<p class="ql-block"> 孩子們在植物角觀察小烏龜?shù)臅r候</p><p class="ql-block"> 樂樂說：小烏龜是生蛋還是生寶寶的??？ </p><p class="ql-block"> 一一說：為什么有的動物生出來是一個蛋？有的動物能生出一個"小動物"？</p><p class="ql-block"> 關(guān)于卵生和胎生，激發(fā)起了孩子們的興趣......</p> <p class="ql-block"> 默默說：“小貓是生小貓的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 汐汐說：“小鳥就是從蛋里面生出來的，小雞也是的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 辰辰說：“小狗沒有蛋，直接就生出來了。它生出來就是一個小動物呀！”</p> -老師有話說- <p class="ql-block"> 孩子們對于胎生和卵生已經(jīng)有了自己的一知半解，能根據(jù)自己的所見所聞的生活經(jīng)驗，來描繪出他們所知道的胎生和卵生動物。</p> -繪本故事《 胎生和卵生》 <p class="ql-block"> 孩子們學(xué)習(xí)卵生和胎生的知識，了解卵生動物和胎生動物的特點，明白了每種動物都有自己的特點，嘗試區(qū)分胎生和卵生動物。通過卵或蛋孵化出生的動物叫做卵生動物，比如：小魚、小鳥、鴨子。</p> -胎生、卵生動物的區(qū)別- <p class="ql-block"> 像小朋友在媽媽肚子里長大一樣，有些動物的小寶寶也是在媽媽的肚子里長大，出生后的它們大部分都有完整的五官、四肢，是喝媽媽的奶水長大，以這樣的方式出生的動物叫胎生動物，如：兔子、獅子、猴子。</p> <p class="ql-block">老師有話說： </p><p class="ql-block"> 通過初步的了解，孩子們對于胎生和卵生已經(jīng)有了自己的一知半解，能根據(jù)自己的所見所聞描繪出他們所知道的胎生和卵生動物。</p> <p class="ql-block"> 本次暢談，從動物的出生方式，到了解胎生卵生，人類體態(tài)的變化，看到生命的成長。孩子們對小動物從哪里來感興趣，這恰恰是大自然所蘊含的生命規(guī)律；通過暢談、調(diào)查→了解、探秘→認知、經(jīng)驗的形成，孩子們對“愛”有了更深刻的理解，對“生命”有更純粹的認識。</p>
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