<p class="ql-block"> 春深四月，研思正濃。為精準(zhǔn)把握2026屆高三英語二輪復(fù)習(xí)核心方向，破解高考重難點(diǎn)題型教學(xué)瓶頸，優(yōu)化備考策略與方法，4月1日，宣化區(qū)高中英語高考復(fù)習(xí)研討會(huì)在宣化二中成功舉辦。宣化區(qū)教研中心高中英語教研員王秀娟老師蒞臨指導(dǎo)，宣化二中高中教務(wù)處王亞利主任、宣化一中、宣化四中、啟臻學(xué)校、職教中心高三英語教師，宣化二中全體英語教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，共探高三英語二輪復(fù)習(xí)提質(zhì)增效之路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，宣化二中田東敏老師帶來《讀后續(xù)寫之情緒描寫》專題研討課，課堂緊扣高考得分痛點(diǎn)，以“Show, don’t tell”為核心，拆解情緒描寫技巧，講解高級句式運(yùn)用。課堂針對性極強(qiáng)，專門針對中等生打造讀后續(xù)寫實(shí)操模式，梳理核心詞匯與固定寫作框架，簡單易上手，幫中等生快速攻克寫作短板。同時(shí)創(chuàng)新融入AI教學(xué)，現(xiàn)場與豆包實(shí)時(shí)對話，按照高考標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生習(xí)作打分點(diǎn)評，直觀高效，為高考作文備考提供了全新思路，實(shí)用性與創(chuàng)新性兼具。</p> <p class="ql-block"> 田東敏老師隨后進(jìn)行了精彩的說課。她緊扣二輪復(fù)習(xí)主旨，清晰拆解了教學(xué)設(shè)計(jì)思路，從學(xué)情分析到教學(xué)策略，從重難點(diǎn)突破到板書規(guī)劃，層層遞進(jìn)。她不僅復(fù)盤了課堂亮點(diǎn)，更直面不足，深入剖析了如何優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出極高的專業(yè)素養(yǎng)與反思意識。</p> <p class="ql-block"> 宣化二中教研組長張曉鳳老師對本節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)、客觀的評課。她充分肯定了授課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)為整體邏輯清晰、環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突破極為到位。她特別贊賞課堂教學(xué)環(huán)節(jié)扎實(shí)落地，緊扣二輪復(fù)習(xí)主旨，不僅教學(xué)策略務(wù)實(shí)高效，更充分兼顧了學(xué)生學(xué)情，為后續(xù)同類課型提供了寶貴的借鑒范例。</p> <p class="ql-block"> 隨后，張曉鳳老師作高三英語二輪復(fù)習(xí)策略專題講座。她立足一輪復(fù)習(xí)備考反思，結(jié)合一?？荚噷W(xué)情分析，明確二輪復(fù)習(xí)以課程標(biāo)準(zhǔn)、高考評價(jià)體系、高考試題分析藍(lán)皮書為依據(jù)的指導(dǎo)思想，針對聽力、閱讀、讀后續(xù)寫等核心題型制定專項(xiàng)備考策略：聽力聚焦21個(gè)高考常見場景詞匯積累與發(fā)音陷阱突破，閱讀按體裁傳授“結(jié)構(gòu)拆解法”“主旨錨定法”等解題技巧；同時(shí)針對不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生制定培優(yōu)輔潛精準(zhǔn)措施，明確“限時(shí)練習(xí)+精華講解+錯(cuò)題重做”的二輪課堂模式。本次講座，摒棄空談，只取實(shí)招，告別空泛，深耕痛點(diǎn)，主打“可操作，高效率，強(qiáng)配適”，把教學(xué)實(shí)操中的干貨毫無保留地給兄弟學(xué)校老師。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研員王秀娟老師對本次活動(dòng)作總結(jié)講話。她盛贊本次研討是一場“走心、走實(shí)、走深”的教研盛宴，是一次高效務(wù)實(shí)的研討。王老師鮮明提出“學(xué)生有層次，教研無高低”的理念，強(qiáng)調(diào)無論面對何種基礎(chǔ)的學(xué)生，扎實(shí)的教研探索都有其獨(dú)特價(jià)值。她寄語全體教師，要以此為契機(jī)，凝聚校際合力，將“務(wù)實(shí)的力量”轉(zhuǎn)化為學(xué)生高考的“必勝底氣”。</p> <p class="ql-block"> 春潮涌動(dòng)千帆競，奮楫篤行正當(dāng)時(shí)。此次研討活動(dòng)搭建了優(yōu)質(zhì)的校際教研交流平臺，破解了二輪復(fù)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)，明晰了備考方向與實(shí)操路徑，為全區(qū)高三英語高考備考注入強(qiáng)勁動(dòng)力。參會(huì)教師紛紛表示，將把研討所得轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，以更科學(xué)的策略、更高效的課堂扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)工作，助力宣化區(qū)高三學(xué)子在2026年高考中乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block">文字：張曉鳳</p><p class="ql-block">攝影：師夢琪 李聰敏 焦楊</p><p class="ql-block">審核：王秀娟</p>
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