<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，促進青年教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平，2026年3月10日，樂安縣第五小學(xué)隆重舉行了“青藍工程”結(jié)對幫扶儀式。</p> 儀式盛況，共襄盛舉 <p class="ql-block"> 活動伊始，主持人歐演亮主任強調(diào)了青藍工程對于學(xué)校發(fā)展和教師成長的重要性?！扒嗨{工程”不僅是傳承，更是促進，更是紐帶，希望師傅們能夠言傳身教，悉心指導(dǎo)，幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺，同時也希望徒弟們能夠虛心求教，博采眾長，早日成長為學(xué)校的骨干教師。</p> <p class="ql-block"> 儀式上，熊清紅副校長宣讀了結(jié)對名單，并詳細解讀了師徒雙方的職責(zé)和義務(wù)。明確了師徒雙方的職責(zé)和義務(wù)，包括教學(xué)計劃制定、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩、課后反思交流、教學(xué)研究等方面的具體要求。</p> 一盞熱茶，一份敬意 <p class="ql-block"> 一盞熱茶，承載著徒弟對師傅的敬重與感恩。在眾人的見證下，徒弟們雙手捧起茶杯，微微彎腰，恭敬地將茶遞到師傅面前。那一杯杯散發(fā)著淡淡清香的茶，仿佛在訴說著徒弟們渴望成長、虛心求教的心聲。師傅們接過茶，臉上露出了欣慰的笑容。</p><p class="ql-block"> 這一杯茶，不僅僅是一種禮儀，更是一種傳承與責(zé)任的象征。它代表著徒弟們對師傅教學(xué)經(jīng)驗的敬仰，也代表著師傅們對徒弟未來發(fā)展的期許。</p> 兩句誓言，同心同行 <p class="ql-block"> 骨干教師諶璐老師作為師傅代表發(fā)言，表示作為師傅，一定會言傳身教，率先垂范，將自己的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)技能毫無保留地傳授給徒弟，做成長路上的引路人。聶晶老師作為徒弟代表發(fā)言，立志勤學(xué)善思，早日青出于藍。</p> 一紙協(xié)議，一份重托 <p class="ql-block"> 緊接著，師徒雙方共同在《樂安縣第五小學(xué)青藍工程結(jié)對協(xié)議書》上簽字。協(xié)議書明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的見證下，這份協(xié)議成為了師徒攜手共進的約定，也為后續(xù)的幫扶工作劃定了清晰方向，協(xié)議簽訂后由學(xué)校統(tǒng)一留存。</p> 殷殷囑托，催人奮進 <p class="ql-block"> 活動最后，游國安校長對此次活動進行了深刻而全面的總結(jié)，對師徒雙方提出殷切希望。他強調(diào)，“青藍工程”是學(xué)校發(fā)展的人才基石，希望師徒攜手共進，在教學(xué)相長中譜寫學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 青藍工程結(jié)對，是經(jīng)驗與活力的融合，是責(zé)任與成長的傳遞。相信在師傅們的悉心指導(dǎo)下，青年教師們一定能迅速成長，為學(xué)校的教育事業(yè)注入新的活力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：謝麗仁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：歐演亮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審： 游國安</p>
如皋市|
区。|
民乐县|
玉林市|
沂源县|
台前县|
江川县|
图片|
修武县|
米易县|
吴忠市|
延长县|
裕民县|
SHOW|
东台市|
桐庐县|
诏安县|
九江市|
大洼县|
古田县|
津南区|
霍城县|
鲁甸县|
鹿邑县|
鞍山市|
贡嘎县|
镇江市|
丹棱县|
汤阴县|
铜川市|
高密市|
甘肃省|
松江区|
彰化县|
盱眙县|
玛沁县|
桑日县|
平凉市|
泾源县|
噶尔县|
永善县|