<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春已半，君已至。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春分后二日，晝夜平分，春色恰半。天地留一半春光，杏林琴?gòu)]留一半琴心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小婷老師題寫的主題書法，恰如“一半春休”本身——半躺半臥，慵懶舒展，筆墨間自有一種愜意的自在。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譚卓斐老師對(duì)<b>主題的解讀分享</b>:</p><p class="ql-block">每次對(duì)主題的解讀，都是一次開放式的填空——沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人心里都有一幅不同的春色。這恰恰是“一半春休”最動(dòng)人的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一半春休”取自王雱詞句“海棠未雨，梨花先雪，一半春休”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春分之后，春天剛好走完一半。一半晝，一半夜；一半付與天地，一半留與我們?nèi)ビX知；一半的自己，需要一半的你來填滿……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春已半，君已至。這便是最好的圓滿。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>碧澗流泉 · 朱益霆</b></p><p class="ql-block">春山可聽，一脈清泉自此始。琴聲淙淙，如見山間溪流，洗耳亦洗心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>陽關(guān)三疊 · 鄭慧慧</b></p><p class="ql-block">折柳贈(zèng)別是古人的深情，而今晚的相聚，是另一種珍惜。琴聲三疊，疊疊皆是不舍——不舍春光，不舍知音。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>漁樵問答 · 夏榕</b></p><p class="ql-block">問山水，答自在。一琴一問，一答一悟。漁樵的灑脫，在指尖流轉(zhuǎn)，也在聽者心中生根。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>關(guān)山月 · 廖寶玲</b></p><p class="ql-block">月照關(guān)山，是遼闊；琴在廬中，是心安。一曲《關(guān)山月》，把遠(yuǎn)方的蒼茫，收進(jìn)了這一室燈火。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>中醫(yī)微課堂 · 譚卓斐</b></p><p class="ql-block">共讀內(nèi)容《素問·生氣通天論篇第三》：</p><p class="ql-block">“陽氣者，精則養(yǎng)神，柔則養(yǎng)筋。開闔不得，寒氣從之，乃生大僂。陷脈為瘺。留連肉腠，俞氣化薄，傳為善畏，及為驚駭?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分享內(nèi)容:</p><p class="ql-block">·上一期強(qiáng)調(diào)情志會(huì)讓陽氣受傷，出現(xiàn)多種內(nèi)傷病變；而這一段是邪氣從外侵入人體，陽氣受傷以后，會(huì)出現(xiàn)的種種癥狀，甚至?xí)?dǎo)致神志的變化。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>長(zhǎng)相思 · 余小婷</b></p><p class="ql-block">相思不只在遠(yuǎn)方，也在今夜琴聲里。弦動(dòng)情生，長(zhǎng)短不過一念之間，卻足以讓人駐足良久。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>漁歌 · 劉萬龍</b></p><p class="ql-block">欸乃一聲，山水皆綠。琴聲起時(shí)，煙波深處自有一葉扁舟，載著半日浮生，悠悠蕩蕩，不問歸途。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>憶故人 · 琴:譚卓斐 簫:劉萬龍</b></p><p class="ql-block">臨時(shí)起意，琴簫合奏《憶故人》。琴聲為引，簫聲為應(yīng)，一問一答之間，舊友如在眼前。雖不完美，然正因其不完美，方見當(dāng)下之真切。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?良宵引 · 琴:秦煜祖 簫:劉萬龍</b></p><p class="ql-block">良宵正好，琴簫合鳴，如清風(fēng)入弦，為這一夜畫上句號(hào)——而余韻，還在心頭。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>琴話分享:</b></p><p class="ql-block">·近期有些琴友改彈絲弦，煜祖老師和阿龍跟大家分享了彈絲弦左右手該如何做一些調(diào)整，也許從鋼弦轉(zhuǎn)絲弦，期間都可能要經(jīng)歷“痛并快樂著”的階段！享受著絲弦?guī)碜匀凰沙诘臍g喜，同時(shí)也要接受她隨時(shí)都翻臉(易跑音、易斷弦)的痛苦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">·有琴友感言：“感覺完全不認(rèn)識(shí)古琴了。以前彈鋼弦的時(shí)候，會(huì)特別看重簡(jiǎn)譜，卻忽略掉了減字譜?，F(xiàn)在回歸減字譜，才發(fā)現(xiàn)那些被忽略掉的東西——左手的吟猱綽注、右手的輕重緩急，其實(shí)都在減字譜里藏著，以前的自己真的忽略了太多太多…。”</p><p class="ql-block">但減字譜一直都在那兒，真正重要的可能并不是鋼弦或絲弦，而是我們?nèi)绾闻c譜對(duì)話、與琴相處。當(dāng)指尖從簡(jiǎn)譜回到減字譜，從“看音”回到“讀字”，古琴才真正顯露出它本來的面目——每一個(gè)減字，都是一個(gè)完整的動(dòng)作、一段呼吸、一次與古人的隔空對(duì)話。</p><p class="ql-block">無論是契機(jī)、病機(jī)、時(shí)機(jī)…這個(gè)“機(jī)”太重要了，這時(shí)已經(jīng)與外在的所有無關(guān)，也許她只是讓我們能——看見。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝諸君攜琴而來，把這“一半”填成了“圓滿”。愿這一夜的琴聲、經(jīng)言與弦上之論，養(yǎng)神養(yǎng)筋，調(diào)和身心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杏林琴?gòu)]，下回再聚。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>攝影: 寶玲、益霆</b></p>
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