<p class="ql-block">三月春風(fēng)拂翠影，</p><p class="ql-block">教研清音滿校園。</p><p class="ql-block">2026年3月20日至21日，由南平市教科院主辦、南平市延平區(qū)教師進修學(xué)校承辦的南平市教科院初中語文、道德與法治畢業(yè)班送培送教暨教學(xué)視導(dǎo)活動于南平三中溫情啟幕。各地學(xué)科專家、骨干教師與延平區(qū)各校同仁齊聚一堂，以課堂為載體，以研討為紐帶，共同深耕教學(xué)路徑，共商中考備考良策。</p> 文韻潤心? 名師凝智啟新程 <p class="ql-block">文以載道，研以致遠。語文專場的教研之旅，融詩意于課堂，凝智慧于備考，校內(nèi)外名師同臺綻彩，為中考復(fù)習(xí)勾勒清晰脈絡(luò)。</p><p class="ql-block">武夷山市第三中學(xué)柳姝昀老師執(zhí)教《巧用方法把握詩詞的思想情感》，以巧思引航，讓學(xué)生于經(jīng)典詩詞中悟賞析之法，品文字之美；我校謝雅玲老師帶來《議論要言之有據(jù)》寫作復(fù)習(xí)課，以匠心設(shè)計，讓寫作技法落地生根，讓學(xué)子執(zhí)筆有章、落筆生花。</p> <p class="ql-block">課后評課環(huán)節(jié)，南平市教師進修學(xué)院初中教研室主任張容秀老師與我校陳曉婧老師聯(lián)袂評析，賞課堂之妙，析教學(xué)之精，提中肯之策，將評課化作一場生動的“微培訓(xùn)”，為在場教師點亮高效復(fù)習(xí)課堂的構(gòu)建之路。</p> <p class="ql-block">三場專題講座，如沐春風(fēng)，干貨滿盈。南平市教師進修學(xué)院初中教研室主任張容秀老師作《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的語文評價與教學(xué)》專題分享，高屋建瓴錨定復(fù)習(xí)方向，從語基、古詩文賞析、整本書閱讀三大核心板塊系統(tǒng)梳理備考要點，為古詩文賞析提煉清晰解題路徑，為整本書閱讀倡導(dǎo)結(jié)構(gòu)化梳理與情境化探究的實用方法，將宏觀的復(fù)習(xí)理念與微觀的實操策略深度融合，讓備考有章可循、有法可依。</p> <p class="ql-block">延平區(qū)教師進修學(xué)校教研員陳斯珠老師主講《巧用善用材料，突破作文瓶頸》，解鎖素材運用密碼，融入AI技術(shù)賦能素材整理與優(yōu)化，分享記敘文“鏡頭聚焦法”、議論文“引—析—聯(lián)—結(jié)”等寫作思路，為寫作提質(zhì)增效鋪就坦途。</p><p class="ql-block">我校李秀媚老師帶來《精研閱讀策略，妙融方法技巧》講座，以“理明其綱、秀得其法、媚悅其心”為框架，從梳理知識體系、提煉解題技巧到浸潤人文溫度，讓閱讀教學(xué)既有方法深度，更有人文情懷。</p><p class="ql-block">名家之言，如燈如炬，為語文中考備考注入汩汩清泉。</p> 法治鑄魂? 賢師同行探新徑 <p class="ql-block">立德樹人，法治為基。道德與法治專場的教研探索，以素養(yǎng)培育為核，以協(xié)同育人為旨，專家領(lǐng)航明方向，骨干分享傳良方，為畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考點亮前行之光。</p><p class="ql-block">順昌一中黃家旺老師作《課的遠方，風(fēng)能到達——微項目學(xué)習(xí)視域下初中道德與法治教學(xué)實踐探究》專題講座，以微項目學(xué)習(xí)為契，分享教學(xué)創(chuàng)新實踐，結(jié)合中考趨勢擘畫復(fù)習(xí)策略，為AI時代道法教學(xué)探索新路徑。</p><p class="ql-block">南平一中吳秀麗老師帶來《三力同頻育素養(yǎng)，一課一踐礪知行——新課標(biāo)視域下初中道法課程協(xié)同育人實踐探索》分享，直擊教學(xué)痛點，倡家校社政協(xié)同，讓道法課堂走出教室，融入生活，讓核心素養(yǎng)在實踐中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">中考復(fù)習(xí)提質(zhì)專場，雙師獻策，各展風(fēng)華。我校吳祎婷老師作《講練評增效，價值引領(lǐng)落地：初中法治一輪復(fù)習(xí)策略》分享，融核心素養(yǎng)于講練評全流程，讓一輪復(fù)習(xí)更具針對性、實效性；爐下中學(xué)郭華珠老師主講《織網(wǎng)鑄魂：大單元視域下的復(fù)習(xí)課構(gòu)建》，以大單元為綱，教學(xué)生編織知識網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)“織網(wǎng)”固知、“鑄魂”育人的雙重目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">專題分享落幕，研思繼續(xù)升溫。南平市教科院黃倩老師主持深度研討，學(xué)科教研員王賽金老師與全體參會教師圍坐論道，共話九年級道法復(fù)習(xí)教學(xué)。黃倩老師的精準點評，既點破教學(xué)關(guān)鍵，又明晰復(fù)習(xí)規(guī)劃，讓在場教師在思維的碰撞中凝聚共識，在經(jīng)驗的交融中汲取智慧，為后續(xù)道法教學(xué)筑牢根基。</p> 聚智三中? 研途篤行向未來 <p class="ql-block">水本無華，相蕩而成漣漪；</p><p class="ql-block">石本無火，相擊而生靈光。</p><p class="ql-block">兩日教研，時光雖短，收獲綿長。南平三中的校園里，有課堂上的匠心綻放，有講座中的真知傳遞，更有研討中的思維碰撞。道德與法治、語文兩大板塊的深度探索，讓每一位參與者都在交流中成長，在探索中明晰方向，在共鳴中凝聚力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">研途漫漫，篤行不??；教海揚帆，聚力前行。南平三中將以此次教研為帆，深耕課堂、精研備考，與教育同仁攜手同心，共赴教育新程，讓教研之花在春日里灼灼綻放！</p> <p class="ql-block">圖文來源:李倩倩 周雯慧 陳曉婧 楊麗萍 吳祎婷</p><p class="ql-block">初審初校：李秀媚</p><p class="ql-block">復(fù)審復(fù)校：陳邦儀</p><p class="ql-block">終審終校：馬小穎</p>
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