<p class="ql-block"> 2026年4月8日下午，瓊海市王文明中學(xué)嚴(yán)朝日老師在多媒體教室開展了《一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》中考復(fù)習(xí)公開課。全體數(shù)學(xué)教師參與聽課、評(píng)課，以研促教，共同打磨高效復(fù)習(xí)課堂。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課為中考重點(diǎn)專題復(fù)習(xí)課，嚴(yán)朝日老師緊扣中考考點(diǎn)，圍繞一次函數(shù)與正比例函數(shù)定義、圖象畫法、性質(zhì)應(yīng)用、待定系數(shù)法求解析式四大核心考點(diǎn)展開教學(xué)，目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，貼合初三學(xué)生備考需求。</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，嚴(yán)老師開門見山，點(diǎn)明一次函數(shù)在中考中的重要地位，帶領(lǐng)學(xué)生齊讀課標(biāo)與中考要求，讓學(xué)生清晰知曉復(fù)習(xí)方向，快速進(jìn)入備考狀態(tài)。在考點(diǎn)梳理環(huán)節(jié)，嚴(yán)老師邏輯清晰，層層遞進(jìn)：從定義辨析入手，結(jié)合典型例題鞏固概念，糾正易錯(cuò)點(diǎn)；接著聚焦函數(shù)圖象，強(qiáng)調(diào)一次函數(shù)圖象是直線，指導(dǎo)學(xué)生用找坐標(biāo)軸交點(diǎn)的方法快速作圖，并結(jié)合圖象講解平移規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)形結(jié)合思想理解知識(shí)，不死記硬背。</p> <p class="ql-block"> 在探究一次函數(shù)性質(zhì)時(shí)，嚴(yán)老師借助圖象直觀分析k、b的幾何意義，總結(jié)y隨x變化的規(guī)律，搭配經(jīng)典例題與變式練習(xí)，讓學(xué)生邊學(xué)邊練、學(xué)以致用。求函數(shù)解析式環(huán)節(jié)，嚴(yán)老師重點(diǎn)強(qiáng)化待定系數(shù)法，提煉“設(shè)、列、解、寫”四步解題法，規(guī)范解題步驟，組織學(xué)生上臺(tái)板演，及時(shí)巡視點(diǎn)撥，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生存在的問題。</p> <p class="ql-block"> 整堂課節(jié)奏緊湊，講練結(jié)合，師生互動(dòng)充分。嚴(yán)老師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、教態(tài)自然，板書規(guī)范有條理，重點(diǎn)突出；學(xué)生積極思考、主動(dòng)參與，課堂氛圍濃厚，高效完成了知識(shí)回顧、錯(cuò)題糾正、方法總結(jié)、實(shí)戰(zhàn)演練的復(fù)習(xí)目標(biāo)，真正做到以學(xué)定教、以練促能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后，全體聽課教師開展集中評(píng)課研討。大家一致認(rèn)為，本節(jié)課是一堂高質(zhì)量、高效率、重實(shí)效的中考復(fù)習(xí)課：</p> <p class="ql-block"> 此次公開課，為我校中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提供了優(yōu)秀范例，搭建了教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。未來(lái)，我校將持續(xù)深耕課堂教研，聚焦復(fù)習(xí)提質(zhì)，以更科學(xué)的教學(xué)、更扎實(shí)的備考，助力初三學(xué)子穩(wěn)步前行，決勝中考！</p>
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