這一周，精彩不停！

巴渝學(xué)校~楊楊老師

?研學(xué)之旅圓滿完成???春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 即將開(kāi)啟?? 　　從開(kāi)營(yíng)活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)開(kāi)始，孩子們就迅速融入，主動(dòng)分享、積極互動(dòng)，班級(jí)凝聚力在歡聲笑語(yǔ)中悄然升溫。在五彩園藝蔬菜參觀環(huán)節(jié)，孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)講解、好奇提問(wèn)，在知識(shí)拓展中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與分享。 　　蔬菜采摘?jiǎng)趧?dòng)中，大家互幫互助，有的幫忙遞袋子，有的提醒注意安全，有的分享采摘技巧，小小的身影里滿是協(xié)作的溫暖，用雙手感受勞動(dòng)的快樂(lè)，更用互助詮釋了班級(jí)的友愛(ài)。 　　植物拓印與蝴蝶標(biāo)本制作的動(dòng)手環(huán)節(jié)，孩子們更是展現(xiàn)了超強(qiáng)的集體意識(shí)：遇到難題時(shí)，同桌互相幫忙、耐心指導(dǎo)；完成作品后，主動(dòng)為同伴鼓掌喝彩，每一份作品里都藏著彼此的鼓勵(lì)與支持。 　　香草茶制作時(shí)，孩子們一起分享親手泡制的茶香，在品嘗勞動(dòng)成果的同時(shí)，更懂得了分享的甜蜜，自己喝了還要打包帶回去給家人品嘗，真真是“孝”先行，就藏在我們的日常點(diǎn)滴中?整個(gè)班級(jí)都沉浸在溫暖、融洽的氛圍里?？吹米屓藵M心歡喜? 　　在研學(xué)旅途中，我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，怎能一個(gè)“樂(lè)”字了得，尤其是重安全、守紀(jì)律、樂(lè)互助，用行動(dòng)詮釋了班集體的溫暖與向上。 這份友愛(ài)與優(yōu)秀，是研學(xué)最美的收獲。 　　接下來(lái)的是持續(xù)兩天（周四周五）的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?nèi)巳藚⑴c，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情與快樂(lè)！ 孩子們的參賽項(xiàng)目在體育陳老師的推薦下報(bào)名參加，重在讓每一個(gè)孩子都能深入體驗(yàn)。 期待孩子們賽場(chǎng)上的風(fēng)采展示～哈哈哈～家人們，我們一起做孩子背后的最強(qiáng)拉拉隊(duì)吧！