<p class="ql-block ql-indent-1">2026 年 4 月 17 日，為搭建校際交流平臺，促進教師專業(yè)成長，小濠涌小學(xué)、八甲景勝學(xué)校與南門小學(xué)三校聯(lián)合教研活動在小濠涌小學(xué)報告廳順利開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動以 “聚焦核心素養(yǎng)，支持學(xué)生更好地學(xué)習(xí)” 為主題，涵蓋多學(xué)科課堂展示、跨學(xué)科融合教學(xué)、分組評課研討等環(huán)節(jié)，為參與教師呈現(xiàn)了一場精彩的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂展示：各學(xué)科綻放異彩，師生互動共成長</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">勞動課《春日雅韻?植物拓印》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小濠涌小學(xué)李凌嬋老師帶領(lǐng)四 1 班的孩子們開啟了一場充滿自然意趣的勞動課堂。課堂上，李老師先向?qū)W生介紹了植物拓印的原理與步驟，引導(dǎo)孩子們認識不同植物葉片的紋理特點。隨后，孩子們分組合作，小心翼翼地選擇葉片、擺放位置、敲擊拓印，在實踐中感受傳統(tǒng)工藝的魅力。學(xué)生們專注投入，不時互相交流拓印技巧，當(dāng)一片片帶著自然紋理的作品呈現(xiàn)時，臉上滿是成就感。整堂課將勞動實踐與美育結(jié)合，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，也讓孩子們體會到勞動創(chuàng)造美的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">跨學(xué)科主題課（語文 + 音樂）《元日》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自八甲景勝學(xué)校的褚偉搏老師（語文）與小濠涌小學(xué)的趙雁儀老師（音樂）攜手，為三 1 班的孩子們帶來了一堂別開生面的跨學(xué)科融合課。褚老師先以古詩《元日》為載體，引導(dǎo)學(xué)生品讀詩句，感受古代春節(jié)的熱鬧氛圍與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵；趙老師則以輕快的節(jié)奏引入新年相關(guān)的音樂元素，帶領(lǐng)孩子們通過吟唱、律動，將古詩的意境與音樂的韻律巧妙結(jié)合。課堂上，孩子們時而深情誦讀，時而跟著節(jié)奏拍手吟唱，在語文與音樂的碰撞中，加深了對傳統(tǒng)文化的理解與喜愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語課《Unit4 Last Weekend》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南門小學(xué)的何舒婷老師為五 1 班的孩子們帶來了一節(jié)生動有趣的英語課。何老師以 “周末活動” 為主題，通過情境創(chuàng)設(shè)、對話練習(xí)等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一般過去時的表達。課堂上，何老師設(shè)計了豐富的互動游戲，鼓勵學(xué)生大膽開口分享自己的周末生活，孩子們積極舉手發(fā)言，課堂氛圍輕松活躍。何老師注重對學(xué)生口語表達的引導(dǎo)與糾正，耐心傾聽每一位學(xué)生的回答，及時給予鼓勵。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">評課研討：思維碰撞，共促提升</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂展示結(jié)束后，全體教師按學(xué)科分組開展評課研討活動。授課教師分享了教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)反思，聽課教師們各抒己見，圍繞課堂亮點、改進方向展開熱烈討論，在思維的碰撞中，為后續(xù)教學(xué)優(yōu)化提供了寶貴的思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討環(huán)節(jié)結(jié)束后，活動舉行了簡短的頒獎與合影儀式，全體教師共同記錄下本次教研活動的精彩瞬間。本次三校聯(lián)合教研活動，不僅為教師們搭建了展示與交流的平臺，也為跨學(xué)科融合教學(xué)、核心素養(yǎng)落地課堂提供了實踐范例。未來，三校將繼續(xù)攜手共進，深耕課堂教學(xué)，在交流與探索中助力學(xué)生更好地成長與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿：吳鎂琪</p><p class="ql-block">美篇：吳鎂琪</p><p class="ql-block">照片：全體教師</p><p class="ql-block">初審：林雯慧</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">終審：譚雪芳</p>
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