2026年青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得

五原縣第二小學(xué)

<h3>　　2026年3月30日，我和劉樂老師有幸參加全市青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培，為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)，讓我深知科技教育對(duì)青少年的重要性，更明晰了自身肩負(fù)的教學(xué)責(zé)任。<br><br></h3> <h3><br>　　本次培訓(xùn)中呂斌老師講解的AI智能工具應(yīng)用課程干貨滿滿，從人工智能通識(shí)知識(shí)到實(shí)操技巧，層層遞進(jìn)的講解，讓我對(duì)AI賦能科技教育有了全新認(rèn)知。<br></h3> <h3>　　Kittenblock等工具的實(shí)操教學(xué)讓我收獲頗豐，語音合成、人臉識(shí)別等功能的演練，打破了我對(duì)科技教學(xué)工具運(yùn)用的固有認(rèn)知，掌握了新的教學(xué)實(shí)操技能。<br><br><br></h3> <h3>　　智能電子秤等案例的實(shí)操練習(xí)，讓我學(xué)會(huì)將科技工具與教學(xué)場(chǎng)景結(jié)合，也意識(shí)到實(shí)操教學(xué)中要注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)，才能讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用科技知識(shí)。<br></h3> <h3>　　培訓(xùn)中關(guān)于課堂提問設(shè)計(jì)、互動(dòng)形式的分享極具啟發(fā)，學(xué)會(huì)區(qū)分判斷性、啟發(fā)性問題，多樣的互動(dòng)設(shè)計(jì)思路，為我優(yōu)化課堂教學(xué)方法提供了新方向。</h3> <h3><br>　　青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的交流分享環(huán)節(jié)，馬曉曉老師的經(jīng)驗(yàn)讓我深受觸動(dòng)，也學(xué)到了諸多活動(dòng)設(shè)計(jì)與開展的實(shí)用方法，拓寬了科技活動(dòng)開展思路。<br></h3> <h3><br>　　此次培訓(xùn)全程圍繞科技教育實(shí)操與創(chuàng)新展開，理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)模式讓我學(xué)有所獲。今后我會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中，不斷探索科技教育新路徑。<br><br></h3>

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