守序于心 護(hù)綠于行——天水鎮(zhèn)中心小學(xué)道德與法治教研組說、授、評一體化教研活動秀?????♀? <p class="ql-block"> 為落實立德樹人根本任務(wù)，深化思政課堂教學(xué)實效，天水鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了精彩的道德與法治公開課展示活動，呂紅霞老師帶來的《環(huán)境問題敲響了警鐘》與汪寶霞老師《建立良好的公共秩序》兩節(jié)課，以生動的設(shè)計、鮮活的互動，為全體師生呈現(xiàn)了兩堂有溫度、有深度、有力量的思政課。</p> 板塊一 沉浸式體驗，讓環(huán)保理念入腦入心 <p class="ql-block"> 呂紅霞老師以《低碳貝貝》的律動操開篇，歡快的旋律、清晰的環(huán)保手勢，瞬間點燃了學(xué)生的參與熱情，快速營造出“環(huán)保小衛(wèi)士”的課堂氛圍。以“地球媽媽的來信”為情感紐帶，用充滿共情的提問引導(dǎo)學(xué)生感知地球的傷痕，自然引出課題，讓學(xué)生帶著對地球的關(guān)愛走進(jìn)新知探究。</p> 警鐘喚醒責(zé)任，行動守護(hù)家園 <p class="ql-block"> 呂老師通過多組視頻素材，帶領(lǐng)學(xué)生直觀看到資源枯竭、環(huán)境污染的真實場景，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)人類不合理活動對地球的傷害；在“水俁病事件的啟示”中，通過清晰的連鎖反應(yīng)梳理、趣味實驗，讓學(xué)生深刻理解環(huán)境污染的嚴(yán)重危害，真正讀懂“人與自然是生命共同體”的內(nèi)涵；最后的“綠色承諾”環(huán)節(jié)，學(xué)生以小組為單位寫下日?？邵`行的環(huán)保承諾，將便利貼貼滿“承諾墻”，齊聲喊出“守護(hù)地球，從我做起”，將課堂氛圍推向高潮。</p> 從共情到行動，環(huán)保意識生根發(fā)芽 <p class="ql-block"> 整堂課中，學(xué)生們?nèi)掏度?、情緒飽滿：看到地球傷痕時，孩子們眼中滿是心疼；討論環(huán)保行動時，大家積極踴躍、各抒己見；書寫承諾時，認(rèn)真寫下“隨手關(guān)燈”“垃圾分類”“不亂扔垃圾”等具體小事，用真誠的話語表達(dá)守護(hù)家園的決心。從最初對環(huán)境問題的表面認(rèn)知，到深刻理解人類活動與環(huán)境破壞的因果關(guān)系，再到主動承諾踐行低碳生活，學(xué)生們完成了從“知”到“情”再到“行”的完整成長，真正將環(huán)保理念內(nèi)化為道德認(rèn)同，外化為行動自覺。</p> 敬畏自然，踐行低碳，共筑生命共同體 <p class="ql-block"> 呂紅霞老師的這堂課讓師生共同深刻感悟到：地球是人類唯一的家園，環(huán)境問題敲響的不僅是警鐘，更是責(zé)任的號角。保護(hù)環(huán)境不是大人的事，更不是一句口號，而是每個人、每個孩子都能參與的日常小事。只有人人樹立生態(tài)道德觀，踐行低碳生活，才能守護(hù)好我們共同的家園，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。</p> 板塊二 生活化探究，讓規(guī)則意識落地生根 <p class="ql-block"> 汪寶霞老師則以“共同生活場所”的復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，自然引出“公共生活需要秩序”的核心主題。在探究環(huán)節(jié)，老師組織學(xué)生分組討論公園、醫(yī)院、馬路等公共場所的秩序要求，結(jié)合生活實例梳理規(guī)則，讓學(xué)生明白公共秩序是安居樂業(yè)的保障；在“動手實踐”環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識文明標(biāo)志、為公共場所貼標(biāo)志的活動，讓學(xué)生在操作中理解標(biāo)志的意義，學(xué)會用規(guī)則規(guī)范行為。</p> <p class="ql-block"> 隨后的“對比思考”環(huán)節(jié)，通過展示插隊、喧嘩、占用應(yīng)急車道等不文明場景，引導(dǎo)學(xué)生暢談感受，深刻認(rèn)識到不遵守秩序的危害；最后的情感升華環(huán)節(jié)，學(xué)生用一句話描繪心中的文明公共生活，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為對文明秩序的向往與追求。</p> 從認(rèn)知到認(rèn)同，規(guī)則意識內(nèi)化于心 <p class="ql-block"> 課堂上，學(xué)生們積極分享生活中的所見所感：討論公共秩序時，能結(jié)合校園、社區(qū)的真實場景，說出具體的規(guī)則要求；看到不文明行為時，紛紛表達(dá)反感與擔(dān)憂，深刻體會到秩序?qū)ι畹闹匾?；描繪文明生活時，用“人人排隊”“互相禮讓”“干凈有序”等話語，展現(xiàn)出對美好公共生活的向往。學(xué)生們從“被動遵守”轉(zhuǎn)向“主動維護(hù)”，真正樹立起“公共生活需共建”的責(zé)任意識。</p> 秩序守護(hù)文明，規(guī)則成就美好 <p class="ql-block"> 這堂課讓師生深刻明白：公共秩序是社會穩(wěn)定的基石，是文明進(jìn)步的標(biāo)志。遵守公共秩序不是束縛，而是對他人權(quán)益的尊重，對社會和諧的守護(hù)。只有人人講文明、守秩序，才能共建安居樂業(yè)的生活環(huán)境，讓社會充滿溫暖！</p> 板塊三 以評促教，共研思政育人新路徑 <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，學(xué)校組織全體思政教師開展了集中評課研討活動。老師們圍繞兩堂課的教學(xué)設(shè)計、課堂互動、育人實效等方面展開深入交流：</p><p class="ql-block"> 老師們一致認(rèn)為，呂紅霞老師和汪寶霞老師的兩堂課都緊扣新課標(biāo)要求，立足學(xué)生核心素養(yǎng)，設(shè)計科學(xué)、環(huán)節(jié)流暢，充分體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念，是兩堂高質(zhì)量的思政示范課。</p><p class="ql-block"> 評課教師指出，兩堂課最大的亮點在于“知行合一”：無論是環(huán)保課的“承諾墻”，還是秩序課的“貼標(biāo)志”，都將課堂知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生可踐行的行動，真正實現(xiàn)了思政課“立德樹人”的根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 同時，老師們也提出了優(yōu)化建議：可進(jìn)一步拓展案例的地域關(guān)聯(lián)性，增加本地環(huán)保、秩序相關(guān)的真實素材，讓課堂更具代入感；可增加更多學(xué)生展示的機會，讓更多孩子分享自己的感悟與行動。</p> 深耕思政課堂， 培育時代新人 <p class="ql-block"> 副校長王博對本次公開課活動進(jìn)行總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 呂紅霞老師和汪寶霞老師的兩堂道德與法治課，是我校思政課教學(xué)的優(yōu)秀范例。兩堂課緊扣時代主題，立足學(xué)生生活，將價值引領(lǐng)貫穿課堂始終，既讓學(xué)生學(xué)到了知識，更培育了品德、提升了素養(yǎng)，充分展現(xiàn)了我校教師扎實的教學(xué)功底與先進(jìn)的育人理念。</p><p class="ql-block"> 思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，希望全體教師以本次活動為契機，深耕思政課堂，創(chuàng)新教學(xué)方法，讓思政課更有溫度、更有力量、更接地氣，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為天水鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！</p> 板塊四 研思共進(jìn)促成長 思政育人啟新程 <p class="ql-block"> 為深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，精準(zhǔn)把握2022版《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)涵要求，切實提升思政課堂教學(xué)質(zhì)量，天水鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展道德與法治學(xué)科新課標(biāo)專題培訓(xùn)活動。全體道德與法治教師及教研骨干參與學(xué)習(xí)，共研課標(biāo)、共促成長。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，主講教師圍繞課程理念、核心素養(yǎng)、教學(xué)實施、評價改革等方面進(jìn)行系統(tǒng)解讀，從修訂背景、育人價值到課堂落地路徑逐一梳理，內(nèi)容詳實、重點突出。通過理論講解、案例分析、交流研討等形式，幫助老師們深刻理解政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識五大核心素養(yǎng)，明晰新時代思政課的育人方向。</p><p class="ql-block"> 參訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄，積極交流教學(xué)困惑與實踐思路，進(jìn)一步更新了教學(xué)理念，提升了課標(biāo)解讀與教學(xué)設(shè)計能力。大家紛紛表示，將把所學(xué)運用到實際課堂中，優(yōu)化教學(xué)方式，讓思政課更貼近生活、更有溫度、更具實效。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，不僅為教師搭建了學(xué)習(xí)提升的平臺，更為學(xué)校道德與法治課程高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。下一步，我校將以此次培訓(xùn)為契機，持續(xù)深化教研實踐，推動新課標(biāo)理念真正落地課堂，用心用情培根鑄魂，引領(lǐng)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圖片提供：道德與法治組全體教師 </p><p class="ql-block">圖文編輯：鐘秀弟</p><p class="ql-block">初 審：王博</p><p class="ql-block">終 審：于羅兵</p>