<p class="ql-block"> 那是六十年代末，我還在上小學。</p><p class="ql-block"> 那年月，突出政治是頭等大事。街上架著高高的大喇叭，家家戶戶還免費裝了一只小喇叭。那時候沒有收音機，更沒有電視和手機，這只小喇叭便成了每家必不可少的物件。除了播報時事新聞，也時常播放革命歌曲與樣板戲。</p><p class="ql-block"> 小喇叭方方正正，顏色通紅，中間鏤空是一個五角星 ，它也是我的好伙伴。除了聽故事，每天一到固定節(jié)目響起，我就知道該上學了，趕緊背上書包下樓，時間準得分毫不差。</p><p class="ql-block"> 放學后，我常常搬個小板凳，坐在喇叭底下靜靜聽著。日子久了，我的語文知識也在不知不覺中長進不少。有時聽到廣播里和我差不多大的孩子唱歌、說話，心里特別羨慕，總盼著哪天自己也能在喇叭里說上幾句。于是，我不光愛聽，還迷上了模仿，一有空就躲在一旁悄悄練習。</p><p class="ql-block"> 俗話說，功夫不負有心人。有一天，學校接到市廣播站的電話，要推薦兩名同學去錄制講故事的節(jié)目。經過篩選，我成了其中一員，那興奮的心情簡直難以形容。在老師的指導下，我認真選內容、練發(fā)聲，可因為太過用力，嗓子一下子腫了。眼看去市里錄音的日子越來越近，我急得直跺腳。還是老師帶著我去診所打針吃藥，嗓子才很快恢復了正常。</p><p class="ql-block"> 到了錄音現(xiàn)場，我渾身緊張得直哆嗦，聲音都變了調，根本沒法錄制。錄音老師見狀便暫停下來，和我拉起了家常：今年上幾年級，學習好不好？聊著聊著，我慢慢放松下來，再錄音時狀態(tài)好了許多。錄制完成后，老師告訴我，如果一切順利，下周三傍晚就會播出。</p><p class="ql-block"> 回到家，我迫不及待把這件事告訴了家人、好友和鄰居。那天一放學，我就早早守在小喇叭下面，還連聲喊家人過來一起聽。爸媽和大哥都忙著各自的事，只有小妹搬著凳子過來陪著我。終于，廣播里傳來了我講故事的聲音，小妹開心地大聲喊著：“快來聽，快來聽，三哥的聲音！”</p><p class="ql-block"> 那一刻，我坐在小板凳上，心里又緊張又驕傲。小喇叭里傳出的，不只是我稚嫩的聲音，更是一段無憂無慮的童年時光，一份藏在歲月里的小小榮光。</p><p class="ql-block"> </p>
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