<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">周南平先生捐贈(zèng)中國(guó)畫作品暨個(gè)人畫展落幕已有月余。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">可2月12日常州美術(shù)館開幕式上的熱烈與感動(dòng)，至今仍歷歷在目。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">周南平先生數(shù)十載筆耕不輟，跋山涉水，采風(fēng)無(wú)數(shù)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“山高無(wú)坦途”，既是他潑墨山水的意境寫照，更是他從藝之路的真實(shí)概括。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他主攻雄渾大氣的潑墨山水，氣勢(shì)開闊、水墨淋漓，在長(zhǎng)期探索中形成了獨(dú)具面貌的藝術(shù)語(yǔ)言。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我們這些老同學(xué)，更習(xí)慣親切地稱他為周老師。手捧他親筆簽發(fā)的邀請(qǐng)函，依舊心潮難平，恍惚間仿佛回到1962年那個(gè)新學(xué)期——周老師從南京師范大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)后，任教的第一站便是我們初一的美術(shù)課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">他兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，從美術(shù)啟蒙到技法提升，都傾注在一次次作業(yè)指導(dǎo)中。每周評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)并公開展示，是當(dāng)年校園里一道亮眼的風(fēng)景。時(shí)至今日，仍有同學(xué)記得大樸樹下的寫生，還有首期暑假美術(shù)班的開心時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">周老師善于在細(xì)微之處，向我們傳遞美術(shù)的真意：講臺(tái)上一盆秋菊，如何捕捉花瓣尾部的自然彎曲，怎樣設(shè)色才能讓花朵靈動(dòng)有神；教室窗外的梧桐葉，在陽(yáng)光下又呈現(xiàn)出怎樣豐富多變的深淺層次……這些細(xì)致入微的講解，他都在課堂上娓娓道來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">更讓我難忘的是那一年暑假，我有幸被周老師選中，成為首期暑假美術(shù)班里僅有的五名女生之一。除了室內(nèi)臨摹，我們還常到紅梅公園寫生。有一天，我臨時(shí)擔(dān)任模特，供同學(xué)們速寫肖像，周老師也在一旁為我畫了一幅素描。下課后，他將這幅速寫贈(zèng)予我。只可惜歲月流轉(zhuǎn)、幾經(jīng)遷徙，這幅珍貴的畫作未能保存至今，成為心中一段溫暖又遺憾的記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在長(zhǎng)期教書育人之余，周老師年復(fù)一年、寒暑不輟，走遍祖國(guó)的山山水水。他深研傳統(tǒng)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，終成水墨淋漓、氣韻渾厚的獨(dú)特風(fēng)格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">此次向常州美術(shù)館捐贈(zèng)的六十幅精心創(chuàng)作的中國(guó)畫，正是他藝術(shù)人生的結(jié)晶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在長(zhǎng)卷《不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)》前，我久久佇立。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">移步換景，從卷首到卷尾，再?gòu)木砦不赝硎?，江河奔涌的磅礴氣?shì)一次次充盈心胸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">有觀者留下評(píng)論：“傅抱石親傳弟子的筆墨，把長(zhǎng)江的磅礴與詩(shī)意，都凝在了這卷長(zhǎng)軸里。水墨淋漓，氣勢(shì)撼人，站在畫前，仿佛能聽見(jiàn)濤聲從千年奔來(lái)?！边@正是許多人的心聲——畫中奔涌的，不只是長(zhǎng)江萬(wàn)古濤聲，更是一位藝術(shù)家數(shù)十載跋山涉水、筆耕不輟的心潮回響。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">觀展結(jié)束，同窗相聚敘舊。席間說(shuō)起當(dāng)年美術(shù)課的點(diǎn)滴，感念周老師潤(rùn)物無(wú)聲的教誨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">時(shí)光荏苒，六十余年倏然而過(guò)，當(dāng)年講臺(tái)上耐心教我們畫菊花的青年教師，如今已是華發(fā)萌生?？伤P下的山水，卻愈發(fā)蒼潤(rùn)渾厚、氣韻磅礴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">山高無(wú)坦途——這是周老師畫中的境界，更是他人生之路的寫照。我們衷心祝愿書畫界尊稱的周南平先生藝術(shù)長(zhǎng)青，如山間清泉，長(zhǎng)流不息；如他筆下的巍巍高山，雖無(wú)坦途，卻自有攀登者的壯美風(fēng)景。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 於2026.3.20</span></p>
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