家園同心·共育花開——成均鎮(zhèn)中心幼兒園2026年春季家長會成均鎮(zhèn)中心幼兒園 <p class="ql-block" style="text-align:center;">春光作序，喚醒滿園生機</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童心為筆，繪筑成長華章</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以愛潤心，以誠護航</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在春風漸暖的美好時節(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們共赴一場家園之約</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聆聽童心拔節(jié)，守望幼苗向陽</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春暖啟新程，家園共赴約。為凝聚家園教育合力，搭建高效溝通橋梁，共繪幼兒健康快樂成長藍圖，在2026年3月26日下午，成均鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“家園同心·共育花開”為主題的家長會。</p> 家長有序簽到 <p class="ql-block ql-indent-1">當簽名填滿簽到表的每一處空白，當家長們有序落座、滿懷期待，這場因愛相聚的教育之約，在溫暖中緩緩啟幕，新的成長旅程也正式起航。</p> 熱身互動 <p class="ql-block ql-indent-1">開展趣味游戲互動。輕松歡樂的游戲環(huán)節(jié)有效活躍了現場氛圍，大家積極參與、熱情高漲，現場氣氛熱烈溫馨</p> 小班組 <p class="ql-block ql-indent-1">過去一學期，小班幼兒在適應集體生活過程中成長顯著。本次家長會聚焦3—4 歲幼兒成長特點，從入園適應、生活自理、運動發(fā)展等，向家長全面反饋幼兒在園發(fā)展現狀，客觀分析優(yōu)勢與待提升之處，幫助家長科學認識孩子的成長規(guī)律。通過家園溝通，搭建信任、高效的共育橋梁，凝聚家園合力，攜手助力幼兒平穩(wěn)適應集體生活，快樂開啟幼兒園生活新篇章。</p> 中班組 <p class="ql-block ql-indent-1">中班以生活能力、動手能力、語言表達能力及規(guī)則意識培養(yǎng)為核心，向家長全面匯報了孩子們的學習、生活情況，引導家長重視幼兒在生活動手能力培養(yǎng)，老師還分享了孩子們在園自主進餐、整理衣物、收納玩具、獨立如廁等，要多鼓勵幼兒參與力所能及的家務勞動，鞏固生活技能，培養(yǎng)獨立品質。同時，老師還指出中班是幼兒語言發(fā)展關健期，建議家長多陪伴孩子閱讀繪本及日常交流，并幫助幼兒理解遵守集體規(guī)則的重要意義，為幼兒適應集體，提升社交能力奠定堅實基礎。</p> 大班組 <p class="ql-block ql-indent-1">大班幼兒也即將面臨步入小學的重要時刻，幼小銜接是幼兒成長過程中非常關鍵的階段。在家長會中，老師們幫助家長樹立科學的幼小銜接意識，為幼兒順利步入小學做好充分準備。</p> 集體照 <p class="ql-block ql-indent-1">此次交流，不僅讓家長們樹立了科學的育兒觀念，更統一了教育理念，凝聚了家園共育的強大合力。未來，我園將繼續(xù)以幼兒為本，與家長并肩同行，用愛守護，用心教育，陪伴孩子們在春日里向陽生長，共赴美好童年！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖片：各班教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：黎燕妃</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初審：賓雨露</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">終審：林玉華</span></p>