不藝術(shù)之大藝術(shù)——荀運(yùn)昌教授的人品、師品與字品

喜外婆李達(dá)武

不走進(jìn)荀師運(yùn)昌先生的世界，會(huì)覺得他是最不藝術(shù)的。無(wú)論是在從前的老講師樓，還是在后來(lái)四新村的教授樓里，那套文革間去過了忠縣、也去過了梁平的家具，很滄桑、很實(shí)在地?cái)[在屋中。壁上，除了年歷，只有一小幀外孫女畫的水彩，空白而又坦然。床上、桌上、書架上、柜子里，除了書、自己和師友間往來(lái)的字畫，便是那一摞摞未曾發(fā)表的、卻可以等身的關(guān)于教學(xué)、習(xí)字、為人的著述。忠厚并且冷靜，像石頭一樣的牢靠、實(shí)在，這便是荀先生給他的同事和學(xué)生們留下的印象。 記得讀大三時(shí)，讀王冕的《勁草行》，路遇荀先生，便向他請(qǐng)教后半段旨意。他吟哦片刻當(dāng)即回答，使我對(duì)“漢家不降士”的忠魂與勁草的聯(lián)系頓時(shí)撥云見日。過了幾天，荀先生又托大二的同學(xué)送來(lái)一信，用蠅頭小楷將“勁草”的出處以及對(duì)后半段更深一層的理解寫了滿滿一紙。那封信至今夾在我的書頁(yè)中，我明白了為師要做這樣的師。附錄：王冕《勁草行》中原地古多勁草，節(jié)如箭竹花如稻。白露灑葉珠離離，十月霜風(fēng)吹不到。萋萋不到王孫門，青青不蓋讒佞墳。游根直下土百尺，枯榮暗抱忠臣魂。我問忠臣為何死，元是漢家不降士。白骨沉埋戰(zhàn)血深，翠光瀲滟腥風(fēng)起。山南雨晴蝴蝶飛，山北雨冷麒麟悲。寸心搖搖為誰(shuí)道?道旁可許愁人知? 昨夜東風(fēng)鳴羯鼓，髑髏起作搖頭舞。寸田尺宅且勿論，?金馬銅駝淚如雨!王冕(1300? —1359)，字元章，號(hào)煮石山農(nóng)。諸暨(今浙江省諸暨縣)人。生于貧苦農(nóng)民家庭，牧牛自學(xué)。屢試不第，浪跡江湖，后歸隱九里山。工畫墨梅，響及后人。能詩(shī)，質(zhì)樸自然，著有《竹齋集》。 若干年前，曾經(jīng)有人問起“天道酬勤”的出處，我查閱家中工具書和十三經(jīng)，未果，便以電話請(qǐng)教因年事已高而不大出門的荀先生。他先否認(rèn)了可能出自《尚書》《周易》和《左傳》的說法，然后應(yīng)允幫我查證落實(shí)。過了兩天，荀先生打電話說還未找到，我雖然失望卻很感動(dòng)。大約又過了幾個(gè)月，我因另外的事情拜謁先生，先生又問起“天道酬勤”的事。我一喜：“查著了？”“沒有。再查《呂氏春秋》看看，可能是后來(lái)人的一句四言俗語(yǔ)?！?lt;/span>真可謂“知之為知之，不知為不知，是知也！”本人忝居文人之列已逾四十余載，多見人因有所知而天花亂墜，對(duì)有所不知避之猶恐不及，而先生的行動(dòng)在告訴我：學(xué)者師者和教學(xué)精進(jìn)原來(lái)是這樣的。 今天，網(wǎng)上大部分說“天道酬勤”出自《尚書·周書·大誥》，原文是“天亦惟用勤毖我民”，即天子下詔告誡老百姓要勤于耕種以維護(hù)國(guó)計(jì)民生。經(jīng)過后世不斷提煉，形成了現(xiàn)在的內(nèi)涵，即勤能補(bǔ)拙。就如同《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”一樣，強(qiáng)調(diào)道法自然，積極向上、不斷追求的人生價(jià)值和必然性，從而成為座右銘以及“天地人業(yè)”四道酬的處世哲學(xué)和行業(yè)警句。天道酬勤：生生不息，吐故納新。地道酬善：厚德載物，兼愛善良。人道酬誠(chéng)：為人處世，坦蕩真誠(chéng)。業(yè)道酬精：?學(xué)業(yè)事業(yè)，精益求精。 荀先生幼年失怙，依傍姐姐長(zhǎng)成?？箲?zhàn)時(shí)從安徽姐姐家流亡游學(xué)去了老家陜西，五二年又從重慶大學(xué)調(diào)來(lái)西師。荀先生常說，人生有“三快”，說話快、走路快、做事快。因?yàn)檎f話快，加上先生的安徽話加陜西話，在課堂上我們專心致志只聽懂一半，先生很快發(fā)現(xiàn)，于是就一邊說一邊快速寫板書，他說完寫完解釋完我們的筆記差不多也快記完。于是先生憨厚地看我們都記完筆記后再寫下一段。后來(lái)我畢業(yè)后到云貴川上函授課當(dāng)先生的助教，干脆就上臺(tái)拿起粉筆與先生同步板書。于是臺(tái)上、臺(tái)下，說、寫、記三位一體，我相信同學(xué)們和我一樣，在不茍言笑的荀先生課堂感受到“三快”的快樂：速度產(chǎn)生效率，速度產(chǎn)生美感，速度產(chǎn)生快感。是的，因?yàn)榭於鴺罚晕覀兛鞓?。這就是先生留給我們最樸實(shí)的藝術(shù)人生。 五十多年來(lái)荀先生以“淡虛名，求實(shí)在；避吹捧，遠(yuǎn)幫派”為座右銘，踏實(shí)穩(wěn)健地走過了人潮學(xué)海書山字林，以他端莊穩(wěn)重、雍容大器，一如盛唐氣象的顏體，書寫出了一個(gè)正直而渾厚的“人”。2015年1月4日，由西南大學(xué)、九三學(xué)社中央書畫院、重慶縉云書畫院、重慶市書法家協(xié)會(huì)主辦的“儒家思想與書法實(shí)踐——紀(jì)念荀運(yùn)昌誕辰95周年書法作品展暨研討會(huì)”在西南大學(xué)美術(shù)館隆重開幕。展覽共展出了荀先生歷年來(lái)創(chuàng)作的書法作品130余幅，涵蓋了篆、隸、楷、行等多種書體，是其書法藝術(shù)成就的集中反映。 古人有詩(shī)云：“花不解語(yǔ)終須恨，石頭無(wú)言最可人?！濒斞赶壬f：“有石頭就有火種?！毕荣t道：溫柔敦厚，文質(zhì)彬彬。往哲語(yǔ)：大象無(wú)形，大匠無(wú)工，大音稀聲，無(wú)為而無(wú)不為。我不能用平凡的語(yǔ)言來(lái)品評(píng)荀先生的字，只有佇立在四十多年前函授結(jié)束后回校，他題贈(zèng)我的那幅曹雪芹“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的對(duì)聯(lián)前，想到勁草，想到石頭，想到師德、人品與字品，想到一切藝術(shù)的藝術(shù)，化萬(wàn)千絢爛于平淡，從而沉默。 謹(jǐn)以此文深切懷念 荀師運(yùn)昌先生 達(dá)五謹(jǐn)記于丙午 二月十八日清明時(shí)節(jié) 荀先生簡(jiǎn)介?荀運(yùn)昌（1921年10月—2008年1月），男，陜西西安人。中共黨員、九三學(xué)社社員。1950年畢業(yè)于重慶大學(xué)中文系并留校任教。1952年院系調(diào)整調(diào)入西南師范學(xué)院中文系任教。 1987年評(píng)聘為教授，兼任古典文學(xué)和書法教育碩士生導(dǎo)師。中國(guó)唐代文學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，四川省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶縉云書畫院顧問，重慶詩(shī)詞學(xué)會(huì)顧問。

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