<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。為進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量，助力農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)教育根基，2026年3月10日至18日，德厚小學(xué)精心組織開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。全體教師齊聚課堂，以課為媒、以研促教，在思維碰撞中探尋教學(xué)真諦，讓鄉(xiāng)村課堂的教育之花在深耕細(xì)研中絢爛綻放。</p> 語(yǔ)文課堂：書(shū)香潤(rùn)心，筆墨傳情 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文課上，教師們緊扣新課標(biāo)要求，立足農(nóng)村小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與生活實(shí)際，打造了充滿溫度與趣味的語(yǔ)文天地。有的教師以情境導(dǎo)入為引，通過(guò)經(jīng)典故事、優(yōu)美詩(shī)文誦讀，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本的奇妙世界，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟文字情感，在批注中體會(huì)文本內(nèi)涵；有的教師聚焦識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)，從漢字的讀音與結(jié)構(gòu)入手，用生動(dòng)的講解幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，在規(guī)范書(shū)寫(xiě)中傳承中華文化。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，孩子們或?qū)ＷⅠ雎?tīng)、或踴躍發(fā)言、或合作探究，稚嫩的聲音里滿是對(duì)知識(shí)的渴望，靈動(dòng)的眼神中閃爍著思維的光芒。</p> 數(shù)學(xué)課堂：思維碰撞，智慧生長(zhǎng) <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，數(shù)學(xué)教師們秉持“生活化教學(xué)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)”的理念，讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)可感。有的教師從孩子熟悉的生活場(chǎng)景出發(fā)，以服飾制作（廚師帽）、出行交通（租船問(wèn)題）等實(shí)例引入數(shù)學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解概念、掌握方法；有的教師注重思維訓(xùn)練，通過(guò)小組合作探究、趣味數(shù)學(xué)游戲，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想、嚴(yán)謹(jǐn)驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力與創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，教師們精準(zhǔn)引導(dǎo)、適時(shí)點(diǎn)撥，學(xué)生們積極思考、主動(dòng)探索，從最初的懵懂疑惑到后來(lái)的豁然開(kāi)朗，每一次思維的進(jìn)階都彰顯著課堂的活力。</p> 英語(yǔ)課堂： 趣學(xué)英語(yǔ) ，樂(lè)享課堂 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)課堂是拓寬學(xué)生視野的窗口。為了彌補(bǔ)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)資源相對(duì)不足的短板，授課教師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，用豐富的教學(xué)形式點(diǎn)燃學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)英文兒歌、情景對(duì)話、繪本閱讀、單詞闖關(guān)游戲等方式，為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中積累詞匯、練習(xí)口語(yǔ)。</p> <p class="ql-block"> 教師們充分利用多媒體、教具等教學(xué)資源，將英語(yǔ)知識(shí)與生活場(chǎng)景緊密結(jié)合，讓學(xué)生在模擬交流中提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。課堂上，學(xué)生們從最初的羞澀膽怯到后來(lái)的大膽開(kāi)口，從簡(jiǎn)單的單詞認(rèn)讀到流暢的句型表達(dá)，每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)教師的耐心引導(dǎo)與精心設(shè)計(jì)。</p> 研思并舉，賦能成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 課后，語(yǔ)文教師們圍繞“教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度”“課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)”“學(xué)生主體地位體現(xiàn)”等核心議題展開(kāi)研討，既肯定了教師們巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的教學(xué)功底，也針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)銜接、學(xué)情關(guān)注等方面提出了切實(shí)的改進(jìn)建議，讓每一位教師都在交流中有所悟、有所得。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)中，數(shù)學(xué)組教師結(jié)合課堂實(shí)例，深入剖析教學(xué)重難點(diǎn)的突破策略，探討如何在農(nóng)村小學(xué)課堂中落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓數(shù)學(xué)教學(xué)不僅教會(huì)學(xué)生解題，更能培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察世界、用數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課中，英語(yǔ)教研組聚焦“課堂口語(yǔ)氛圍營(yíng)造”“農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差異化教學(xué)”等問(wèn)題，分享了實(shí)用的教學(xué)技巧與資源整合方法，為提升農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量凝聚了集體智慧。</p> <p class="ql-block"> 此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，不僅為農(nóng)村教師搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更讓全體教師在觀摩與反思中明晰了教學(xué)方向。大家以此次活動(dòng)為契機(jī)，深耕課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，破解教學(xué)實(shí)踐難題，在相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步中凝聚起推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。</p> <p class="ql-block"> 教育之路漫漫，育人之心灼灼。德厚小學(xué)將持續(xù)以課堂為核心，以教研為動(dòng)力，不斷探索農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)新路徑，讓每一位農(nóng)村孩子都能在優(yōu)質(zhì)的課堂中收獲成長(zhǎng)，在教育的沃土上追逐夢(mèng)想、向陽(yáng)而生。</p>
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