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莆田之行

<p class="ql-block">  正月十三出發(fā)去福建莆田,今年莆田政府首次提出“全到莆田過大年”口號,吸引全國各地人到莆田過年,感受那里濃厚的民族風(fēng)情和別具一格的年味。</p><p class="ql-block"> 對我而言還有重要的意義,那里是我媽媽的故鄉(xiāng),媽媽雖然年幼就離開那里,但媽媽的曾祖父及幾代人都生活在莆田南日島,我要去尋找他們的足跡。</p> <p class="ql-block">  也許媽媽因?yàn)楣ぷ髅由辖煌ú环奖悖恢睕]有回去過,但他們兄弟姐妹及家人之間一直保留家音(說莆田話),在上海偶爾遇上莆田家鄉(xiāng)人的親熱的場景令我難忘。</p><p class="ql-block"> 我實(shí)現(xiàn)了多年的愿望,到莆田了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小插曲——在上海火車站候車室有大批光榮退伍武警戰(zhàn)士,他們此刻的心情肯定很復(fù)雜,留戀軍營的生活,又盼望回到家鄉(xiāng)……。一名與我們同車到莆田的退伍戰(zhàn)士受到當(dāng)?shù)卣臒崃覛g迎!</p> <p class="ql-block">  湄洲島媽祖文化旅游區(qū)是5A級景區(qū),正月十五前后拜媽祖的活動達(dá)到了高潮,當(dāng)?shù)氐臐O民以捕魚為生,他們祈求媽祖保佑他們一年出海平平安安。</p><p class="ql-block"> 祖姑巡安湄島春,駐蹕接駕民風(fēng)淳。子時回鑾一聲喝,滿階滿殿進(jìn)香人。——《莆仙風(fēng)俗竹枝詞》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  天氣預(yù)報(bào)莆田正是多雨的季節(jié),下火車迎接我們的就是雨天,幸運(yùn)的是第二天下午天氣轉(zhuǎn)好,竟然出了太陽。因?yàn)槭亲孑厒兩钸^的地方,沿著海邊行走,感覺很親切,看著這美麗的景色,為媽媽的家鄉(xiāng)感到自豪。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  正月十四媽祖信眾們身著節(jié)日盛裝,以傳統(tǒng)執(zhí)事隊(duì)伍開道,抬著媽祖神像一路龍旗飄揚(yáng)鑼鼓喧天伴著陣陣鞭炮聲前往湄洲媽祖祖廟,迎接?jì)屪娼鹕龛庱{回家團(tuán)圓。</p> <p class="ql-block">  ?國家級非遺元宵盛會?:楓亭游燈是?中國福建省莆田市仙游縣楓亭鎮(zhèn)?每年元宵節(jié)期間舉辦的大型民俗活動,已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?;顒油ǔ?農(nóng)歷正月十三持續(xù)至正月十七?,共五天。</p><p class="ql-block"> 正月十五是最隆重的一天,有大型的文藝演出,接著是萬人大游燈隊(duì)伍,包含?燈車彩架、民俗陣頭、文藝隊(duì)伍?等,并匯集了?菜頭燈、蜈蚣燈、鳳凰燈、百戲彩架燈、魚公魚婆?等極具地方特色的彩燈。</p><p class="ql-block"> 這么大規(guī)模的民間游燈,沒有團(tuán)結(jié)和諧齊心協(xié)力的精神是辦不到的,莆田人民特別重家鄉(xiāng)情,顯示出強(qiáng)烈的老鄉(xiāng)觀念。這種情感紐帶有時也會轉(zhuǎn)化為一種團(tuán)結(jié),使得莆田人在商業(yè)和其他領(lǐng)域取得成功。</p> <p class="ql-block">  莆田人用各種方法打造過年的熱烈氣氛,火鼎游、擺棕轎、等民俗奇景震撼人心,讓人難忘。(圖片曹巨波老師)</p><p class="ql-block"> 南門擺棕轎</p><p class="ql-block"> 一段火光直燭天,肩輿十乘似鴉聯(lián),世情冷暖神光識,想與趨炎超過前。——《莆仙風(fēng)俗竹枝詞》</p> <p class="ql-block">  轎子用火燒、赤腳火上踏、僮身刀上爬 抬著轎子穿過熊熊燃燒的火海,彰顯出莆田人勇敢的挑戰(zhàn)精神。觀看這火熱的場面只有十幾分鐘,但是要等上三四個小時,為的就是那激動人心的一刻。</p> <p class="ql-block">南門擺粽轎,多支棕轎隊(duì)同時上場圍著代表自己社的火堆表演,看誰擺得快、轉(zhuǎn)得猛。(圖片曹巨波老師)</p> <p class="ql-block">火中的腳(圖片攝友拍攝)</p> <p class="ql-block">  抬轎子的小伙子眉毛上都涂著厚厚的牙膏,以防火燒著了眉毛??</p> <p class="ql-block">  這個視頻中集中了幾天最精彩的畫面,視頻中部分借用了攝友的圖片和航拍的視頻。</p> <p class="ql-block">我曾曾祖父是莆田第一位基督徒,第一位牧師。這是他創(chuàng)建的在莆田市中心的百年教堂。</p> <p class="ql-block">教堂內(nèi)部</p> <p class="ql-block">  木蘭陂(bei)著名的古代大型水利工程,世界灌溉工程遺產(chǎn),全國五大古陂之一,至今仍保存完整并發(fā)揮其水利效用.。</p> <p class="ql-block">  大榕樹下留影</p> <p class="ql-block">? 莆田四大名果是荔枝、龍眼、枇杷和文旦柚?。??這是棵芒果樹。</p> <p class="ql-block">  這兩張是在莆田市內(nèi)隨拍</p> <p class="ql-block">? 哲理中學(xué)?:學(xué)校?創(chuàng)辦于1878年?,最初為培元書院,后歷經(jīng)變遷。聽長輩講現(xiàn)為莆田二中。我到了二中才知道哲理中學(xué)仍存在,我找到了莆田市內(nèi)的哲理中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 二中和哲理兩所學(xué)校的關(guān)系,他們共享1878年創(chuàng)校以來的悠久歷史,“哲理”精神是其共同的文化遺產(chǎn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  這是我媽媽出生的記載,她在哲理中學(xué)出生,雖然校址幾經(jīng)搬遷,但哲理中學(xué)對我們還是具有特殊的意義。另外我外公曾在哲理中學(xué)教學(xué)還擔(dān)任過副校長。</p> <p class="ql-block">  這也許是媽媽真正出生的地方,老哲理中學(xué)。</p> <p class="ql-block">  莆田南日島以其碧海奇石、金沙漁火原生態(tài)海島風(fēng)光著稱。也是祖輩生活過的地方。登上開往南日島的船,行程約半個小時。</p> <p class="ql-block">南日島的原生態(tài)海景、沙灘、風(fēng)車,灘涂上各式的圖案,美不勝收。</p> <p class="ql-block">  我們住在南日島南日鎮(zhèn)的酒店里,查了高德地圖,離祖輩生活的草湖村僅有1.5km。第二天一早我到了草湖村。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">這是我外公的爺爺林振珍,2023年為紀(jì)念他傳道160年,建造了紀(jì)念館,下面是林振珍簡介。</p><p class="ql-block">林振珍是興化(莆田另名)地區(qū)第一位基督徒、第一位牧師、第一位宣教士,他的家庭是興化地區(qū)第一個基督化的家庭,不但全家歸信基督,且全家都做牧師!他創(chuàng)建了興化第一個教會草湖堂、福清第一個教會福華堂,他創(chuàng)立興化第一個義塾,組建了興化第一支宣教團(tuán)隊(duì),他親自率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往莆田、仙游、涵江、泉州、惠安、福清等地傳教,并建立莆田堂、涵江堂、仙游下街堂、楓亭堂、北高堂、平海東湖堂等二十多所教會。同時,他也差派傳教團(tuán)隊(duì)前往永春、德化、大田等地拓荒宣教、建立教會,取得嘉績!他事奉時間雖只有短短十四年,卻培養(yǎng)了二十多位本地傳道人成為興化教會的接班人,奠定了興化教會基礎(chǔ),使興化教會成為可再生的教會。他打造了別具一格的中國地方教會(中國各處教會被建立大多都是西方傳教士在主導(dǎo),而興化教會一開始就走上獨(dú)立自主自辦教會的道路,“自治、自養(yǎng)、自傳”的三自精神從興化教會誕生的那一刻就被刻在基因里。)</p> <p class="ql-block">  林振珍對興化(莆田)教區(qū)初期教會的貢獻(xiàn),12個牧區(qū),29個堂會。</p> <p class="ql-block">  這是我外公的奶奶</p> <p class="ql-block">  傳教于1863年</p> <p class="ql-block">草湖堂內(nèi)</p> <p class="ql-block">我外公林天和簡介</p><p class="ql-block">三子天和(1891-1956),幼時家貧,就讀哲明小學(xué),半工半讀,在美興印刷所做童工,時學(xué)時輟,18 歲方小學(xué)畢業(yè)。天和勤于功課,蒲魯士知道他是林振珍的孫子,悉心栽培。哲理中學(xué)畢業(yè)后,由教會送北京匯文大學(xué)堂(燕京大學(xué))。1918年大學(xué)畢業(yè)后,即回哲理中學(xué)教書。1919年轉(zhuǎn)道學(xué)院教書。1920年,哲理中學(xué)委派美籍校長佳爾遜,特邀天和任副校長,接任時中學(xué)部僅剩學(xué)生30余。1925年,中學(xué)部學(xué)生超出 500,小學(xué)生 200 余。年末調(diào)上海美中室經(jīng)會負(fù)責(zé)圣經(jīng)推廣工作,歷時12年,期間赴美留學(xué)并出席堪薩斯州召集之總議會。1937年調(diào)往南京華東圣經(jīng)會。1938年受總會委派到重慶分會任干事至1953年退休,遷居上海。天和1918年進(jìn)入進(jìn)入衛(wèi)理公會興化年議會獲圣職1920年升為副牧師,理公會興化年議會獲圣職,試用牧師,1920年升為副牧師,1922年升為牧師。</p> <p class="ql-block">  林明泉是林振珍的次子,林天和父親。這張全家照,攝于1923年,我媽媽1924年出生。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  外公的媽媽,是異國他鄉(xiāng)傳教士留下的孩子。</p> <p class="ql-block">在林振珍紀(jì)念館內(nèi)留影。館內(nèi)珍貴的照片與詳實(shí)的記載,拉近了我與祖輩的距離。人們能夠銘記他們,既是我們晚輩的自豪與安慰,也激勵著我們將家族的家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。</p> <p class="ql-block">  我手上拿著這張報(bào)紙,是“奮興報(bào)”創(chuàng)始于民國紀(jì)元前四年五月初一日,有兩種文字,上面那張不是外文,而是莆田特有的羅馬字。</p> <p class="ql-block">羅馬字又稱興化蒲氏羅馬字,是傳教士蒲魯士夫婦于1890年創(chuàng)制的莆仙話拉丁字母拼音系統(tǒng),屬于教會羅馬字的一種。其拼寫規(guī)則反映了清末莆仙方言語音特征。</p> <p class="ql-block">  這是蒲魯士夫人創(chuàng)建的善育堂留下的一塊石頭。</p><p class="ql-block"> 我外婆從小就在這個善育堂里生活,善育堂相當(dāng)于孤兒院,所以外婆經(jīng)常會提起蒲夫人,外婆能熟練認(rèn)羅馬字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  草湖塘的背面,有一個院子,里面種植了各種圣經(jīng)里的植物和樹,每一棵樹都能引出一段圣經(jīng)。</p> <p class="ql-block">網(wǎng)上下載的草湖堂圖片,前面是舊址,后面是新堂。</p> <p class="ql-block">  林振珍紀(jì)念館在草湖堂舊址的一樓。</p> <p class="ql-block">莆田七日,既見證了熱鬧非凡的元宵活動,又感受到祖輩在此生活的氣息,是一次非常有意義的行程。??????</p>
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