<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步夯實班級管理根基，提升學(xué)生干部的履職能力與服務(wù)意識，2026年3月16日，我校組織開展了勞動委員、心理委員專題班干部培訓(xùn)，各班級相關(guān)崗位學(xué)生干部全員參與、認(rèn)真參訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)現(xiàn)場，同學(xué)們身著統(tǒng)一校服，端坐凝神、認(rèn)真聆聽，筆尖不停記錄著培訓(xùn)重點，眼神里滿是專注與熱忱，充分展現(xiàn)了八十六中學(xué)子昂揚向上、勤學(xué)善思的良好精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)分專題精準(zhǔn)開展，為兩個崗位的學(xué)生干部量身定制了培訓(xùn)內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在心理委員專題培訓(xùn)中，老師圍繞心理委員的角色定位、同伴心理識別要點、情緒疏導(dǎo)溝通技巧等核心內(nèi)容展開講解，重點解讀了日常情緒波動的識別方法、需重點關(guān)注的心理信號，幫助心理委員找準(zhǔn)“心靈傾聽者”的定位，學(xué)會用溫暖與專業(yè)守護同伴心理健康，成為班級里的暖心“陽光使者”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在勞動委員專題培訓(xùn)中，老師詳細(xì)解讀了勞動委員的崗位職責(zé)、班級衛(wèi)生管理的高效方法、校園勞動教育的落地路徑，明確了勞動委員作為班級環(huán)境“守護者”的核心職責(zé)，引導(dǎo)大家以責(zé)任心帶動班級同學(xué)養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，共同營造整潔有序、積極向上的班級與校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次專題培訓(xùn)，既讓參訓(xùn)學(xué)生干部明晰了工作方向、掌握了實操方法，也進一步強化了大家的服務(wù)意識與擔(dān)當(dāng)精神。后續(xù)，我校還將持續(xù)開展各類班干部的專項培訓(xùn)，實現(xiàn)崗位全覆蓋、內(nèi)容精準(zhǔn)化，搭建系統(tǒng)化的學(xué)生干部成長賦能體系，助力每一位學(xué)生骨干都能在崗位上錘煉本領(lǐng)、發(fā)光發(fā)熱，以青春之力共建和諧向上的校園氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為認(rèn)真履職、勤學(xué)上進的學(xué)生干部們點贊??</p>
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