故事簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">星期六，古怪國(guó)大樹(shù)村的居民們要去看人偶劇，大家都有條不紊地做好出門(mén)前的準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)劇場(chǎng)。唯獨(dú)慌張先生，他一直在睡午覺(jué)，直到大家都出發(fā)了才醒來(lái)，他慌慌張張地穿好衣服一路狂奔，終于踩點(diǎn)趕到了劇場(chǎng)?？墒?，結(jié)局讓人意外，他記錯(cuò)了時(shí)間，明天才有他的戲。</p> 推薦理由 <p class="ql-block">繪本《慌張先生》具有獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格，立足兒童的視角，幽默風(fēng)趣，讓孩子們?cè)跉g笑的同時(shí)，也理解了遵守時(shí)間的重要意義，從而幫助幼兒建立正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成守時(shí)的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">希望小朋友都做一個(gè)守時(shí)的好孩子，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)“慌張先生”哦！小朋友們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。</p> 互動(dòng)時(shí)刻 <p class="ql-block">1. 慌張先生都慌慌張張做了哪些事情？他為什么會(huì)這么慌張？</p><p class="ql-block">2. 小朋友，有什么好方法幫助慌張先生不在慌張呢？</p><p class="ql-block">3. 小朋友們，你如果早上上學(xué)慌慌張張的，你會(huì)怎么解決呢？怎樣能做到按時(shí)起床，規(guī)劃好自己的事情呢。</p> 共讀指南 <p class="ql-block">從《慌張先生》這本故事里，不僅可以讓孩子了解時(shí)鐘，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，做好時(shí)間規(guī)劃，凡事不慌張，才能體會(huì)本身的樂(lè)趣，還可以讓孩子在繪本暗藏的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中慌張先生和其他居民的對(duì)比。</p> 延伸活動(dòng) 一分鐘挑戰(zhàn) <p class="ql-block">你一分鐘可以跳幾個(gè)繩?</p><p class="ql-block">你一分鐘可以拍幾個(gè)球?</p><p class="ql-block">你一分鐘能喝完一杯牛奶嗎?</p><p class="ql-block">你能堅(jiān)持一分鐘單腳站立嗎?......</p><p class="ql-block">我們一起來(lái)進(jìn)行一分鐘挑戰(zhàn)吧！</p> 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 <p class="ql-block">跑得最快是秒針，個(gè)兒高，身材好；</p><p class="ql-block">跑得最慢是時(shí)針，個(gè)兒短，身材胖；</p><p class="ql-block">不高不矮是分針，勻速跑步作用大。</p> <p class="ql-block">大班是“幼小銜接”的重要時(shí)期，應(yīng)逐漸培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間的概念，為盡快適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備但時(shí)間概念對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)還是比較抽象。本次活動(dòng)，通過(guò)孩子親自體驗(yàn)、觀察、比較、發(fā)現(xiàn)和感知一分鐘的時(shí)長(zhǎng)，知道抓緊時(shí)間就能做很多事情，從而形成初步的時(shí)間概念，逐步達(dá)成讓他們懂得珍惜時(shí)間，做事不磨蹭的目標(biāo)。</p>
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