<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，教研意濃。為進(jìn)一步提升小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，3月20日上午在我校開展了精彩的小學(xué)英語課堂教學(xué)展示與研討活動，兩位教師精心備課、靈動授課，呈現(xiàn)了兩節(jié)風(fēng)格鮮明、亮點(diǎn)紛呈的英語課，讓我們一同走進(jìn)精彩課堂吧！</p> My day—活力對話 樂享周末 <p class="ql-block"> 暖陽灑進(jìn)教室，黑板上清秀的“My day”字樣，開啟了孩子們探索周末生活的英語之旅。</p><p class="ql-block"> 課堂伊始，賀玲玲老師以趣味十足的“吹泡泡”游戲?qū)?，屏幕上“go shopping”的詞匯泡泡，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的表達(dá)欲。大家爭先恐后地用英語分享自己的周末計(jì)劃，稚嫩的聲音里滿是對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入對話學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，賀老師精心設(shè)計(jì)了“發(fā)音準(zhǔn)確、流利朗讀、有感情朗讀”三層進(jìn)階目標(biāo)。孩子們跟著音頻逐句模仿，從單詞重音到句子語調(diào)，在反復(fù)練習(xí)中感受英語的韻律美。當(dāng)一組組同學(xué)站起來自信地朗讀對話時，全班同學(xué)都為她們送上了熱烈的掌聲，課堂氛圍達(dá)到了高潮。</p> <p class="ql-block"> 課后，聽課老師們圍坐在一起，圍繞課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生互動等方面展開了熱烈研討。大家紛紛表示，這節(jié)課將生活與語言緊密結(jié)合，讓孩子們在真實(shí)語境中學(xué)會用英語交流，真正做到了“學(xué)中用，用中學(xué)”。</p> a-e玩轉(zhuǎn)拼讀 趣學(xué)字母 <p class="ql-block"> “拼搏奮發(fā)，友愛向上”的班級標(biāo)語下，一節(jié)充滿趣味的自然拼讀課正在精彩上演。張曉麗老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)字母 a（e）的魔法世界，探索它的兩種奇妙發(fā)音。</p><p class="ql-block"> 黑板上，老師清晰地列出了兩組單詞：cat, rat, bag 對應(yīng) /?/ 音，rate, mate, cake 對應(yīng) /e?/ 音。通過對比朗讀、拆音拼讀等游戲，孩子們很快掌握了發(fā)音規(guī)律，能準(zhǔn)確讀出陌生單詞。</p> <p class="ql-block"> 課堂中，張老師還借助生動的卡通動畫，將拼讀知識融入趣味故事。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“They mix and mix. They bake and bake.”的畫面時，孩子們一邊跟讀，一邊模仿動作，在歡聲笑語中鞏固了所學(xué)知識，真正體會到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 課堂展示結(jié)束后，我校全體英語教師齊聚一堂，開展深入扎實(shí)的教研交流活動。</p><p class="ql-block"> 兩位授課教師依次分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路、課堂實(shí)施過程與課后反思，坦誠交流教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足。聽課教師們各抒己見、暢所欲言，從課堂導(dǎo)入、活動設(shè)計(jì)、師生互動、評價(jià)方式等多個維度細(xì)致點(diǎn)評，既充分肯定課堂中的精彩亮點(diǎn)，也結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議。大家認(rèn)真記錄、積極探討，在思想的交流碰撞中凝聚教學(xué)智慧，在互學(xué)互鑒中實(shí)現(xiàn)共同提升。此次教研活動，不僅為教師們搭建了展示與交流的平臺，更推動了我縣小學(xué)英語課堂教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。未來，我們將繼續(xù)深耕課堂、潛心教研，把研討所得融入日常教學(xué)，不斷打磨教學(xué)技藝，讓英語課堂更高效、更有趣，助力每一位孩子在英語學(xué)習(xí)中快樂成長、穩(wěn)步前行！</p>
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