“玉”見光芒，綻放自我

小精靈樂園

藝術(shù)涵養(yǎng)氣質(zhì)，科技成就未來，才藝點亮童年。 為豐富校園文化生活，展示學(xué)生多元特長與綜合素養(yǎng)，玉帶河學(xué)校6.11班的同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織、關(guān)懷下，在家長的大力支持下，成功舉辦了“"玉"見光芒，綻放自我”的個人成果展示活動。 多元個展，綻放青春風(fēng)采 　　筆墨書香、丹青童趣、光影美好、科創(chuàng)思維、悠揚樂聲……每一個作品都凝聚著孩子們的努力與熱愛，每一場展示都見證著少年的成長與蛻變。 接下來，讓我們一同走進這場專屬玉帶河學(xué)校6.11班的藝術(shù)盛宴，一睹孩子們的高光時刻！ 筆墨飄香，書寫少年風(fēng)骨 　　一筆一畫寫漢字，一撇一捺傳文脈。 書法是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是靜心修身、涵養(yǎng)品性的絕佳方式。本次作品展中，同學(xué)們帶來了風(fēng)格多樣的書法佳作。硬筆書法字跡端正規(guī)范、整潔秀麗，筆畫起收有度，盡顯少年沉穩(wěn)內(nèi)斂；軟筆書法氣韻十足，落筆頓挫有力，線條濃淡相宜，承載著古典文化的雅致與韻味。 日復(fù)一日的臨摹練習(xí)，磨去浮躁，沉淀心性。孩子們在墨香中感悟漢字之美，在書寫中傳承文化底蘊，把堅持與認(rèn)真藏進每一個筆畫里。一幅幅書法作品，不僅是功底的展現(xiàn)，更是態(tài)度的表達，讓傳統(tǒng)文化在校園里生生不息，代代相傳。 童心作畫，描繪爛漫時光 　　以畫筆為媒，繪心中山海；以色彩為翼，赴美好之約。 每個孩子的心里，都藏著一個五彩斑斕的世界。本次繪畫展區(qū)童趣盎然、創(chuàng)意滿滿，水彩、彩鉛、創(chuàng)意畫等作品琳瑯滿目，讓人目不暇接。同學(xué)們大膽構(gòu)思、自由創(chuàng)作，用靈動線條勾勒生活，用繽紛色彩點綴夢想。 有的描繪美麗校園風(fēng)光，有的刻畫自然花鳥景致，有的暢想奇妙童話世界。畫面純粹又治愈，想象力肆意綻放，一筆一畫皆是童真，一涂一抹皆是熱愛。藝術(shù)源于生活，童心自帶光芒。愿孩子們永遠(yuǎn)保有這份浪漫與熱愛，繼續(xù)用筆記錄美好，畫出屬于自己的精彩人生。 光影定格，記錄美好世界 　　光影藏詩意，瞬間亦永恒。生活從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一山同學(xué)化身小小攝影師，帶著好奇與熱愛，拿起鏡頭捕捉身邊的點點滴滴。城市角落的一花一草、朝夕晚霞里的溫柔光影、日常生活里的煙火詩意，都被一一珍藏。 每一張照片，都有獨特的故事；每一幀畫面，都藏著細(xì)膩的心意。從觀察取景到按下快門，他學(xué)會用心感受生活、用心發(fā)現(xiàn)美好，審美能力與觀察力在潛移默化中不斷提升。愿少年們永遠(yuǎn)心懷熱愛，眼里有風(fēng)景，心中有溫暖，繼續(xù)用鏡頭收集美好，定格溫柔歲月。 樂聲悠揚，奏響玉帶華章 　　音符跳動夢想，旋律浸潤心靈。音樂是無聲的語言，是治愈心靈的力量。舞臺之上，同學(xué)們自信從容、落落大方，指尖流淌出婉轉(zhuǎn)悠揚的樂曲。不同樂器各具特色，曲調(diào)時而輕快活潑，靈動悅耳；時而舒緩深情，溫柔綿長。 優(yōu)美旋律的背后，是日復(fù)一日的堅持練習(xí)，是枯燥時光里的默默堅守，更是熱愛與毅力的雙向奔赴。學(xué)習(xí)樂器，磨練了孩子們的專注力與耐力，也陶冶了情操，塑造了優(yōu)雅自信的氣質(zhì)。愿少年們與音樂為伴，在旋律中沉淀自己，在熱愛中閃閃發(fā)光，用美妙樂聲書寫不負(fù)韶華的青春篇章。 代碼筑夢，解鎖科創(chuàng)力量 　　代碼編織創(chuàng)意，科技賦能成長。在數(shù)字化時代的浪潮里，編程成為孩子們探索世界的全新方式。本次編程作品展示，充分展現(xiàn)了雨宸同學(xué)出色的邏輯思維能力與創(chuàng)新實踐能力。趣味小游戲、創(chuàng)意動畫設(shè)計、簡易功能程序、趣味科普小程序……一件件作品構(gòu)思巧妙、邏輯清晰，令人眼前一亮。 從最初的思路構(gòu)思，到反復(fù)調(diào)試修改，再到最終成品呈現(xiàn)，雨宸獨立思考、耐心鉆研、不斷試錯，在探索中收獲成就感，在實踐中鍛煉思維能力。科技啟蒙未來，創(chuàng)新點亮夢想。相信這個熱愛編程的少年，終將帶著探索精神，奔赴更遠(yuǎn)的科技星河，用代碼創(chuàng)造無限可能。 解析精彩，漫游作品深處 　　《七律長征》這首詩生動展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、英勇頑強、一往無前的英雄氣概。他們跨越千山萬水，歷經(jīng)重重磨難，沖破無數(shù)艱難險阻，最終順利實現(xiàn)隊伍會師；同時也深刻抒發(fā)了紅軍堅韌豁達的革命樂觀主義精神，以及對革命前途堅定不移、必將勝利的崇高信念。（梁宸浩） 　　第一幅作品書寫的是《離騷》。它是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原的經(jīng)典名篇，也是中國古代篇幅最長的抒情詩。這首作品屬于政治抒情詩，創(chuàng)作于屈原遭流放之后。整幅書法筆墨沉厚、筆畫蒼勁有力，將屈原心懷家國、矢志不渝的愛國情懷展現(xiàn)得淋漓盡致。 第二幅作品書寫的是近現(xiàn)代偉人毛澤東的《七律·長征》，字體采用隸書書寫。隸書古樸大氣，極具特色，講究蠶頭雁尾、一波三折，線條沉穩(wěn)又富有張力。厚重端莊的筆墨氣韻，恰好詮釋出紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、英勇無畏、甘于奉獻、不怕犧牲的崇高精神與豪邁氣魄。（葉思佳） 　　這是一幅硬筆白筆楷書作品，書寫在深色方格紙上，整體風(fēng)格清雅端莊，很有傳統(tǒng)碑刻的質(zhì)感。作品正文節(jié)選自道家經(jīng)典《黃庭內(nèi)景經(jīng)》,是古代養(yǎng)生修仙類的重要典籍。本書法以工整的小楷書寫，筆畫纖細(xì)挺拔，起收筆干凈利落，轉(zhuǎn)折方硬，帶有魏碑楷書的骨力，同時又不失小楷的溫潤雅致。（雷蕾） 　　《離騷經(jīng)》即屈原所作《離騷》，是楚辭的代表作，也是中國古代最長的浪漫主義抒情詩。詩人自述身世抱負(fù)，抒發(fā)忠君愛國之志，傾訴遭奸人陷害、被君王疏遠(yuǎn)的悲憤。始中以香草美人遇高潔品格與理想，想象奇幻、辭藻瑰麗，飽含不屈氣節(jié)與國家情懷。開創(chuàng)騷體詩風(fēng)，與《詩經(jīng)》并稱風(fēng)騷，流傳千古，影響深遠(yuǎn)。（羅詩涵） 作品正文節(jié)選自北宋文學(xué)家歐陽修的《秋聲賦》，這是一篇經(jīng)典的辭賦名篇，以秋聲起興，抒發(fā)對時光流逝、人生易老的感慨，文字本身自帶清雅沉郁的氣質(zhì)，和書法作品的風(fēng)格相得益彰。以硬筆行書為主，兼融楷書筆意。筆畫連帶自然流暢，提按頓挫清晰，既保留了楷書的工整規(guī)范，又兼具行書的靈動飄逸，整體筆勢連貫，一氣呵成。（劉璦嘉） 　　《龍與少年》以胸前佩戴紅領(lǐng)巾的少年為中心，以壯麗山河為背景，用騰飛的金龍、憨態(tài)可掬的熊貓、向陽而生的向日葵與銜著和平符號的白鴿，繪出了新時代少年心中對祖國的熱愛、對文化的自豪，以及對和平與美好生活的無限向往。天壇的身影藏在龍身之后，也暗含著對祖國繁榮昌盛的祝福。（謝懿涵） 　　藍色紗裙禮服設(shè)計稿承載著我對浪漫的幻想。藍色紗裙禮服設(shè)計稿，以清淺漸變的藍白薄紗為核心，勾勒出抹胸吊帶的優(yōu)雅版型，腰際的立體蝴蝶結(jié)搭配小花裝飾，裙擺層疊飄逸，再輔以星光、愛心的花紋點綴，暖光暈染下滿是夢幻氛圍感。這幅畫是我對美好禮服造型的想象與創(chuàng)作，喜歡它的原因在于，溫柔的配色與細(xì)膩的線條完美還原了我心中對浪漫幻想，每一處細(xì)節(jié)都藏著對優(yōu)雅與靈動的設(shè)計巧思，讓我在創(chuàng)作中盡情釋放了對美的向往?。ú绦扈妫?lt;/span> 　　客廳玩耍小貓繪圖，富有生活溫情，承載著我對溫馨場景珍視的創(chuàng)作心意?？蛷d玩耍小貓繪畫，則以鮮活明快的色彩，描繪了居家客廳里的治愈瞬間：暖黃底色搭配紫調(diào)地面，粉色沙發(fā)、奶黃色小桌、綠植點綴出溫馨的居家角落，一只小貓舒展身姿、伸爪玩耍，軟萌的神態(tài)與鮮活的色彩充滿生活氣息。這幅作品源于我對居家日常的熱愛，我偏愛它的治愈，簡單的構(gòu)圖、軟萌的貓咪形象，精準(zhǔn)捕捉到了生活里松弛慵懶的煙火氣，每一次回看都能被這份純粹的美好打動，也讓我在創(chuàng)作中感受到了生活的溫柔與可愛。（蔡徐瑾萱） 　　這是一幅清新自然的花卉水彩畫，靈感來自瀘州植物園，以明快的色彩展現(xiàn)了花草的生機與野趣。畫面以濕畫暈染和干草勾勒，對虞美人的花瓣和葉面進行重點刻畫，描繪出虞美人盛放的燦爛姿態(tài)，輔以靈動紫色小雛菊，體現(xiàn)了春日的明媚和煦、繁華似錦和生機勃勃。（王芯悅） 　　這一幅古風(fēng)人物水彩畫，以半遮面的視角展現(xiàn)古典美人的溫婉輪廓。整體畫面以淺綠、白色為主色調(diào)，通過淡彩暈染、干筆勾勒、局部疊色提亮，凸顯白牡丹的柔美雅致和人物眉眼的干凈通透，烘托出東方美學(xué)的古典韻味。（王芯悅） 　　這幅充滿童話感的創(chuàng)意兒童畫，以“郁金香花瓶小屋”為核心創(chuàng)意，把童話小屋和花瓶造型結(jié)合，頂部還“種”著盛開的郁金香，打破了常規(guī)房屋的形態(tài)，像一個藏在花叢里的秘密基地，充滿天馬行空的想象力。這座童話感滿滿的郁金香花瓶小屋，軟萌的貓咪們在這兒玩耍、躲貓貓，像把春天的溫柔和甜意，全都揉進了畫里，每一朵花、每一片葉，都藏著關(guān)于春天的小秘密。（田怡瑞） 　　《建筑之美》以自貢市西秦會館為靈感，采用“實景照片+鋼筆線描”的拼貼形式，展現(xiàn)川派建筑的獨特韻味。撕紙邊緣讓手繪飛檐與真實建筑虛實交融，層層翹角與繁復(fù)紋樣的線描，精準(zhǔn)還原了傳統(tǒng)古建的靈動與精巧。將傳統(tǒng)建筑的莊重與藝術(shù)創(chuàng)作的巧思融為一體，定格了中式建筑跨越時空的魅力。（冉筱果） 　　這是一幅水彩玉蘭花作品，描繪的是綻放期的玉蘭，畫中一共有三朵盛放的玉蘭花，還有四個花苞，錯落分布在枝干上，呈現(xiàn)出了春日玉蘭開花的靈動姿態(tài)。我繪這幅畫，主要是因為蘭花本身具有高潔，純凈，芬芳，向上的美好寓意，而我這幅玉蘭把玉蘭花的清雅氣質(zhì)表現(xiàn)的很好，發(fā)揮了水彩通透的特質(zhì)，花瓣以淡紫色為底色，花瓣邊緣自然過渡成了白色，表現(xiàn)了玉蘭花瓣輕盈嬌柔的質(zhì)感。葉子用不同顏色的綠表現(xiàn)出明暗，深棕色的樹枝干表現(xiàn)出了粗糙的樹皮紋理，主次分明，色調(diào)清雅，有著自然美感。（張夢潔） 　　這幅充滿東方韻味的杜鵑花卉線描畫，杜鵑花自古就有“映山紅”的別稱，常被賦予熱烈、堅韌的意象。這幅黑白線描作品，褪去了色彩的喧囂，以素凈的線條傳遞出清雅、靜謐的東方美學(xué)意境，仿佛能讓人感受到春日里杜鵑花靜靜綻放的溫柔，既有自然生機，又不失文人畫的含蓄雅致。（王樂樂） 　　《星瞳軟兔》，用彩鉛手繪，用細(xì)膩柔和的筆觸，描繪出一只天真爛漫的小兔精靈。蓬松綿軟的絨毛帶著溫柔的色彩暈染，俏皮的兔耳靈動可愛。最動人的是盛滿星光的異色眼眸，澄澈懵懂，滿是孩童般純粹的想象力。暖調(diào)明亮的背景烘托出治愈溫暖的氛圍，柔和夢幻的配色，讓畫面縈繞甜甜的童話氣息。 口號：眼里藏星，心底存光，用畫筆留住永遠(yuǎn)的童真與柔軟。（張馨月） 　　照片展現(xiàn)了瀘州的城市江景，前景是長江淺灘，江面開闊、水流平緩，露出的淺灘與江心洲上覆蓋著綠植，礁石上還有駐足的市民，充滿生活氣息；畫面中后景是造型現(xiàn)代的斜拉橋，標(biāo)志性的白色橋塔造型獨特，斜拉索線條舒展，橋身橫跨江面。晴朗的藍天與澄澈的江水相映，整體色調(diào)清新明快，將瀘州“半城山色半城江”的城市氣質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，既有現(xiàn)代都市的活力，也有江畔的靜謐與閑適。（謝一山） 　　古箏版《刀劍如夢》改編自周華健94 版《倚天屠龍記》演唱的同名主題曲，樂曲保留了原曲俠氣十足、節(jié)奏明快的旋律特點，用古箏的掃弦、刮奏和按滑音等技法，營造出刀光劍影、快意恩仇的武俠氛圍，既有江湖的灑脫豪邁，又暗含柔情與滄桑，旋律朗朗上口、氣勢十足，是深受大眾喜愛的經(jīng)典武俠風(fēng)古箏改編曲目。（何蕊洋） 　　《漁舟唱晚》是中國最具代表性的古箏經(jīng)典名曲，曲名取自唐代王勃《滕王閣序》中 “漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”，由魏子猷創(chuàng)作、婁樹華等改編定型。樂曲以優(yōu)美的五聲音階寫成，慢板舒緩悠揚，勾勒出夕陽映照湖面的寧靜景致，中段節(jié)奏漸趨輕快，快板則以流暢的刮奏與密集音型描繪漁舟歸航、漁人歡歌的熱鬧場景，結(jié)尾余韻悠長，意境恬淡悠遠(yuǎn)，兼具詩情畫意與生活氣息，是古箏藝術(shù)中流傳最廣、影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。（何蕊洋） 　　《 Flower Dance （花之舞）》一曲，旋律靈動婉轉(zhuǎn)，曲調(diào)清雅動人。輕快的節(jié)奏緩緩流淌，高音澄澈空靈，低音溫柔繾綣。耳畔琴音流轉(zhuǎn)，宛若繁花于清風(fēng)中翩然起舞，優(yōu)雅唯美，又自帶治愈人心的力量，撫平心緒，讓內(nèi)心歸于安然與溫柔。正因深深鐘情于此曲，閑暇之余，我總愿反復(fù)彈奏。在指尖起落的旋律里，細(xì)細(xì)體悟它獨有的韻味，也于悠悠琴音中，收獲滿心歡喜與萬般美好。（李美萱） 特別說明:鋼琴演奏只是預(yù)演，下周學(xué)校將舉行鋼琴專場演奏哦！ 妙筆生花，記錄參展時光 “玉”見光芒，綻放自我 黃思涵 今天下午，老師帶著我們參觀“玉見光芒，綻放自我”學(xué)生個人作品展，我們的校園，儼然變成了一座鮮活又溫暖的展覽館。 走在學(xué)校鳴玉溪展區(qū)里，一件件作品讓我目不暇接。張夢潔同學(xué)素描圓柱體和圓柱體，簡簡單單的圓形和柱身，在她的筆下，有了明暗變化，有了立體層次，線條干凈利落，光影過渡自然。梁宸浩同學(xué)工整大氣的書法作品，筆墨流轉(zhuǎn)間，滿是少年的朝氣與韌勁。何蕊洋同學(xué)彈奏古箏喜洋洋，靈動的指尖撥動琴弦，歡快悠揚的旋律回蕩在校園，讓整個展覽都洋溢著蓬勃的活力。謝一山同學(xué)精彩的攝影作品，拍下了油菜花的美麗風(fēng)景，記錄了夕陽西下的車流，每一張照片畫面清晰，用鏡頭留住了身邊的美好瞬間。這些作品都來自我們班上的同班同學(xué)，讓我真切發(fā)現(xiàn)，我身邊藏著這么多小小的藝術(shù)家與創(chuàng)作者。 我很慶幸，能在這樣的校園里成長。學(xué)校用心打造這座“活”的展覽館，讓我們都能成為策展人，大膽展示自己的創(chuàng)意，讓每一份熱愛都被看見，每一個小小夢想都被用心點亮。在這里，沒有優(yōu)劣之分，每一份用心都值得喝彩，這個舞臺，屬于每一個心懷熱愛的玉帶少年。 作為一名六年級學(xué)生，能在小學(xué)時光的最后階段，遇見這樣一場溫暖的展覽，我滿心歡喜與自豪。它不僅讓我欣賞到我身邊同學(xué)的別樣才華，更讓我明白，只要心懷熱愛、勇敢表達，每個人都能綻放獨屬于自己的光芒。這場展覽，點亮了校園的角落，也溫暖了我的童年。愿我們每個玉帶少年都能懷揣熱愛，大步前行，在成長路上閃閃發(fā)光。 　　漫步學(xué)校個展，開展藝術(shù)之約許晨曦 春天的午后，太陽光透過枝葉，零散地撒在地上，織成一個金色的大網(wǎng)。學(xué)校的小溪旁，楊柳依依，春風(fēng)拂面，小草抽出嫩芽，鳥兒枝頭歡叫。在這春天萬物復(fù)蘇之際，六年級的同學(xué)們精心布置的個展作品，靜靜的等待著參觀者的到來。 不久，班主任卓老師領(lǐng)著同學(xué)們輕聲走下樓梯，來到個展的長廊。首先映入眼簾的是羅詩涵同學(xué)的書法作品，這些字兒個個剛勁有力，一筆一畫，一撇一捺都恰到好處。特別是她所書寫的《離騷》，字里行間都透露著古韻，就像把千年前的詩意都藏在筆劃里，讓我們都拍手叫好。再往前走走，就是謝一山同學(xué)的攝影展示，每張照片都是從日常極細(xì)微的事物中捕捉的美好事物。其中的油菜花尤為突出，暖黃色的油菜花海，包圍著一個戴帽子穿白裙子的女人，色彩搭配宛如油畫，無處不彰顯春意盎然。繼續(xù)向前，來到王芯悅同學(xué)的繪畫展示，她畫的畫多數(shù)使用彩鉛，筆觸細(xì)膩，有豐富的色彩。那一幅花朵的寫生使我記憶深刻，她畫的花朵，每一片花瓣的紋理都像被春風(fēng)細(xì)細(xì)臨摹過，連花蕊的絨毛都透著靈氣，真是把春天的溫柔全藏進了畫里。 最后來到了何蕊洋同學(xué)的古箏個展。只見她身穿薄荷色古風(fēng)裙，輕輕坐在古箏前，雙手落在古箏的琴弦上，蠶絲制成的淺藍色水袖緩緩飄動在風(fēng)中。她深呼一口氣，右手輕輕撥動琴弦，舒緩的樂曲聲在風(fēng)中傳遞，我仿佛看到溪邊的楊柳隨著這樂曲聲輕輕的舞動。慢慢的調(diào)變了，眼前的畫面變成了唐宮中的宮女在快活地轉(zhuǎn)圈，臉上布滿了笑容。在我身旁路過的老師聽得入了迷，眼睛緊緊地盯著那撥動的琴弦，表情跟著樂曲笑得越來越溫柔，或許她也看到了這般美麗的畫面，一曲終了，她也仍在陶醉其中。 今天，不僅個展的同學(xué)們展現(xiàn)了自我的優(yōu)秀，大家也看到了同學(xué)們各式各樣的特長，讓我們收獲了許多美好，受到了許多藝術(shù)的熏陶。個展雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的藝術(shù)之約卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。 “畫”中成長 蔡徐瑾萱 從拿起畫筆涂鴉，到如今提筆作畫，我已經(jīng)堅持了多年繪畫，這份熱愛從未改變。臨近畢業(yè)，我終于在校園室外，舉辦了屬于自己的個人畫展，這不僅是一場展覽，更是我多年繪畫成長的最好見證。 多年來，我從畫不好線條的初學(xué)者，慢慢學(xué)會勾勒形態(tài)、搭配色彩，在一筆一畫中慢慢成長。遇到瓶頸時，我不曾放棄，反復(fù)練習(xí)、不斷琢磨，每一幅作品都藏著我的進步與努力。為了這場畢業(yè)畫展，我格外重視，做了無比細(xì)心的準(zhǔn)備。我精心篩選從初學(xué)至今的畫作，見證著自己從稚嫩到成熟的蛻變，從畫稿修改到布置懸掛，每一個細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲，親手布置每一塊展板，認(rèn)真撰寫作品介紹，只想把最完整的成長成果展現(xiàn)出來。 開展當(dāng)天，陽光灑滿校園，我的個人畫展正式亮相?？粗环休d著成長足跡的作品整齊陳列，我既緊張又激動。很快，來往的老師和同學(xué)們陸續(xù)停下腳步，駐足在我的畫展前。他們細(xì)細(xì)觀賞每一幅作品，耐心感受畫里的心意，有人輕聲夸贊，有人認(rèn)真觀賞，還有人駐足良久，目光里滿是認(rèn)可。 看著大家專注欣賞的模樣，我心中滿是感動。這場畫展，記錄著我多年的繪畫成長，也讓我所有的堅持與付出都有了意義。它是我學(xué)生時代最珍貴的回憶，更讓我?guī)е@份熱愛，堅定地走向未來。 美，在畫展中綻放 夏芮航 盼星星盼月亮，終于盼到了周四的畫展。我隨著大部隊進入了展區(qū)，這時太陽正明媚，照在透明防水袋上，折射出耀眼的光。 天公似乎也不想讓我失望。一連好幾天的陰雨后，太陽今天離奇升起了，暖暖的陽光照耀下，更顯得那些畫作有一種生機勃勃的樣子。微風(fēng)輕輕拂過，把那些畫作吹起，似乎每個都在向我招手：“快過來呀，快來看看我?！蔽衣咧?，細(xì)細(xì)品味著每一幅畫作，靜靜享受著這一刻的美好。 我印象最深刻的還是小田的作品“踏青”。第一眼看過去，這幅畫好像只畫了一些花花草草和一只靴子，可仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)這幅畫的巧妙之處：作者線條流暢，構(gòu)圖居中，色彩更是隨心所欲，她大膽地發(fā)揮，并沒有什么拘束，把自己想的都畫了上去?？吹胶竺嫖也琶靼走@幅畫的名字從何而來，裝在靴子中的春天，多么形象的比喻啊。 事后我特地去問了小田，她笑著告我：“我當(dāng)時也沒想太多，就是和家人一起出去玩了之后有感而發(fā)畫下來的?！睕]想到他居然是有感而發(fā)的，我平時玩了之后，怎么就沒想到記錄下來呢？看來美無處不在，只是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于記錄的手罷了。沒想到看畫展居然讓我有了這樣的收獲，真是有“意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”啊。 快樂的時光總是短暫的，一節(jié)課不知不覺間便溜過去了，我只能無可奈何地走出了展區(qū)。不過這一路下來收獲頗豐，我希望日后可以把自己看到的、想到的都記錄下來，讓畫畫點亮我的生活。 畢業(yè)之展 何蕊洋 昨天下午，陽光明媚，鳥兒的叫聲，夾雜著春風(fēng)拂面而來，讓人覺得十分舒適。學(xué)校組織了一次個人展，我也參展了。我展出的樂器就是陪伴了我5年的古箏。 我彈了五首曲子，最讓我喜愛的還是那一首《漁舟唱晚》。剛開始，我既緊張又期待。：我到底能不能彈好呢？應(yīng)該可以的吧！我都練了那么久了，還有點兒期待呢！ 在大家的期待中，我走向了叮咚樂音臺。抬手，換氣，微笑，每一個動作都做得適逢其時，讓我覺得格外愜意。我最陶醉的還是《漁舟唱晚》：在寧靜的夜空中出現(xiàn)一輪皎潔的明月，微風(fēng)輕輕地吹拂著湖面，泛起層層漣漪。由遠(yuǎn)及近的歌聲劃破了這道寧靜，江上的漁民以樸實的音調(diào)唱出夜色，唱出了絕美大唐。湖中出現(xiàn)了越來越多的魚，在微風(fēng)中翻騰跳躍，畫出一條條美麗的弧線。末了，歌聲越來越遠(yuǎn)，恍恍惚惚地飄走了，消失在那水天相接的湖面上……這曲彈完后，我久久沉浸在這首歌里無法自拔。 還有一首歌讓我十分享受，它的名字叫《刀劍如夢》。在彈奏時，那豪邁的歌聲讓我十分振奮：在月光之下，刀光劍影，劃破寂靜長空。短暫卻有氣勢，令人熱血沸騰。在刀劍清脆的碰撞聲中，雖有幾分冷意，但令人心潮澎湃。一招一式皆到位，書寫著華夏文明…… 這次個展，既讓我享受到了音樂帶來的樂趣，也讓我看到了自己的不足，我以后會不斷精進技藝，讓自己變得越來越好。即將畢業(yè)，個人展在我畢業(yè)之際給我留下了一個美好的回憶。 精彩的個展蔣銳君 今天下午第一節(jié)班會課，老師帶我們?nèi)⒂^專屬于我們班同學(xué)的個展。 我先參觀的是書法展，但我覺得最脫穎而出的還得是小梁同學(xué)的。其他同學(xué)的書法大多是抄寫古詩詞，而小梁同學(xué)的作品格外引人注目。他的作品形式十分豐富，既有從右向左書寫的“上善若水”，十分好看；也有豎排題寫的“博學(xué)善思”，漂亮十足；更有一篇長達六七百字的硬筆長文，字跡工整、沒有一處修改的痕跡，在眾多作品中顯得格外突出，讓人忍不住駐足欣賞。 看完了同學(xué)們的書法作品展，我們又來到了小謝同學(xué)的攝影作品展。其他同學(xué)的個展都是書法和畫畫，而小謝同學(xué)的個展是所有個展中最與眾不同的。小謝的攝影展里面有許多好看的照片。比如沱江六橋河里的碎石堆、一只多彩的鸚鵡咬掉槐花、夕陽下的高速公路。其中在我心里，最動人、最好看的畫面，還是那張晚霞籠罩下的菜市場。落日余暉溫柔地灑在攤位與人群間，人與人之間的情誼和霞光交織在一起，十分美麗，每次看到都覺得格外舒心，比很多刻意的風(fēng)景都更有味道。 參觀個展，我看到了同學(xué)們各具特色的才華。無論是書法，還是攝影，又或者是繪畫、器樂，都讓我收獲滿滿。原來美不只在網(wǎng)絡(luò)上，更在日常的煙火里?！吧钪胁皇侨鄙倜?，只是缺少美的眼睛”。 拾光陶子萱 陽光明媚，萬里無云，老師帶著同學(xué)們來到玉子廊旁參觀我們班的"個展"。 一到長廊，濃郁的藝術(shù)氣息撲面而來，同學(xué)們的作品種類豐富，風(fēng)格各異。有描繪校園生活的線描畫，筆觸間流淌著對日常點滴的熱愛；有大膽用色的裝飾畫，明快的色彩碰撞出青春的活力；還有一些用大自然中的花草裝點的美麗畫框。 只見小張的一幅畫，以夢幻般的粉色為主色調(diào)描繪了一片獨特的樹林，樹林被染成了深淺不一的粉色，仿佛是被晚霞溫暖的包裹著，樹干粗壯而挺拔，樹枝則如伸展的手臂，向天空和四周延伸，形成了一個個錯落有致的樹干這幅作品描繪了仰望天空的景象，看到樹林中天空是一個十分巨大的愛心，格外醒目。 在小謝的拍攝作品中，一只小鳥正站在細(xì)長的枝丫上，仿佛被世界的好奇心所牽引，身體微微傾斜，小巧的腦袋好似在不停轉(zhuǎn)動，一雙黑溜溜的眼睛靈動地掃視著四周，時而望向遠(yuǎn)處的樹梢，時而聚焦于腳下的枝葉，仿佛在尋找什么，又仿佛只是被周圍的一切所吸引，陽光透過樹葉的縫隙灑在它身上，為那身柔軟的羽毛鍍上一層金黃色的光芒，使它顯得格外生機。 繼續(xù)往前走，就能看到小何同學(xué)在叮咚音樂臺彈古箏，她挺了挺腰背，卷起衣袖，深吸一口氣，隨后便柔和地彈了起來。她兩肩舒展開來，頭隨節(jié)奏輕輕搖著，纖細(xì)的手指，熟練地?fù)軇又傧?。剛開始聲音就很令人著迷，如桃花綻開，如柳枝飄動，如春風(fēng)拂過大地，池塘漾起波紋，綿綿不斷，清脆明朗，十分圓潤勻稱，仿佛讓人置身于歌聲與幻想的世界中，突然速度加快了，她的手指快速的撥動著琴弦，在仿佛在琴弦上跳動著。速度慢了下來，琴聲突然停了，我還沉醉在這悠揚的琴聲中，耳邊卻突然響起了熱烈的掌聲。 這次個展讓我明白了，藝術(shù)就在身邊，它讓平凡的校園生活綻放出別樣的光彩，也激勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、感受美和創(chuàng)造美。 我的第一次繪畫個人展謝懿涵 陽光灑在大地上，一本紅色的榮譽證書在光的照耀分外明亮。 早上，我和參展的同學(xué)們搬來黑色鋼架，把過塑好的畫一張張夾好，又抬來木桌和方形的柱體，鋪上米白色絲布，將畫框裝上的作品整齊的擺上。整個展覽就擺在玉子廊前寬闊的紅石過道上，風(fēng)從的樹邊鉆過來，帶著清香擦過畫框，沙沙響得像小聲的贊嘆。廊下的溪水流得慢悠悠，嘩啦聲裹著風(fēng)裹住整條過道，枝頭上的麻雀歪頭看了我們一會，撲棱著翅膀落在不遠(yuǎn)處的桔子樹上。 下午第一節(jié)課的鈴聲剛落，班主任就帶著全班同學(xué)走下樓梯，浩浩蕩蕩涌到了紅石過道。人群一下子散開，大家擠在畫前，腦袋挨著腦袋湊得極近。小張盯著正中畫架上的金龍突然轉(zhuǎn)過臉沖我喊：“哇塞，這張金龍是你畫的！鱗片的光澤都帶閃，龍眼睛好像要活過來飛出來了！”我攥著衣角站在邊上剛應(yīng)聲，身后的女生已經(jīng)走到鳳冠那幅有畫框的畫前，輕輕拿起畫稿翻來覆去看了又看，嘴里忍不住驚嘆：“這鳳冠的細(xì)節(jié)也太細(xì)膩了，真的太好看了?！蔽艺驹谌肆鬟吷?，指尖攥得發(fā)緊又慢慢松開，嘴角壓不住地往上揚，心里像揣了一杯晃蕩的蜂蜜，甜香一點點漫出來，連耳根都慢慢發(fā)燙。 過了一會兒，幾位校長慢慢走到我的展區(qū)，劉校長親手把紅色榮譽證書遞到我手里，書記笑著拍拍我的肩：“畫的真好看，畫中流露著自己的情感，繼續(xù)加油?！睖?zé)岬闹讣馀龅阶C書，我把證書抱在懷里，能清晰聽到自己撲通撲通的心跳——那是我的熱愛被人接住、被人鼓勵的聲音。 我低頭摸著證書上凸起的字樣，忽然明白：畫筆從來不是只用來畫好看的風(fēng)景，它畫的是我一步步往前走的腳印。今天這滿墻的畫不是終點，是我拿著畫筆，往更遠(yuǎn)處出發(fā)的第一塊站牌。往后我還要畫更多，把更多眼里的光，畫成手里能握住的晴朗。 一次難忘的個展 張夢潔 星期五下午，我和全班同學(xué)都站在玉帶河學(xué)校長廊旁的小路上，欣賞著兩旁美麗的作品，不禁發(fā)出連連贊嘆。陽光灑在作者手里的證書上，反射出富有高級感的光芒，一時間變成我們光榮的難忘時刻。 這兩天，我和班上的幾位同學(xué)一起守在自己的個展旁，陽光十分刺眼，但我們臉上依然掛著笑容。幾位校長走來，手里拿著紅色的證書，顯得十分莊重。我一直很想跟校長們合影，因為我想那肯定是一份很好的回憶。所以當(dāng)我看見校長向我走來的時候，我心里十分激動，顯得有些手足無措，我接過劉校長朝我遞來的證書，然后小心翼翼地捧在手心，眼中蘊藏著激動的亮光！與幾位校長合過影后，王書記給予了我鼓勵。 頒完獎，小何同學(xué)便開始展示，悠揚的琴聲環(huán)繞在叮咚樂音臺周圍，時而快、時而慢，空氣仿佛凝固了，四周只聽得到琴聲，同學(xué)們臉上都帶著驚嘆，微風(fēng)拂過同學(xué)們的發(fā)絲，柳枝飄動顯現(xiàn)出和諧的景象，幾曲過后，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，隨后在場的所有人都露出意猶未盡的表情。古箏彈奏完畢，小李同學(xué)開始彈鋼琴，只見她的手在鋼琴鍵上靈活地跳動，沁人心脾的鋼琴聲，在一樓空曠的大廳中回蕩，每一首曲子都仿佛是讓耳朵得到了按摩，讓我記憶深刻。 這次參加個展的同學(xué)都付出了很多的心血，他們的每一個作品都是包含了他們的努力和付出，這一次個人展真讓我難忘！ “玉”見光芒，綻放最美年華 　　多元發(fā)展，各有光芒；全面成長，不負(fù)韶華。 書法涵養(yǎng)底蘊，繪畫放飛想象，攝影發(fā)現(xiàn)美好，樂器陶冶情操，編程啟迪思維。 每一份堅持都值得被看見，每一份熱愛都值得被喝彩！ 愿親愛的同學(xué)們保持熱愛、精進特長，在成長的道路上不斷突破自我，綻放屬于自己的獨特光彩！

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“玉”見光芒，綻放自我

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