<p class="ql-block">研韻飄香香如故，拾級(jí)而上提素養(yǎng)。業(yè)精于勤，行成于思。3月19日周四上午第一節(jié)課，息縣第二小學(xué)英語(yǔ)常規(guī)教研活動(dòng)如約而至，本周由葛靜老師執(zhí)教Unit2 Last weekend Part A Let's talk一課。</p> <p class="ql-block">葛靜老師為我們帶來(lái)了一節(jié)精彩的對(duì)話課，這是一節(jié)“有序”，“有趣”，“有效”的對(duì)話課。葛靜老師用流利的口語(yǔ)拉開(kāi)帷幕，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)，授之以漁。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課上，葛靜老師以周末（Last weekend ）為主線,運(yùn)用律動(dòng)（Chant ）,拋問(wèn)題（What did you do last weekend ?)，角色扮演(role play)，課堂作業(yè)（創(chuàng)編對(duì)話，對(duì)話復(fù)述）支撐豐富教學(xué)內(nèi)容，整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣， 思路清晰。</p> <p class="ql-block">葛老師的課程設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)活動(dòng)合理豐富，板書(shū)精美，注重單元的整體教學(xué)，注重學(xué)生思維的發(fā)散，以學(xué)生為中心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，能讓學(xué)生表達(dá)自己的真實(shí)想法，在真實(shí)語(yǔ)境鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的輸入和輸出，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">葛老師課堂節(jié)奏清晰明快，葛老師駕馭能力強(qiáng)，課堂有張有弛，分別從預(yù)學(xué)，導(dǎo)學(xué)，鞏固和實(shí)踐這四個(gè)環(huán)節(jié)入手，環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)目標(biāo)明確。教學(xué)效果扎實(shí)有效，學(xué)生在課堂中較活躍，師生配合默契。</p> <p class="ql-block">葛老師關(guān)注全體學(xué)生，讓學(xué)生大膽的，使用英語(yǔ)交流，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與但課堂中來(lái)。在活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)用語(yǔ)言積極表達(dá)交流，就連平時(shí)很靦腆的學(xué)生也踴躍的發(fā)言，學(xué)生們經(jīng)歷了不熟練到熟練的過(guò)程，每個(gè)人都有很大的收獲。</p> <p class="ql-block">我校張巍副校長(zhǎng)非常重視英語(yǔ)常規(guī)教研工作，深入課堂聽(tīng)課并作出指導(dǎo)。英語(yǔ)組老師們都在認(rèn)真記錄這本節(jié)課的亮點(diǎn)與不足。</p> <p class="ql-block">課后，全體英語(yǔ)教師對(duì)葛老師所執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行了集體評(píng)課，先由葛老師進(jìn)行說(shuō)課，緊接著聽(tīng)課教師們各抒己見(jiàn)，從教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果，板書(shū)設(shè)計(jì)等發(fā)面給予了及時(shí)的點(diǎn)評(píng)，不僅指出了本堂課的亮點(diǎn)，同時(shí)也探討了可以改進(jìn)的地方，讓本次教研互動(dòng)真正的實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)教師成長(zhǎng)，共同進(jìn)步的目的。</p> <p class="ql-block">教研最后，張巍副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，她首先對(duì)葛靜老師流利的口語(yǔ)和流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行肯定；其次，張巍副校長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)組濃厚的教研氛圍表示贊揚(yáng)，她鼓勵(lì)老師們對(duì)教學(xué)中的疑問(wèn)想法進(jìn)行深入探討；最后，張巍副校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)細(xì)則進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，她說(shuō)要多關(guān)注課堂中學(xué)生的狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整課堂的節(jié)奏。</p> <p class="ql-block">君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。教研是修學(xué)，教研是成長(zhǎng)，相信息縣第二小學(xué)勤奮而又善于鉆研的英語(yǔ)老師們會(huì)在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在接下來(lái)的時(shí)間里，英語(yǔ)組的老師們將努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，凝心聚力，砥礪前行，具象英語(yǔ)組更美好的未來(lái)！</p> <p class="ql-block">拍照:付靜</p><p class="ql-block">編輯: 付靜</p><p class="ql-block">初審: 張巍</p><p class="ql-block">終審: 王志娟</p>
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