> 分組過(guò)后，緊張又有趣的比拼正式拉開帷幕。做動(dòng)作的同學(xué)絞盡腦汁，用夸張又生動(dòng)的肢體語(yǔ)言詮釋詞語(yǔ)，猜詞的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真揣摩隊(duì)友的動(dòng)作，現(xiàn)場(chǎng)時(shí)而安靜思考，時(shí)而歡呼雀躍，遇到難猜的詞語(yǔ)，大家一起集思廣益；遇到隊(duì)友動(dòng)作失誤，也沒有嘲笑，只有耐心的鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)游戲不僅僅是簡(jiǎn)單的肢體互動(dòng)與智力比拼，更藏著人際交往的大智慧。簡(jiǎn)單的游戲，讓高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)了站在他人角度思考問(wèn)題，懂得了尊重與理解的重要性，為和諧的同伴關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"> 本次分學(xué)段心理團(tuán)康活動(dòng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿落下帷幕。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展需求，我們用趣味游戲搭建起心靈溝通的橋梁，每一個(gè)孩子都在活動(dòng)中釋放了壓力，收獲了快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處、如何融入集體、如何以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)校園生活。</p> <p class="ql-block">拍攝：各班主任</p><p class="ql-block">撰稿：黃婉儀</p><p class="ql-block">一審：周素梅</p><p class="ql-block">?二審：何秀珍</p><p class="ql-block">?三審：陳子兵</p>
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