<p class="ql-block ql-indent-1">工農(nóng)兵學(xué)員是一個(gè)特殊的時(shí)代產(chǎn)物。<span style="font-size:18px;">我是最后一屆工農(nóng)兵學(xué)員。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">工農(nóng)兵學(xué)員制度推行于1970年至1976年。它的誕生，直接原因是“文化大革命”中高考制度被廢除，大學(xué)出現(xiàn)生源斷層。為了改變這一現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，提出要從工農(nóng)兵中選拔“根正苗紅”的青年上大學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在那個(gè)年代，想上大學(xué)通常要經(jīng)過(guò)一套嚴(yán)格的流程。先要貧下中農(nóng)推薦，要在生產(chǎn)隊(duì)、公社等各級(jí)大會(huì)上講自已的在農(nóng)村鍛煉兩年以上的表現(xiàn)，還要結(jié)合學(xué)用情況，所以那時(shí)候叫“講用”。這不僅是展示，也相當(dāng)于一場(chǎng)公開(kāi)的選拔演說(shuō)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">群眾和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)你的“講用”和平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。通常是生產(chǎn)隊(duì)推薦到大隊(duì)，再由公社擇優(yōu)推薦到縣里?？h里根據(jù)指標(biāo)，結(jié)合政治表現(xiàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和初中以上文化程度等條件，最終決定錄取名單。</p><p class="ql-block ql-indent-1">概括來(lái)說(shuō)就是：群眾層層推薦，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)校復(fù)審。這個(gè)過(guò)程不以文化考試為依據(jù)，而是通過(guò)層層“講用”來(lái)展示個(gè)人表現(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所謂的“講用”就是匯報(bào)自己在生產(chǎn)勞動(dòng)或工作中活學(xué)活用毛澤東思想的表現(xiàn)和心得體會(huì)。就像現(xiàn)在的演講。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那是1976年，我高中畢業(yè)剛好在農(nóng)村鍛煉夠兩年。按當(dāng)時(shí)的要求已經(jīng)夠條件了。但是有一個(gè)與我在一起當(dāng)民辦教師的劉老師。她比我年紀(jì)大，比我當(dāng)民辦教師的時(shí)間長(zhǎng)，大隊(duì)把這個(gè)珍貴上大學(xué)指標(biāo)給了她。但她知道還要到全公社去“講用”，對(duì)自己沒(méi)信心。再加上我們大隊(duì)連續(xù)兩年都走的有大學(xué)生。她說(shuō)今年咱大隊(duì)就是去也是陪練，全公社（現(xiàn)在叫鄉(xiāng)）那么多人競(jìng)爭(zhēng)肯定激烈。我不去了，我知道自己也競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)人家。還不如你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，為明年你去競(jìng)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我說(shuō)你都不敢去，我就更不敢。但她一直攛掇我去試試。我自己想想也是，今年就是競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)，經(jīng)歷過(guò)了總會(huì)有點(diǎn)收獲的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我答應(yīng)下來(lái)了，就得趕緊準(zhǔn)備“講用”稿。因?yàn)槿l(xiāng)一共有19個(gè)大隊(duì)（那時(shí)候叫大隊(duì)，不叫村），只有寥寥幾個(gè)名額，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。有的大隊(duì)連續(xù)幾年都走不了一個(gè)。真正上臺(tái)講我不是多怯場(chǎng)，但講啥是最重要的，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)民辦教師，也沒(méi)有什么特別突出的動(dòng)人事跡， 所以<span style="font-size:18px;">心里沒(méi)底。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">準(zhǔn)備“講用”稿的過(guò)程是一個(gè)非常艱難的過(guò)程，沒(méi)人指導(dǎo)，無(wú)材料可以借鑒。我一個(gè)人真的是冥思苦想也理不出個(gè)頭緒。最后只好就把自己怎么學(xué)習(xí)怎么教學(xué)生，怎樣幫助別人實(shí)事求是地捋了一遍。心想反正就是應(yīng)付一下，主要是抱著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度參加的。所以后來(lái)在公社大禮堂的臺(tái)子上，面對(duì)各大隊(duì)的貧協(xié)會(huì)主任、推薦出來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者們，我不怯場(chǎng)，發(fā)揮的比較好，演講效果不錯(cuò)。沒(méi)想到，后來(lái)我就被推薦上了師范學(xué)校。這也很合我的心意，我本來(lái)就喜歡當(dāng)老師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次“講用”的成功，給了我很大啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)：無(wú)論做什么事，尊重事實(shí)，不夸大、不縮小，是什么就說(shuō)什么。<span style="font-size:18px;">勇敢說(shuō)出自己的真實(shí)感受，才</span>是最踏實(shí)、最有力量的做法。把“講用”當(dāng)做是展示了個(gè)人思想的“舞臺(tái)”和基層群眾和組織認(rèn)可的“考場(chǎng)”，認(rèn)真對(duì)待，就會(huì)有好的結(jié)果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從此以后，我做事寫(xiě)文章都遵從自己的內(nèi)心，實(shí)事求是。面對(duì)真實(shí)說(shuō)出感受，不敷衍、不盲從。人也活得真誠(chéng)、踏實(shí)，也才能在成長(zhǎng)路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。再就是不斷鍛煉自己的膽量，鍛煉自己的演講能力。膽大讓我不斷突破自我；演講讓我充分表達(dá)自己的思想。正因?yàn)槿绱耍谝院蟮膫€(gè)人成長(zhǎng)、工作與生活中，給我?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的益處，讓我在人生的各個(gè)階段能抓住機(jī)遇、展現(xiàn)自己的價(jià)值。</p> <p class="ql-block">（圖片來(lái)自Al）</p>
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