春種秋收，深耕不輟。在教育教學(xué)的沃土上，我校教師始終以匠心守初心，以創(chuàng)新促成長(zhǎng)。近日，從河北省教育廳傳來(lái)捷報(bào)，我校黃玲老師憑借精心設(shè)計(jì)的說(shuō)課作品《三維猜想：正方體涂色探秘》，在第十一屆河北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中脫穎而出，斬獲一等獎(jiǎng)！這份榮譽(yù)，是黃玲老師專業(yè)素養(yǎng)的集中彰顯，更是我校深耕實(shí)驗(yàn)教學(xué)、聚力教研創(chuàng)新的生動(dòng)縮影。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">榮譽(yù)展示</b></p> 本次獲獎(jiǎng)證書由河北省教育廳正式頒發(fā)，權(quán)威認(rèn)可，意義非凡。證書明確記載：黃玲老師的作品《三維猜想：正方體涂色探秘》在第十一屆河北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了賽事組委會(huì)對(duì)其教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與教學(xué)實(shí)施能力的高度肯定。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>案例亮點(diǎn)</b></p> 黃玲老師的說(shuō)課作品《三維猜想：正方體涂色探秘》，聚焦初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)難點(diǎn)，以 “三維猜想” 為核心主線，創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)，將抽象的空間幾何知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀、可操作的實(shí)踐活動(dòng)。<br>設(shè)計(jì)巧思：打破傳統(tǒng)幾何教學(xué)的理論灌輸模式，通過(guò)自制教具、分層探究、互動(dòng)演示等方式，引導(dǎo)學(xué)生從 “觀察 — 猜想 — 驗(yàn)證 — 總結(jié)” 全流程參與，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中理解正方體涂色的規(guī)律，突破空間想象的認(rèn)知壁壘。<br> 素養(yǎng)落地：緊扣新課標(biāo)核心素養(yǎng)要求，將邏輯推理、模型認(rèn)知、實(shí)踐探究融入教學(xué)全過(guò)程，既培養(yǎng)了學(xué)生的幾何思維，又提升了學(xué)生的科學(xué)探究能力，實(shí)現(xiàn) “知識(shí)傳授” 與 “能力培養(yǎng)” 的有機(jī)統(tǒng)一。<br>專業(yè)積淀：作品的打磨成型，離不開(kāi)黃玲老師對(duì)教材的深度鉆研、對(duì)學(xué)情的精準(zhǔn)把握，更凝聚了我校教研組集體教研的智慧，是 “個(gè)人深耕 + 團(tuán)隊(duì)賦能” 的優(yōu)秀成果。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以賽促研，賦能成長(zhǎng)</b></p> 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提升課堂質(zhì)量、培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵路徑。此次黃玲老師斬獲省一等獎(jiǎng)，是我校長(zhǎng)期重視教研工作、厚植教師成長(zhǎng)土壤的必然成果。<br> 自賽事啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校高度重視，電教處與教研組協(xié)同發(fā)力，為參賽教師提供全流程支持：從課件打磨、教具制作到說(shuō)課演練，全程跟進(jìn)、精準(zhǔn)指導(dǎo)，助力教師優(yōu)化細(xì)節(jié)、提升亮點(diǎn)。黃玲老師也以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，反復(fù)打磨每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，最終在全省賽事中展現(xiàn)我校教師的專業(yè)風(fēng)采。<br> 這份榮譽(yù)，不僅是對(duì)黃玲老師個(gè)人的嘉獎(jiǎng)，更是對(duì)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果的有力印證。未來(lái)，我校將繼續(xù)以賽促教、以研促學(xué)，搭建更多教師成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)躍升。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>初心如磐，篤行致遠(yuǎn)</b></p> 星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。黃玲老師的獲獎(jiǎng)，是新的起點(diǎn)，更是前行的動(dòng)力。<br> 讓我們以黃玲老師為榜樣，堅(jiān)守教育初心，深耕教學(xué)沃土，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，在教育教學(xué)的道路上不斷探索、不斷成長(zhǎng)，為我校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦，培育更多兼具知識(shí)與能力的新時(shí)代學(xué)子！ 圖文：郭曉鈺<br><br>編輯：任伊凡<br><br>審核：王雪鵬
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