<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">昵 稱：文耕園</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">美篇號(hào)：514828396</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">圖 文：文耕園</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">音 樂: 好人多，選自網(wǎng)絡(luò)</b></p> <p class="ql-block"><b> 雷鋒精神是春天里綿綿的細(xì)雨，滋潤著人們的心田；雷鋒美德是冬日里暖暖的陽光，溫暖著每個(gè)角落。雷鋒從未離開人間，他就在我們身邊，就在人們需要的時(shí)刻，他的精神永放光芒。</b></p><p class="ql-block"><b> 有件小事雖然已經(jīng)過去了很多年了，卻時(shí)常縈繞在我的腦海，讓我久久不能忘懷。尤其是那個(gè)名叫“陳學(xué)鋒”的人，我始終沒能找到他，這個(gè)名字也因此深深鐫刻在我的記憶里。如今回想起來，這件事仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目……</b></p> <p class="ql-block"><b> 這是一件很有趣的事——我真實(shí)地遇到了“雷鋒”。當(dāng)時(shí)我在市教育局宣教科工作，一天，我剛從銀行取出2000元工資，準(zhǔn)備用來買菜和日常零用。還沒來得及坐下，局長就走進(jìn)我的辦公室，對我說：“文老師，你跟我去開一個(gè)宣傳報(bào)道工作會(huì)?！蔽疫B忙把錢放進(jìn)以前任教學(xué)校印制的信封里，并塞進(jìn)衣服口袋，拿好筆記本，便匆忙朝汽車走去。</b></p> <p class="ql-block"><b> 那天的天氣格外好，陽光明媚，路兩旁的樹枝被春風(fēng)吹拂著，仿佛在不停地向我們點(diǎn)頭致意。汽車駛過綠油油的田野，又穿梭在黃土崗上，大約行駛了半個(gè)鐘頭便到達(dá)了目的地。會(huì)議結(jié)束后，我又馬不停蹄地參觀、趕寫材料，忙碌了整整一天，直到晚上九點(diǎn)鐘才疲憊地返回家中。 </b></p><p class="ql-block"><b> 當(dāng)我坐在家中寫字臺(tái)前掏出筆記本時(shí)，猛然想起了白天從銀行取出的2000元工資，連忙伸手去掏口袋。可奇怪的是，我把全身上下的口袋都翻遍了，也沒能找到那筆錢。我模糊地記得，那2000元錢是放在上衣口袋里的，如今卻不翼而飛。我仔細(xì)回想，一整天下來，我掏過好幾次手帕，在市里開完會(huì)后，去了幾個(gè)地方參觀，還進(jìn)過超市、上過衛(wèi)生間……到底是在哪一刻丟失的，我卻毫無頭緒，不禁倒吸了一口涼氣。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老公聽說我丟了錢，在一旁說：“怎么這么不小心？“我安慰他說：“不用急，如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，善意與誠信早已融入了人們的言行，我是用原單位——宏圖中學(xué)的舊信封裝的錢，信封上我還寫過我的姓名，說不定有個(gè)‘雷鋒’撿到了，會(huì)送回來的！”他調(diào)侃地說：“你真是異想天開，現(xiàn)實(shí)中哪有這么巧的‘雷鋒’？”然而，事實(shí)很快就給了他深刻的教育和回答——三天后，這件“異想天開”的事，真的發(fā)生了。 </b></p><p class="ql-block"><b> 這天下午我正準(zhǔn)備下班，門衛(wèi)突然走進(jìn)辦公室，拿著一份匯款單遞給我，說：“文老師，這是剛才宏圖中學(xué)的人送過來的?！蔽医舆^匯款單一看，高興得幾乎要跳起來。匯單的金額欄里寫著“2000元”，備注欄里清晰地寫著：“文園，你丟失的錢現(xiàn)寄回給你?！眳R款人單位和姓名欄則寫著：市六中陳學(xué)鋒。望著“陳學(xué)鋒”這三個(gè)字，我既高興又犯愁：高興的是丟失的錢失而復(fù)得，犯愁的是，我該怎么找到這位“陳學(xué)鋒”呢？回到家后，我把這件事告訴了我的先生，他驚喜交加，連忙說：“沒想到現(xiàn)實(shí)中真的有‘雷鋒’，你一定要去市六中找到這個(gè)人，好好謝謝他”！我卻搖了搖頭：“‘陳學(xué)鋒’說不定是個(gè)化名，他大概是不想讓我找到他?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b> 第二天，我正好要去市六中召開座談會(huì)、校對材料，便特意委托該校的吳副校長幫忙尋找“陳學(xué)鋒”。吳副校長先到各年級詢問，又到教導(dǎo)處翻查了半天的花名冊，可始終沒有找到陳學(xué)鋒這個(gè)名字。有兩位老師還跟我開玩笑說：“既然他自稱‘陳學(xué)鋒’，肯定是想學(xué)雷鋒、做好事不留名啊。”中午放學(xué)時(shí)，吳副校長還安排廣播員在校園喇叭里反復(fù)呼叫：“請陳學(xué)鋒同學(xué)或老師到校辦公室來……”可即便如此，也依舊沒有任何回應(yīng)。 </b></p><p class="ql-block"><b> 我思索了片刻，決定利用下午的時(shí)間，深入師生之中，寫一篇反映該校好人好事的報(bào)道。沒想到，這一深入，向我反映情況的師生一下子多了起來：高三（3）班的李老師，介紹了本班肖明同學(xué)近一年來，每天護(hù)送腿部有嚴(yán)重殘疾的陳小先上學(xué)、回家的事跡；初二（5）班的班主任胡老師，講述了王小華等同學(xué)多次助人為樂、拾金不昧，同時(shí)又勤奮好學(xué)的故事；吳副校長也向我介紹了校黨支部副書記王萍，她忠誠于黨的教育事業(yè)，經(jīng)常深入學(xué)生之中，耐心做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，主動(dòng)捐款幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，留下了許多感人的事跡……</b></p> <p class="ql-block"><b> 聽完吳副校長和老師們的介紹，我徘徊在校園的花圃旁，心情久久不能平靜。我忽然覺得自己的筆太笨拙了，根本無法將這所學(xué)校的精神風(fēng)貌完整地描繪出來——是啊，這里的好人好事太多太多了！此刻的我，就像一個(gè)徘徊在百花爭艷、萬紫千紅花園里的攝影員，面對一朵朵鮮艷奪目的鮮花，竟不知該先拍下哪一個(gè)鏡頭才好。</b></p><p class="ql-block"><b> 此刻，我深深地感覺到，最好的榜樣，最好的宣傳素材，就藏在平凡的生活里，祖國處處有“雷鋒”。市六中正是全國千萬所學(xué)校的一個(gè)縮影。是啊，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)和引領(lǐng)下，在這充滿希望的絢麗春天里，一代代新時(shí)代的少年、青年沐浴著黨的陽光雨露茁壯成長，他們用一件件平凡卻感人的小事，詮釋著“雷鋒精神”的真諦，讓溫暖與善意，永遠(yuǎn)傳遞在我們身邊，讓每個(gè)人都感受到祖國大家庭的溫暖與和諧！</b></p>
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