<p class="ql-block"> 課堂是教學的主陣地，常態(tài)課是教學的生命線。為進一步深化課堂教學改革，強化教學過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2026年3月24日豐縣東關小學開展常態(tài)化推門聽課暨教研組聽課活動。全體教干及各學科教師隨機深入各班課堂，零距離聆聽原生態(tài)教學，全方位把脈常態(tài)課，以務實之舉筑牢教學根基，讓高效課堂落地生根。</p> 隨機推門，遇見真實課堂 <p class="ql-block"> 不提前發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報，推門而入，沉浸式感受課堂最本真的模樣。從語文的書香浸潤，到數(shù)學的邏輯思辨，再到英語學科的活力綻放，每一間教室里，都上演著生動的教學日常。授課教師們從容應對，憑借扎實的專業(yè)功底，將教學目標融入每一個環(huán)節(jié)。課堂上沒有刻意的表演，只有自然的引導：或是循循善誘，帶領學生探索知識奧秘；或是小組合作，讓學生在交流中碰撞思維；或是趣味互動，讓枯燥的知識變得鮮活有趣。教師們教態(tài)自然、語言精煉，充分展現(xiàn)了日常教學的扎實積累，盡顯我校教師的專業(yè)風采。</p> <p class="ql-block">聽課現(xiàn)場，聽課人員全程凝神傾聽，仔細觀察課堂動態(tài)，認真記錄教學流程、亮點環(huán)節(jié)與待改進之處。大家不僅關注教師的教學設計是否貼合學情，教學方法是否靈活高效，更關注學生是否真正參與課堂、主動思考、積極表達。</p> <p class="ql-block"> 一雙雙專注的眼神，一次次踴躍的發(fā)言，一張張認真的臉龐，學生們?nèi)硇耐度胝n堂，在知識的海洋里積極探索，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風貌。課堂上的每一次互動、每一個思考瞬間，都成為校園里最動人的風景。</p> 精準評課，共研教學提質 <p class="ql-block"> 課后，聽課人員與授課教師及時開展簡短而高效的評課交流，沒有客套寒暄，只有務實研討。大家立足課堂實際，既真誠點贊教師教學中的亮點，分享值得借鑒的教學方法，又客觀指出課堂中存在的問題，結合學科特點與新課標要求，提出針對性強、可操作的優(yōu)化建議。授課教師虛心聽取意見，認真反思教學過程，主動交流教學困惑，在交流中汲取經(jīng)驗，在探討中明晰思路，真正實現(xiàn)以評促教、以研促長。</p> 常態(tài)深耕，賦能教學成長 <p class="ql-block"> 推門聽課，聽的是常態(tài)，促的是成長，提的是質量。此項活動的持續(xù)開展，不僅讓學校全面掌握了日常教學的真實情況，及時規(guī)范了教學行為，更激發(fā)了教師鉆研教材、優(yōu)化課堂的積極性，營造了“人人上好常態(tài)課，人人爭上好課堂”的濃厚教學氛圍。教育無捷徑，成長貴有恒。豐縣東關小學將繼續(xù)以推門聽課為抓手，深耕課堂教學，夯實教學常規(guī)，助力每一位教師在教學之路上穩(wěn)步前行，讓每一堂常態(tài)課都成為滋養(yǎng)學生成長的沃土，用匠心堅守教育初心，用實干書寫育人華章！</p>
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