觀摩生本課堂有感

晨曦

何為生本課堂，生本課堂是一種?以學(xué)生發(fā)展為本?的教學(xué)形態(tài)，其核心理念強(qiáng)調(diào)?一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生?，主張通過重構(gòu)師生關(guān)系、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。?? 三月底區(qū)里組織去西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩生本課堂。學(xué)校在偏遠(yuǎn)的城郊，學(xué)生大多數(shù)是外來務(wù)工人員的孩子，我走進(jìn)課堂，聽了一節(jié)英語課。英語老師是位老教師，她謙虛地說，我們也是剛剛摸索出來一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，英語課的特點(diǎn)決定了我們上課的形式，所以很是惶恐。 這是節(jié)英語閱讀課，單詞、句型學(xué)生都已掌握，所以看起來小組學(xué)習(xí)的研討不是很熱烈，但是教師的教學(xué)特點(diǎn)是退了出來，每個(gè)小組、每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，學(xué)生積極活躍、大方自信，全然不像是鄉(xiāng)下的孩子，這就是這節(jié)課的亮點(diǎn)。 大家一起聽課后又去了報(bào)告廳，觀摩了本校的成果匯報(bào)。看起來沒有什么讓人印象很深刻的地方。本校的分校校長是我們?cè)瓉硗拢邮苎?qǐng)一起吃飯，而正是這次簡單地聚會(huì)，才能讓我真正走進(jìn)了張?zhí)m峰校長的生本課堂。 首先，課堂放手完全給了學(xué)生。 課堂給學(xué)生，那么前置課堂準(zhǔn)備就很重要，學(xué)生一般在課堂外，或者家里完成，要查找材料，課堂分小組合作學(xué)習(xí)，黑板上的請(qǐng)假小程序還是學(xué)校會(huì)計(jì)設(shè)計(jì)的，這說明這場改革人人都動(dòng)起來了，學(xué)生成了課堂主人。早讀學(xué)生可以自己組織，教師不用進(jìn)教室，紀(jì)律非常好，因?yàn)槿巳擞惺赂桑處熡袝r(shí)進(jìn)教室反而不如原來紀(jì)律好。 其次，生活處處是教育。 校長要求上下學(xué)，不準(zhǔn)老師送出去，不準(zhǔn)家長接送，開始時(shí)候非常亂，老師、家長都不放心，12345熱線不間斷被投訴，但是經(jīng)過長時(shí)間磨合，學(xué)生漸漸適應(yīng)了這種生活。廁所打掃學(xué)生分組自己打掃，運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生自己劃線，班級(jí)自己組織活動(dòng)，這一切改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也塑造了他們健康的人生價(jià)值觀。 再次，學(xué)校放棄考試和教師考評(píng)制度。 教師只要專注生本課堂改革就行，考評(píng)制度不看成績，按個(gè)人貢獻(xiàn)和年齡給于評(píng)優(yōu)樹先，不用為進(jìn)職稱焦慮。生本改革大刀闊斧，校長一人擔(dān)責(zé)。這樣大大解放了老師的勞動(dòng)力。學(xué)校改革取得了很大的進(jìn)步。 教育改革必須痛下決心，也必須有遠(yuǎn)大抱負(fù)，張?zhí)m峰校長就是新時(shí)代的陶行知，他幾十年如一日，抱著一顆心來，不帶半根草去，作為新時(shí)代的教育專家為我們畫出了遠(yuǎn)大的教育宏圖。

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