<p class="ql-block"> 孩子們在植物角觀察小烏龜?shù)臅r候</p><p class="ql-block"> 樂樂說:小烏龜是生蛋還是生寶寶的??? </p><p class="ql-block"> 一一說:為什么有的動物生出來是一個蛋?有的動物能生出一個"小動物"?</p><p class="ql-block"> 關(guān)于卵生和胎生,激發(fā)起了孩子們的興趣......</p> <p class="ql-block"> 默默說:“小貓是生小貓的?!?lt;/p><p class="ql-block"> 汐汐說:“小鳥就是從蛋里面生出來的,小雞也是的?!?lt;/p><p class="ql-block"> 辰辰說:“小狗沒有蛋,直接就生出來了。它生出來就是一個小動物呀!”</p> -老師有話說- <p class="ql-block"> 孩子們對于胎生和卵生已經(jīng)有了自己的一知半解,能根據(jù)自己的所見所聞的生活經(jīng)驗,來描繪出他們所知道的胎生和卵生動物。</p> -繪本故事《 胎生和卵生》 <p class="ql-block"> 孩子們學(xué)習(xí)卵生和胎生的知識,了解卵生動物和胎生動物的特點,明白了每種動物都有自己的特點,嘗試區(qū)分胎生和卵生動物。通過卵或蛋孵化出生的動物叫做卵生動物,比如:小魚、小鳥、鴨子。</p> -胎生、卵生動物的區(qū)別- <p class="ql-block"> 像小朋友在媽媽肚子里長大一樣,有些動物的小寶寶也是在媽媽的肚子里長大,出生后的它們大部分都有完整的五官、四肢,是喝媽媽的奶水長大,以這樣的方式出生的動物叫胎生動物,如:兔子、獅子、猴子。</p> <p class="ql-block">老師有話說: </p><p class="ql-block"> 通過初步的了解,孩子們對于胎生和卵生已經(jīng)有了自己的一知半解,能根據(jù)自己的所見所聞描繪出他們所知道的胎生和卵生動物。</p> <p class="ql-block"> 本次暢談,從動物的出生方式,到了解胎生卵生,人類體態(tài)的變化,看到生命的成長。孩子們對小動物從哪里來感興趣,這恰恰是大自然所蘊含的生命規(guī)律;通過暢談、調(diào)查→了解、探秘→認知、經(jīng)驗的形成,孩子們對“愛”有了更深刻的理解,對“生命”有更純粹的認識。</p>
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