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研中考備考策略,探高效課堂路徑

sunshine

<p class="ql-block">  春和景明,萬(wàn)物生長(zhǎng)。為優(yōu)化九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)、提升課堂實(shí)效、助力學(xué)生精準(zhǔn)備考,3月26日上午,正高級(jí)教師、平桂區(qū)教科所副所長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研員馬德林同志蒞臨我校,開展沙田片區(qū)數(shù)學(xué)中考備考入校指導(dǎo)。沙田鎮(zhèn)中心校周文恭老師及沙田鎮(zhèn)三所中學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參與活動(dòng),在交流研討中互促共進(jìn)、共同成長(zhǎng)。</p> 一、課堂展示:夯實(shí)基礎(chǔ) 精準(zhǔn)高效 <p class="ql-block">  本次研討課聚焦中考第一輪復(fù)習(xí),廖素芳,何醒慧兩位教師緊扣學(xué)情,呈現(xiàn)了兩堂精心設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)課。</p> <p class="ql-block">  廖素芳老師執(zhí)教《三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)》專題復(fù)習(xí),課程結(jié)構(gòu)清晰,按分類-邊角關(guān)系-重要線段邏輯展開,搭配考點(diǎn)、訓(xùn)練、小結(jié),復(fù)習(xí)體系完整,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。 聚焦三邊關(guān)系、內(nèi)角和外角應(yīng)用、重要線段三大核心考點(diǎn),配套中考真題和針對(duì)性訓(xùn)練,“概念梳理+名師指導(dǎo)+針對(duì)訓(xùn)練”層層遞進(jìn),講練結(jié)合,能有效鞏固學(xué)生基礎(chǔ)、提升解題能力。把三角形性質(zhì)和實(shí)際解題技巧結(jié)合,如等腰三角形分類討論+三邊驗(yàn)證、中點(diǎn)構(gòu)造中位線等,實(shí)用性強(qiáng)。有效培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀、數(shù)學(xué)建模與綜合解題能力,課堂扎實(shí)高效。</p> <p class="ql-block">  何醒慧老師執(zhí)教《多邊形與平行四邊形》專題復(fù)習(xí),全面梳理多邊形計(jì)算,正多邊形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)與判定等核心知識(shí)點(diǎn)。課堂上,注重一題多解與方法指導(dǎo),節(jié)奏緊湊,著力培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象與邏輯推理能力,切實(shí)提升學(xué)生解決問(wèn)題能力核心素養(yǎng)。</p> 二、交流研討:互學(xué)互鑒 凝聚共識(shí) <p class="ql-block">  課后,兩位授課教師先后闡述了各自的教學(xué)思路與設(shè)計(jì)意圖。隨后,沙田鎮(zhèn)三所學(xué)校教師圍繞兩堂復(fù)習(xí)課,就復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)情把握、上課亮點(diǎn)與建議等內(nèi)容展開深度研討,在思維碰撞中互學(xué)互鑒,凝聚教學(xué)共識(shí)。</p> 三、專家點(diǎn)評(píng):引領(lǐng)方向 助力提質(zhì) <p class="ql-block">  馬德林同志對(duì)兩堂課進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng),認(rèn)可兩位教師扎實(shí)的教學(xué)功底與清晰的課堂設(shè)計(jì),指出廖老師與何老師的課思路清晰,層層遞進(jìn):以“考情導(dǎo)入—考點(diǎn)梳理—真題講練—課堂小結(jié)”為流程,貼合中考復(fù)習(xí)認(rèn)知規(guī)律,從知識(shí)梳理到真題應(yīng)用,從單一考點(diǎn)到綜合能力,過(guò)渡自然,但是節(jié)奏把握不夠,習(xí)題層次不夠突出。同時(shí),馬德林同志就知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)效率、知識(shí)整合,中考資料等方面提出了寶貴意見。注重培養(yǎng)學(xué)生思考能力和解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納能力,注重,知識(shí)和方法。</p><p class="ql-block"> 馬德林同志圍繞中考復(fù)習(xí)課,給出五大核心措施:一是立足學(xué)情,精準(zhǔn)選材;二是優(yōu)化方法,靶向施策;三是精準(zhǔn)練習(xí),分層提升;四是研題導(dǎo)學(xué),明確方向;五是關(guān)注學(xué)生,增強(qiáng)信心。馬德林同志的專業(yè)分享為后續(xù)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)指明了清晰方向。</p> <p class="ql-block">  最后由中心校周文恭老師對(duì)本次沙田片區(qū)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),本次活動(dòng)為九年級(jí)數(shù)學(xué)教師搭建了交流學(xué)習(xí)、共同提升的平臺(tái),充分展現(xiàn)了數(shù)學(xué)教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),也明確了中考復(fù)習(xí)提質(zhì)增效的路徑。未來(lái),我們將持續(xù)以研促教、深耕課堂、精準(zhǔn)備考,不斷優(yōu)化教學(xué)策略、提升教學(xué)質(zhì)量,全力助力九年級(jí)學(xué)子在中考中再創(chuàng)佳績(jī)。</p> <p class="ql-block"><b>圖片:沙田一中數(shù)學(xué)組</b></p><p class="ql-block"><b>編輯:何醒慧</b></p><p class="ql-block"><b>初審:沙田一中教導(dǎo)處</b></p><p class="ql-block"><b>終審:沙田鎮(zhèn)中心學(xué)校</b></p>
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