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幼兒園“濃情三月三,壯韻潤童心”主題活動方案

小云云

<p class="ql-block">一、活動主題</p><p class="ql-block"> 濃情三月三,壯韻潤童心</p><p class="ql-block"> 二、活動目標</p><p class="ql-block"> 1. 認知目標:讓幼兒了解廣西三月三的民俗起源、傳統(tǒng)習俗(對歌、拋繡球、做五色糯米飯等),感受壯族文化魅力。</p><p class="ql-block">2. 技能目標:通過動手操作、游戲體驗,鍛煉幼兒動手能力、肢體協調能力和團隊協作能力。</p><p class="ql-block">3. 情感目標:培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)民俗文化的喜愛,增強民族自豪感,感受集體活動的快樂。</p><p class="ql-block"> 三、活動對象</p><p class="ql-block"> 幼兒園小、中、大班全體幼兒及教職工</p> <p class="ql-block">四、活動時間</p><p class="ql-block"> 2026年4月15日-17</p><p class="ql-block"> 五、活動準備</p><p class="ql-block"> (一)環(huán)境布置</p><p class="ql-block"> 1. 園區(qū)大門、走廊掛壯族特色裝飾:繡球、壯錦掛飾、五色糯米飯仿真擺件、銅鼓圖案海報。</p><p class="ql-block">2. 各班教室打造“三月三民俗角”,張貼壯族服飾、民俗活動圖片,擺放繡球制作材料、彩紙等。</p><p class="ql-block">3. 戶外場地劃分游戲區(qū)、體驗區(qū)、展示區(qū),懸掛壯族歌謠橫幅。</p><p class="ql-block"> (二)物料準備</p><p class="ql-block"> 1. 民俗體驗類:彩色糯米(仿真/可食用,小班用仿真)、粽葉、模具;繡球半成品(彩布、流蘇、針線);竹竿(打磨光滑,貼防撞條);壯錦紋樣涂色卡、蠟筆。</p><p class="ql-block">2. 游戲道具類:仿真繡球(用于拋繡球游戲);壯族頭飾、服飾(供幼兒穿戴拍照);蘆笙、銅鼓仿真擺件(營造氛圍)。</p><p class="ql-block">3. 飲食類:幼兒園廚房制作五色糯米飯、艾葉粑粑、壯家小糍粑(確保食材安全、軟爛,適合幼兒食用)。</p><p class="ql-block">4. 其他:壯族童謠、山歌音頻;活動獎狀(“民俗小達人”);小禮品(迷你繡球、壯錦貼紙)。</p> <p class="ql-block">(三)人員準備</p><p class="ql-block"> 1. 教職工提前學習三月三民俗知識、壯族簡單歌謠和舞蹈動作,便于引導幼兒。</p><p class="ql-block">2. 安排專人負責各區(qū)域活動:游戲區(qū)組織、手工區(qū)指導、飲食區(qū)分發(fā)、拍照記錄。</p><p class="ql-block">3. 邀請有壯族民俗經驗的家長志愿者(可選),協助開展活動。</p><p class="ql-block"> (四)幼兒準備</p><p class="ql-block"> 提前通過繪本、動畫讓幼兒初步了解三月三,鼓勵幼兒和家長一起收集壯族文化相關圖片、物品。</p> <p class="ql-block">六、活動流程(分年齡段設計,兼顧趣味性和適宜性)</p><p class="ql-block"> 開場環(huán)節(jié):壯韻迎賓,開啟活動(9:00-9:30)</p><p class="ql-block"> 1. 教職工穿戴壯族特色服飾,在園區(qū)門口迎接幼兒,為幼兒佩戴迷你繡球頭飾。</p><p class="ql-block">2. 全園幼兒在操場集合,播放壯族山歌,教師帶領幼兒做簡單的壯族擺手舞,營造熱鬧的活動氛圍。</p><p class="ql-block">3. 園長簡單致辭,介紹三月三活動意義,宣布活動正式開始。</p><p class="ql-block"> 主體環(huán)節(jié):民俗體驗,玩轉三月三(9:30-11:30)</p><p class="ql-block"> 按小、中、大班分區(qū)域開展活動,各班級輪流體驗,每個區(qū)域時長20-30分鐘。</p> <p class="ql-block">1. 小班:趣味感知,萌娃識民俗</p><p class="ql-block"> - 五色糯米飯DIY:使用仿真彩色糯米,讓幼兒用模具拼擺五色糯米飯造型,認識紅、黃、藍、白、黑五種顏色,了解三月三吃五色糯米飯的習俗。</p><p class="ql-block">- 繡球搖搖樂:教師提前做好半成品繡球,幼兒粘貼流蘇、彩貼,完成簡單繡球制作,感受繡球的美。</p><p class="ql-block">- 壯歌聽一聽:播放簡單的壯族童謠,教師帶領幼兒跟著音樂拍手、哼唱,感知壯族歌謠的韻律。</p> <p class="ql-block">2. 中班:動手體驗,玩轉小民俗</p><p class="ql-block"> - 竹竿舞初體驗:教師用竹竿擺簡單節(jié)奏(開合、開合),帶領幼兒手拉手跳竹竿舞,鍛煉肢體協調能力,提醒幼兒注意安全。</p><p class="ql-block">- 拋繡球小游戲:設置簡易繡球筐,幼兒站在指定線外拋繡球,投中即可獲得小貼紙,體驗拋繡球的樂趣。</p><p class="ql-block">- 壯錦涂色畫:幼兒在壯錦紋樣涂色卡上涂色,發(fā)揮想象力,感受壯錦的圖案美。</p> <p class="ql-block">3. 大班:趣味挑戰(zhàn),傳承民俗情</p><p class="ql-block"> - 竹竿舞挑戰(zhàn)賽:分組進行竹竿舞比賽,教師加快竹竿節(jié)奏,考驗幼兒的協作能力和反應能力,評選“竹竿舞小能手”。</p><p class="ql-block">- 創(chuàng)意繡球制作:幼兒自主用彩布、針線(安全針)制作繡球,鍛煉動手能力,完成后可相互贈送,感受民俗禮儀。</p><p class="ql-block">- 民俗小劇場:幼兒穿戴壯族服飾,模仿壯族對歌、拋繡球的場景,進行簡單情景表演,加深對民俗的理解。</p> <p class="ql-block">分享環(huán)節(jié):美食嘗鮮,共品三月三(11:30-12:00)</p><p class="ql-block"> 1. 各班幼兒回到教室,擺放幼兒園制作的五色糯米飯、艾葉粑粑等壯家小食,教師介紹美食的由來和寓意。</p><p class="ql-block">2. 幼兒有序品嘗美食,體驗壯族飲食文化,養(yǎng)成不挑食、不浪費的好習慣。</p> <p class="ql-block">結束環(huán)節(jié):合影留念,定格美好(12:00-12:30)</p><p class="ql-block"> 1. 全園幼兒穿戴壯族服飾,手持自制繡球、涂色作品,在園區(qū)民俗裝飾前集體合影、分班合影。</p><p class="ql-block">2. 教師為幼兒頒發(fā)“民俗小達人”獎狀和小禮品,總結本次活動,鼓勵幼兒回家和家人分享三月三的趣事。</p> <p class="ql-block">七、各年齡段活動調整要點</p><p class="ql-block"> - 小班:以“感知、體驗”為主,減少操作難度,多采用仿真材料,注重趣味性和安全性。</p><p class="ql-block">- 中班:增加“動手、互動”環(huán)節(jié),設置簡單游戲挑戰(zhàn),培養(yǎng)幼兒的參與感。</p><p class="ql-block">- 大班:融入“合作、創(chuàng)意”元素,設置競賽類活動,鼓勵幼兒自主創(chuàng)作,提升綜合能力。</p> <p class="ql-block">八、安全保障措施</p><p class="ql-block"> 1. 活動前對園區(qū)所有場地、道具進行安全檢查,竹竿打磨光滑并貼防撞條,避免尖銳邊角;手工用針采用安全針,由教師統(tǒng)一保管、指導使用。</p><p class="ql-block">2. 戶外活動時,教師全程看護幼兒,控制竹竿舞節(jié)奏,避免幼兒夾手、摔倒;拋繡球游戲劃定安全距離,防止擁擠。</p><p class="ql-block">3. 飲食類食材確保新鮮、衛(wèi)生,提前排查幼兒過敏情況,將食物切成小塊,便于幼兒食用,教師全程引導幼兒細嚼慢咽。</p><p class="ql-block">4. 控制各區(qū)域幼兒人數,避免擁擠,安排專人負責現場秩序,確保活動有序開展。</p> <p class="ql-block">九、活動延伸</p><p class="ql-block"> 1. 班級開展三月三主題繪本閱讀、繪畫活動,鼓勵幼兒畫出自己最喜歡的三月三民俗場景。</p><p class="ql-block">2. 發(fā)起“家庭民俗小任務”,讓幼兒和家長一起收集壯族文化資料、制作民俗小手工,第二天帶回幼兒園分享。</p><p class="ql-block">3. 園區(qū)公眾號發(fā)布活動照片、視頻,分享三月三民俗知識,讓家長和幼兒共同重溫活動美好瞬間,延續(xù)民俗文化教育。</p>
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