<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">深耕課堂研無止境 科技賦能提質增效</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為深化課堂教學改革，全面提升教師教學專業(yè)素養(yǎng)，打造高效優(yōu)質課堂，我校于2026年4月9日精心組織開展“青年教師語文課堂教學競賽”教研活動。本次活動立足教學實際，聚焦課堂教學實效，以AI技術賦能課堂教學，積極探索創(chuàng)新教學模式，搭建教師相互交流、學習借鑒、共同成長的優(yōu)質教研平臺，助力全體教師優(yōu)化教學方法、夯實教學功底，切實推動學校教育教學質量穩(wěn)步提升。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課堂教學風采｜周杰敏老師《人之初》精彩呈現</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">經典啟蒙，新法演繹。本次公開課中，周杰敏老師執(zhí)教一年級《人之初》，課堂亮點十足，以AI視頻巧妙銜接教學環(huán)節(jié)，情景化導入貼合文本，快速激發(fā)學生學習興趣；采用多種趣味識字方法，扎實夯實低年級識字基礎；通過范讀、分組讀、拍手誦讀等多樣朗讀形式，引導學生在朗朗書聲中感受經典韻律。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課堂教學風采｜張玉萍老師《太空生活趣事多》靈動課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師執(zhí)教二年級《太空生活趣事多》一課，課堂生動有序，結合AI趣味視頻輔助教學，創(chuàng)設情境引導學生爭當小小講解員，充分調動表達積極性；環(huán)節(jié)設計精巧，注重引導學生自主思考，扎實推進學習；教學緊扣字詞句段，夯實語言運用基礎，板書清晰條理，課堂高效且富有童趣。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課堂教學風采｜符瑞雪老師《灰雀》細膩解讀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">符老師執(zhí)教三年級《灰雀》一課，教學重點突出，緊扣人物內心展開品讀，聚焦標點符號深挖文本情感，解讀細膩深入，引導學生走進人物、讀懂故事，課堂厚重而有深度。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課堂教學風采｜羅琳菲老師《刷子李》趣味課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">羅老師執(zhí)教五年級《刷子李》一課，課堂氛圍自然親切，極具感染力。巧妙引導學生化身小小說書人，課堂生動有趣、互動滿滿；同時緊扣課文，扎實帶領學生學習寫作手法，讓學生在趣味體驗中吃透知識、提升語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課堂教學風采｜凹成秀老師《刷子李》高效課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">凹老師執(zhí)教五年級《刷子李》一課，教學流程清晰有序、線條流暢，課堂指令簡潔明確，重難點把握精準。課堂注重引導學生用完整句式規(guī)范表達，同時借助設計精良的導學單有效推進學習，層層深入、務實高效，充分展現扎實的課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學競賽現場，各位聽課教師全程認真聆聽、專注記錄，悉心揣摩教學細節(jié)，積極學習優(yōu)秀教學方法與創(chuàng)新教學思路，充分展現出潛心教研、互學共進的良好風貌。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">青年教師課堂教學競賽圓滿落幕</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學展示環(huán)節(jié)圓滿結束，授課教師依次進行教學自評，復盤課堂亮點與不足，反思教學思路，盡顯求真務實的教研態(tài)度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胡蓉老師、熊娜老師帶來精彩專業(yè)的點評，精準剖析每堂課的教學設計、教學亮點與改進方向，以專業(yè)視角為全體教師傳經送寶，助力大家提升教學能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，楊旭妹校長立足整體教學，對教研活動進行全面總結、深度點評與專業(yè)指導，既肯定了老師們精心備課、創(chuàng)新教學的亮眼表現，也針對課堂教學提出了指導性建議，為后續(xù)教研工作指明方向，寄予了深耕課堂、提質增效的殷切期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">莊重的頒獎儀式將活動推向尾聲，為本次課堂教學競賽畫上圓滿句號。一份份榮譽，既是對授課教師辛勤付出的肯定，也是一種激勵與鞭策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動，以課促研、以評促教、以獎促行，搭建了教師交流成長的優(yōu)質平臺，充分彰顯了AI技術賦能教學的創(chuàng)新教研思路，<span style="font-size:18px;">在展示與交流、反思與成長中，凝聚了教研力量，助推教學質量穩(wěn)步提升！</span></p> <p class="ql-block">編輯：王福云</p><p class="ql-block">初審：杜燕華</p><p class="ql-block">終審：楊旭妹</p>
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