<p class="ql-block"> 為幫助大班幼兒全面、直觀地了解小學的學習及生活環(huán)境，2026年4月17日，我園攜手黃店小學組織開展了幼小銜接專題活動。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們帶著好奇出發(fā)，帶著問題尋訪。</p> <p class="ql-block">汐:他們怎么做早操的？</p> <p class="ql-block">鏵:老師，小學的操場有多大？</p> <p class="ql-block">婷:小學的大門口怎么有好多的柵欄呀？</p> <p class="ql-block">菡:小學里為什么有電話機？</p> <p class="ql-block">潼:老師，小學里有沒有作業(yè)呢？</p> <p class="ql-block">昂:小學的房子怎么那么高呀？</p> <p class="ql-block">媛:小學里怎么睡覺呀？</p> <p class="ql-block">七:小學里的桌子和我們一樣嗎？</p> <p class="ql-block">多:總共有多少人呀？</p> <p class="ql-block">米:那里的樓房有幾層呀？</p> <p class="ql-block">萱:小學里的老師是什么樣子的？</p> <p class="ql-block">航:作業(yè)會不會很多呀？</p> <p class="ql-block"> 走進小學校園</p> <p class="ql-block">看一看哥哥姐姐的學習生活</p> <p class="ql-block"> 找找小學和幼兒園的不同。桌子、凳子不同；操場不同；上課方式不同；學習方式、要求不同；睡覺方法不同；還有很多很多……</p> <p class="ql-block"> 在觀察與發(fā)現(xiàn)中，種下對小學生活的向往。衛(wèi)生室:在受傷和不舒服時，可以到這里。</p> <p class="ql-block"> 音樂教室:培養(yǎng)藝術情操。</p> <p class="ql-block"> 種植基地:落實“五育并舉”，強化勞動教育?</p> <p class="ql-block">陽光食堂:保障學生健康成長</p> <p class="ql-block">名譽墻:增強自信心和成就感；樹立榜樣，激勵后進。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察、聆聽、體驗、感受小學的校園文化，以積極樂觀的心態(tài)迎接小學生活。</p>
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