<p class="ql-block">清晨的空氣凜冽而清新，城市尚未完全從睡夢(mèng)中蘇醒，但幾所重點(diǎn)中學(xué)門(mén)口已是另一番景象。</p><p class="ql-block">蘇雯站在那所承載著她職業(yè)理想和人生希望的省重點(diǎn)高中門(mén)前。校門(mén)上方，“新年首考順利”的紅色橫幅在晨風(fēng)中微微飄動(dòng)。她穿著厚實(shí)的米白色羽絨服，頸間圍著一條鮮艷的中國(guó)紅羊絨圍巾。</p><p class="ql-block">學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)，家長(zhǎng)們的車(chē)輛在交警指揮下有序?？坑盅杆亳傠x。一聲聲“加油”在清冷的空氣中傳遞，老師們與即將步入考場(chǎng)的學(xué)子擊掌、擁抱。蘇雯看到物理組的陳老師——一位臨近退休的老教師——正用力拍著一位高個(gè)男生的肩膀，嘴唇翕動(dòng)，聽(tīng)不清說(shuō)什么，但男孩重重點(diǎn)頭，眼眶微紅。</p> <p class="ql-block">這場(chǎng)面比蘇雯記憶中的任何一次送考都要隆重。她知道原因：這是新年首考，是高三學(xué)子邁向高考的第一場(chǎng)正式戰(zhàn)役，也是檢驗(yàn)“新生態(tài)”下教學(xué)改革成果的首個(gè)關(guān)口。</p><p class="ql-block">“蘇老師！”清脆的呼喚從身后傳來(lái)。蘇雯轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)林小雨從一輛網(wǎng)約車(chē)上下來(lái)，小跑著過(guò)來(lái)。</p><p class="ql-block">女孩穿著干凈的校服，外面套著淺藍(lán)色羽絨馬甲，馬尾扎得利落，臉上沒(méi)有預(yù)想中的緊張，反而有種沉淀后的從容。</p><p class="ql-block">“小雨?！碧K雯迎上去，師生倆在校門(mén)口擁抱?！澳趺磥?lái)了？今天不是該在自己學(xué)校送考嗎？”小雨松開(kāi)手，眼睛亮晶晶的。</p><p class="ql-block">“我們學(xué)校考點(diǎn)安排得早，送完就趕過(guò)來(lái)了?！碧K雯打量著她，“狀態(tài)不錯(cuò)?！?lt;/p><p class="ql-block">小雨笑了：“嗯，睡得挺好。就是早上我媽非要我吃?xún)蓚€(gè)雞蛋一根油條，說(shuō)考100分，我說(shuō)媽?zhuān)@是選考，每門(mén)都100分滿(mǎn)分，您這組合不對(duì)?！?lt;/p> <p class="ql-block">蘇雯也笑起來(lái)，笑著笑著，目光落在小雨略顯單薄的衣領(lǐng)上。二月初的杭州，寒意仍濃。她幾乎沒(méi)有猶豫，解下了自己頸間的紅圍巾。</p><p class="ql-block">“蘇老師，這……”</p><p class="ql-block">“圍上，考場(chǎng)里空調(diào)足，但路上冷?！碧K雯不由分說(shuō)地將圍巾繞在小雨頸間，仔細(xì)整理好，“紅色，吉利。我當(dāng)年高考，我母親也給了我一條紅圍巾?！?lt;/p><p class="ql-block">圍巾還帶著體溫和淡淡的梔子花香——那是蘇雯慣用的洗衣液味道。小雨低頭看著那抹鮮艷的紅，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)說(shuō)出話(huà)?！皠e緊張，就像平時(shí)模擬考一樣?！碧K雯拍拍她的肩，“你的筆記我看了，糾錯(cuò)本我也翻了，準(zhǔn)備得很充分。記住，遇到難題不要慌，你難別人也難，把能拿的分穩(wěn)穩(wěn)拿住，就是勝利。”</p> <p class="ql-block">小雨重重點(diǎn)頭：“我記住了?！?lt;/p><p class="ql-block">“還有，”蘇雯注視著她的眼睛，“無(wú)論結(jié)果如何，這只是一次考試。你的未來(lái)很長(zhǎng)，路也很寬?！?lt;/p><p class="ql-block">校門(mén)口廣播響起，提醒考生準(zhǔn)備入場(chǎng)。人群開(kāi)始向校門(mén)內(nèi)流動(dòng)。小雨回頭看了看蘇雯，忽然深深鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身匯入人流。</p><p class="ql-block">蘇雯站在原地，看著那抹紅色在灰藍(lán)色校服的人潮中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，最終消失在教學(xué)樓拐角。她忽然想起兩年前，也是在這所學(xué)校，她第一次見(jiàn)到小雨——那時(shí)女孩剛升高三，在語(yǔ)文辦公室外徘徊，手里攥著分班志愿表，眼神里有迷茫也有不甘。</p><p class="ql-block">后來(lái)，小雨高考失利，選擇復(fù)讀。蘇雯記得她來(lái)告別時(shí)的沉默，也記得中秋節(jié)收到她從復(fù)讀機(jī)構(gòu)發(fā)來(lái)的長(zhǎng)信息，說(shuō)“老師，我在背《赤壁賦》，忽然懂了蘇子說(shuō)的‘自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也’是什么意思”。</p> <p class="ql-block">再后來(lái)，就是蘇雯去家訪(fǎng)，看到小雨在運(yùn)河邊那間老屋里，臺(tái)燈亮到深夜。</p><p class="ql-block">晨光漸亮，校門(mén)口的人群逐漸散去。家長(zhǎng)們還三三兩兩聚在不遠(yuǎn)處，低聲交談，目光仍望著教學(xué)樓方向。</p><p class="ql-block">蘇雯沒(méi)有離開(kāi)，她走到校門(mén)對(duì)面的小公園，找了張長(zhǎng)椅坐下。腦海里像過(guò)電影般浮現(xiàn)一幕幕往事：她第一次站上講臺(tái)的緊張；帶第一屆畢業(yè)生時(shí)的笨拙與熱忱；王毅常年在外，她獨(dú)自帶孩子去醫(yī)院守整夜的疲憊；教師節(jié)收到已畢業(yè)學(xué)生寄來(lái)的明信片時(shí)的溫暖；還有去年秋游，全班去滿(mǎn)覺(jué)隴賞桂，桂花遲開(kāi)，但香氣最終還是漫山遍野地漾開(kāi)……</p><p class="ql-block">手機(jī)震動(dòng)，是王毅發(fā)來(lái)的信息：“送考順利嗎？小雅我送幼兒園了，放心。晚上我去接，你忙你的?！焙?jiǎn)短的文字，卻讓她眼眶微熱。這個(gè)負(fù)有重要使命的神秘丈夫，調(diào)回省廳后，正一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)如何呵護(hù)女兒體貼妻子。</p><p class="ql-block">蘇雯抬頭，望向教學(xué)樓。考試已經(jīng)開(kāi)始了吧。她知道，此刻坐在考場(chǎng)里的小雨，一定正沉著地書(shū)寫(xiě)。那孩子骨子里有股韌性，像運(yùn)河邊的蘆葦，風(fēng)吹彎了腰，風(fēng)過(guò)后又挺直。她相信，這條紅圍巾帶去的不僅是溫暖，還有一種傳承——從母親到她，再到小雨，某種關(guān)于堅(jiān)持、關(guān)于等待花開(kāi)的東西，正在無(wú)聲傳遞。</p><p class="ql-block">不遠(yuǎn)處，有家長(zhǎng)低聲哼起歌，是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。很快，幾個(gè)聲音加入進(jìn)來(lái)，輕輕合唱。</p><p class="ql-block">蘇雯沒(méi)有唱，但她微笑起來(lái)。</p><p class="ql-block">她知道，無(wú)論考試結(jié)果如何，這些孩子已經(jīng)走過(guò)了最難的路——從自我懷疑到重新確立目標(biāo)，從迷茫到堅(jiān)定。而作為老師，她能做的，就是在每一個(gè)這樣的清晨，站在這里，用一條紅圍巾、一句加油、一個(gè)擁抱，告訴他們：我在。我信。你行。</p><p class="ql-block">晨光徹底灑滿(mǎn)街道時(shí)，蘇雯起身，最后望了一眼安靜的校園，轉(zhuǎn)身走向地鐵站。她還要回自己學(xué)校，下午還有課。生活與教學(xué)，都將繼續(xù)。而靜候佳音，本就是教育中最溫柔也最篤定的姿態(tài)。</p>
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