<p class="ql-block"> 閱讀材料，按要求寫作。 曹禺先生曾為北京人民藝術(shù)劇院題詞：“龍馬風(fēng)神，駱駝坦步”。這八個(gè)字有著豐富、深刻 的內(nèi)涵：“龍馬風(fēng)神”象征著昂揚(yáng)進(jìn)取、大膽革新的開拓精神；“駱駝坦步”則代表著執(zhí)著堅(jiān)守、 踏實(shí)沉穩(wěn)的務(wù)實(shí)品格。二者看似對(duì)立，實(shí)則互補(bǔ)，共同構(gòu)成了個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的完整圖景。 請(qǐng)圍繞“龍馬風(fēng)神”與“駱駝坦步”的組合，確定主題，寫一篇600多字作文，可以講述自己或他人的故事，也可以發(fā)表自己的看法。 </p><p class="ql-block"> 星光不問趕路人</p><p class="ql-block"> （星空與腳步）</p><p class="ql-block"> 晚上十點(diǎn)半，我終于合上了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。臺(tái)燈下壓著一張紙條——媽媽的字跡：“牛奶在桌上，記得喝。”我端起牛奶抿了一口，溫度剛剛好。中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字，只剩下60多天了。</p><p class="ql-block"> 早晨六點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。十分鐘洗漱，十五分鐘早餐，然后背著書包沖出家門。路隊(duì)上，同學(xué)們不再嬉笑打鬧，每個(gè)人都捧著書——有人背英語(yǔ)單詞，有人看化學(xué)方程式。我們像一群沉默的行軍者，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文課上，我工工整整地記下每個(gè)重點(diǎn)。數(shù)學(xué)課上，密密麻麻的公式讓人眼花繚亂，但我不敢分神。英語(yǔ)聽力訓(xùn)練時(shí)，耳機(jī)里的聲音像催眠曲，我使勁掐手心提醒自己集中注意力。</p><p class="ql-block"> 午休時(shí)間，教室里安靜得出奇。大部分同學(xué)趴在桌上補(bǔ)覺，也有幾個(gè)“拼命三郎”還在埋頭做題。我閉上眼睛，腦海中卻不自覺地浮現(xiàn)出二次函數(shù)圖像。</p><p class="ql-block"> 下午最后一節(jié)自習(xí)課，班主任走進(jìn)教室，沒有像往常一樣強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，而是輕聲說：“都累了，休息五分鐘吧。”然后，她給我們每人發(fā)了一顆糖。那顆糖很甜，甜得讓我差點(diǎn)掉下眼淚。</p><p class="ql-block"> 放學(xué)后，我和好朋友小雨一起回家。她突然問我：“你害怕嗎？”我想了想，老實(shí)回答：“怕?！薄拔乙彩?，”她笑了，“但想到大家都在努力，就覺得沒那么怕了?！蔽覀儾⒓缱咴谙﹃?yáng)下，誰(shuí)也沒有再說話，但那份默契讓我覺得溫暖。</p><p class="ql-block"> 回到家，我看著書桌上堆積如山的試卷，深吸一口氣，坐下來繼續(xù)奮戰(zhàn)。筆尖在紙上沙沙作響，像駱駝的蹄印踩在沙漠上，一步一步，堅(jiān)定而踏實(shí)。</p><p class="ql-block"> 窗外星光點(diǎn)點(diǎn)，我在心里對(duì)自己說：沒關(guān)系，星光不問趕路人。這幾十個(gè)日夜的“駱駝坦步”，終會(huì)換來屬于我們的“龍馬風(fēng)神”。</p>
红安县|
旺苍县|
新和县|
邹平县|
长兴县|
海晏县|
宣武区|
长海县|
雅江县|
安多县|
武邑县|
曲阳县|
静安区|
韩城市|
潍坊市|
宝山区|
建水县|
巴楚县|
绩溪县|
易门县|
齐河县|
西丰县|
雅安市|
图们市|
安西县|
阳城县|
宿迁市|
罗定市|
隆尧县|
嘉祥县|
金门县|
新巴尔虎右旗|
新民市|
浦东新区|
静安区|
城固县|
襄城县|
达日县|
兰溪市|
赤壁市|
花莲市|