<p class="ql-block ql-indent-1">帶著孩子們學(xué)完四年級下冊第四單元《三角形》的相關(guān)知識后,想讓他們把對三角形的認(rèn)識做一個系統(tǒng)的整理與復(fù)習(xí),以便于形成知識的結(jié)構(gòu)化。于是,周末時間,一幅幅帶著各自獨特視角的作品誕生了,一起來看!</p> 教師寄語 <p class="ql-block ql-indent-1">任何一項技能的習(xí)得,都絕非一蹴而就,唯有循序漸進(jìn)、持之以恒地付出,方能真正掌握。正如思維導(dǎo)圖,經(jīng)過長期的打磨與沉淀,如今已成為孩子們不可或缺的核心能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">越努力越優(yōu)秀,優(yōu)秀的人在任何時候都會閃閃發(fā)光!</p>
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