<p class="ql-block ql-indent-1">師德是教育之魂,師風是育人之本,生活化的師德踐行更是學前教育的立身之基。為深入貫徹落實立德樹人根本任務,將師德師風建設融入日常工作中的點滴,切實提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),強化教育責任擔當,營造風清氣正的育人環(huán)境,2026年3月23日中午,西崗幼兒園天佐路園全體教師開展師德師風專項學習活動,以沉浸式學習、場景化研討、常態(tài)化踐行筑牢師德根基,讓師德初心在生活化教育中落地生根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始,趙園長帶領全體教師學習師德師風建設相關文件精神,細致解讀師德建設“九堅持”核心要求,傳達省教育廳關于中小學幼兒園教師師德失范行為的處理規(guī)定。她強調(diào)教師要傳承老一輩教育工作者的奉獻精神,落實師德教育常態(tài)化要求,深耕陶行知教育理念,主動收集身邊師德典型案例。趙園長結合園所實際劃定師德紅線,明確嚴禁體罰幼兒、泄露家園信息、提前教授小學內(nèi)容等行為,要求規(guī)范網(wǎng)絡言行、恪守學術誠信、杜絕有償補課,日常保教不得擅離職守。她還重申園所的將常態(tài)化監(jiān)督工作同時也會保障教師正當權益、關愛教師身心健康。最后,趙園長要求教師將師德要求融入日常保教,做好工作素材留存,積累師德正面案例,積極參與園內(nèi)師德相關交流活動,以實際行動踐行教育家精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在光影啟德環(huán)節(jié),以攝影視頻分享為切入點,潘汀之虹老師帶領教師們開展專業(yè)的攝影小知識培訓,從拍攝角度、運鏡手法、拍攝光源、色彩搭配、構圖技巧等方面,進行系統(tǒng)且實用的講解;同時還分享了固定鏡頭、空鏡頭的使用技巧,反差轉場、遮擋轉場等常用轉場方式,以及剪映調(diào)色、濾鏡使用等后期基礎操作,讓教師們快速掌握手機攝影與短視頻拍攝的核心技能,為后續(xù)定格育人瞬間、傳遞師德溫度做好技能儲備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一紙筆墨訴初心,一段故事暖人心。在光影訴情我的師德微故事環(huán)節(jié),教師們紛紛結合自身的師德經(jīng)歷,分享工作中的暖心瞬間:或是蹲下來傾聽幼兒的小煩惱,或是耐心陪伴內(nèi)向的孩子慢慢融入集體,或是在生活中細心照料幼兒的點滴需求。一個個真實、質(zhì)樸的師德微故事,勾勒出幼兒教師平凡而偉大的育人日常,也讓在場教師在聆聽與共鳴中,再次感受到生活化師德的力量。師德從不是抽象的口號,而是藏在一言一行里的關愛,藏在一舉一動中的堅守。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步深化對生活化師德的理解,全體教師圍繞三個核心問題展開熱烈交流。</p><p class="ql-block">1.生活中哪些小事最能體現(xiàn)師德?</p><p class="ql-block">2.攝影、視頻如何幫我們看見師德、傳遞師德?</p><p class="ql-block">3.今后怎樣把 “生活化師德” 做得更細、更暖?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師現(xiàn)場分為三組,第一組教師認為一是生活護理,關注幼兒日常照料,如提醒喝水、整理衣物,并牢記幼兒特殊體質(zhì)與情況;二是情緒與尊重,面對幼兒情緒不穩(wěn)時,教師需保持情緒穩(wěn)定,一視同仁、因材施教,用平和語氣平等對待幼兒,及時回應需求;三是本職工作,認真?zhèn)湔n、組織一日活動,提供多樣材料,同時注重教師間團結互助,營造和諧協(xié)作氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二組教師提出在日?;顒咏M織中,教師可通過影像捕捉生活照料、安全守護等細節(jié),定格幼兒成長瞬間,挖掘并呈現(xiàn)教師關懷動作與溫和語態(tài),讓幼兒感受溫暖;同時將這些內(nèi)容分享給家長或在校園平臺、班級群展示師幼互動日常,提升校園口碑與宣傳力度,也可通過回看視頻發(fā)現(xiàn)不足,優(yōu)化教育行為與活動組織。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三組教師表示要將關愛融入一日生活細節(jié),精準回應幼兒情緒、牢記其特點;對所有幼兒一視同仁,接納不完美,關注活動狀態(tài)并適配成長需求;在家園共育中保持真誠,反饋孩子情況時先報喜、后報優(yōu),用溫和語氣給予家長信心,讓師德滲透到日常照料與溝通的每個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次師德師風專項學習活動形式新穎、內(nèi)容豐富,打破了傳統(tǒng)師德學習的單一模式,將師德理論學習與攝影視頻技能培訓深度融合,讓教師們在學技能、話初心、研教育、踐行動的過程中,深化了對生活化師德的理解與認知。不僅為教師們搭建了交流學習、共同成長的平臺,更引導教師們學會以光影為筆,定格教育路上的溫暖瞬間,以更專業(yè)的素養(yǎng)、更溫暖的行動踐行育人初心。未來,西崗幼兒園天佐路園將持續(xù)以多樣化的形式推進師德師風建設,讓生活化師德融入教育日常,讓每一位教師都成為幼兒成長路上的溫暖引路人,用愛心、耐心與責任心,守護每一顆童心的靈動成長,打造有溫度、有情懷的生長環(huán)境。</p>
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