<p class="ql-block"> 春風正好,教研不止。為進一步夯實教育教學常規(guī),精準把脈課堂教學,提升辦學育人質量,4月15日上午,汝陽縣第三協(xié)作區(qū)視導組一行蒞臨柏樹鎮(zhèn)棗林小學,開展教育教學常規(guī)專項視導檢查工作,全方位、多角度為學校教育教學發(fā)展精準領航。</p> <p class="ql-block"> 上午8:30,視導工作組首先在學校會議室進行入校對接,細致了解本次校園視導全流程安排,明晰各項工作環(huán)節(jié),為本次視導工作平穩(wěn)、高效開展筑牢基礎。</p> <p class="ql-block"> 李高峰校長圍繞學校德育建設、課堂教學、教研深耕、校園管理、隊伍建設等教育教學重點工作,做全面細致匯報,清晰展現(xiàn)學校辦學思路、育人舉措與辦學成效,全方位呈現(xiàn)棗林小學育人發(fā)展現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block"> 課堂是教育的主陣地。視導組專家深入各班課堂,走進谷麗婭老師四年級英語課堂、婁巍老師五年級語文課堂、方冬梅老師六年級數(shù)學課堂,沉浸式聆聽常態(tài)公開課。聽課過程中,專家細致觀察課堂師生互動、學情落實、教學環(huán)節(jié)設計,認真記錄課堂細節(jié),近距離感受學校課堂教學真實風貌,精準捕捉課堂亮點與可提升方向。</p> <p class="ql-block"> 聽課結束后,各學科分組開展扎實評課教研活動。語文、數(shù)學、英語學科分別在對應辦公室開展評課交流。視導專家立足課堂實際,對授課教師課堂亮點給予充分肯定,針對課堂細節(jié)、學情把控、教學設計優(yōu)化等方面精準點評、細致指導,授課教師認真聆聽、交流反思。以課促研、以評促長,在交流研討中凝聚教學智慧,助力教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 視導組來到會議室,對學校備課教案、作業(yè)批改、教研記錄等教學常規(guī)資料進行細致全面檢查,從細節(jié)處督查教學落實,細致梳理學校日常教學管理工作,為學校精細化辦學精準把關。</p> <p class="ql-block"> 視導工作組開展本次視導工作集中反饋會議。視導組全面總結本次入校視導情況,肯定學校辦學管理、課堂教學、校園風貌各項工作亮點,同時針對短板不足給出專業(yè)、可落地的改進建議。</p> <p class="ql-block"> 學校認真聆聽、虛心認領,明晰后續(xù)育人發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block"> 此次協(xié)作區(qū)常規(guī)視導,既是一次全面工作檢閱,更是一場精準專業(yè)賦能。柏樹鎮(zhèn)棗林小學將以本次視導為契機,深耕課堂教學,抓實育人常規(guī),補齊發(fā)展短板,篤行實干、精進不休,不斷深耕教育教學,用心用情辦好家門口的優(yōu)質教育!</p>
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