<p class="ql-block">1.歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長。</p> <p class="ql-block">如果家庭變化不可避免，家長更要重視對孩子的安慰疏導(dǎo)，而不可采取疏于管教、溺愛、過分嚴(yán)厲等錯誤做法，更不能因家庭破裂而遷怒于子女。</p> <p class="ql-block">2.希望法則：永遠(yuǎn)讓孩子看到希望。優(yōu)秀家長都懂得，要在孩子做得好的時(shí)候，給予及時(shí)的肯定，告訴他們“干得好”“太棒了”。即使孩子一時(shí)沒有做好，也要善于用鼓勵的話語讓孩子看到希望。這就是采用希望法則來激勵孩子。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀家長都懂得，要在孩子做得好的時(shí)候，給予及時(shí)的肯定，告訴他們“干得好”“太棒了”。即使孩子一時(shí)沒有做好，也要善于用鼓勵的話語讓孩子看到希望。這就是采用希望法則來激勵孩子。</p> <p class="ql-block">有的家長對孩子期待值頗高，卻不善于用希望法則，總愛找差距挑毛病。有的孩子平時(shí)考試都能考98-99分，家長卻非要追究為什么沒考100分。這種過于苛刻的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求適得其反，會扼殺孩子的希望，使其灰心喪氣。</p> <p class="ql-block">3.管理法則：在孩子未成年前，父母有管教的責(zé)任</p> <p class="ql-block">有的家長愛對老師說：“以后就把孩子交給你了！”還有的家長因?yàn)楣ぷ髅?，平時(shí)對孩子不聞不問。這些都屬于家長的失職。</p> <p class="ql-block">在孩子的成長過程中，家長的責(zé)任無人可以替代。孩子天生對家長有依賴感，家長給予孩子應(yīng)有的教育、陪伴和關(guān)懷，孩子才會有安全感和被支持感，遇到問題會求助于家長。</p> <p class="ql-block">家長絕不能以任何理由推脫自己的管教責(zé)任。但這種管教應(yīng)該是建立在親情之上的，人性化、科學(xué)而理性的，不可把孩子作為私有財(cái)產(chǎn)來對待，簡單粗暴，毫不顧及和尊重孩子的想法和人格。</p> <p class="ql-block">4.聲音法則：要傾聽孩子的聲音。家長平等地對待孩子，給他們發(fā)言權(quán)，傾聽他們的聲音，他們才會說出真實(shí)想法。如果大人不尊重孩子的想法，忽視他們的心聲，久而久之，他們會不敢對家長說真話，不愛與家長交流。</p> <p class="ql-block">凡是與孩子自己有關(guān)的事情，例如搬家轉(zhuǎn)學(xué)、選課外活動、參加考試比賽等，一定要先與孩子商量解釋，哪怕不能完全遵循孩子的意見，也要讓他們覺得家長是征求了他們的看法的。不然的話，家長的好心很可能沒有好報(bào)。</p> <p class="ql-block">5.榜樣法則：言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的</p> <p class="ql-block">“以身作則，言傳身教”是放之四海而皆準(zhǔn)的。孩子的教養(yǎng)、興趣、愛好等，多半來自生長環(huán)境的耳濡目染。</p> <p class="ql-block">如果發(fā)現(xiàn)孩子誤交損友，不要武斷地阻止他們來往，而要首先了解情況，幫助孩子。孩子們都需要友誼，害怕孤獨(dú)，有些孩子是因?yàn)榘峒肄D(zhuǎn)學(xué)到新環(huán)境沒有朋友，而與一些“問題學(xué)生”為伍的。</p> <p class="ql-block">6.求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們。</p> <p class="ql-block">孩子和成人的看法往往不同，他們會有很多不符合常規(guī)的幻想。其實(shí)這些正是童心的可愛之處。如果大人認(rèn)為孩子的想法奇怪而潑冷水，會扼殺他們的想象力和好奇心，也會讓他們因?yàn)榈貌坏嚼斫舛?lt;/p> <p class="ql-block">家長要盡可能理解孩子思維的特點(diǎn)，哪怕他們講話詞不達(dá)意，也要耐心地與他們交流。粗暴打斷或嘲笑他們講話的行為，會對孩子的表達(dá)能力造成傷害，使他們羞于在人前開口。</p> <p class="ql-block">7.慎用懲罰法則：要讓孩子甘愿接受處罰，并盡量避免體罰</p> <p class="ql-block">單純的懲罰，尤其體罰，是非常負(fù)面和拙劣的教育方式。從小被暴力處罰的孩子，很多長大之后也會有暴力傾向。因此不提倡使用體罰，但當(dāng)孩子犯錯時(shí)，也可以采用適當(dāng)?shù)姆绞阶鲂┨幜P。</p> <p class="ql-block">千萬不要把一些應(yīng)該做的正面事情當(dāng)作處罰。比如罰孩子寫字，會讓他們認(rèn)為寫字是壞事從而產(chǎn)生厭惡情緒，一做這些事就會有被處罰的感覺，造成心理陰影。</p> <p class="ql-block">8.后果法則：讓孩子了解其行為可能產(chǎn)生的后果</p> <p class="ql-block">有時(shí)候，孩子惹了什么麻煩或想做什么標(biāo)新立異的事情，連成人都沒搞清楚其后果和危害，就對孩子橫加指責(zé)或阻止，這當(dāng)然無法服人。</p> <p class="ql-block">若要教育得孩子心服口服，家長、老師等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好與孩子談?wù)?，可以從后果的好壞開始，反過來解說該不該這樣做，曉之以理，孩子會明白的。</p> <p class="ql-block">9.結(jié)構(gòu)法則：教孩子從小了解道德和法律的界限</p> <p class="ql-block">家長做到這一點(diǎn)并不難，法制教育融匯在社會生活和學(xué)校教育之中，孩子從小就受到全方位熏陶，心中都有道德底線和法律底線，還往往會反過來影響家長。</p> <p class="ql-block">但是，家長也要以身作則，為孩子樹立遵紀(jì)守法的榜樣。建議家長從生活中尋找素材，幫助孩子明確什么事是不合乎道德和法律，必須避免的，讓孩子從小懂得道德和法律的界限。</p> <p class="ql-block">10.獨(dú)立性法則：從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性</p> <p class="ql-block">家長要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，給孩子留出心理空間。不必處處圍著孩子轉(zhuǎn)，你覺得是關(guān)心照顧孩子，孩子卻覺得你控制得太嚴(yán)。</p> <p class="ql-block">家長也應(yīng)允許孩子一定程度上保有自己的隱私，有自己的主動權(quán)和決定權(quán)。當(dāng)然，家長還是要在孩子附近注視著，當(dāng)好引導(dǎo)者和陪伴者，而不能完全撒手不管。</p> <p class="ql-block">家長對孩子的管理管教，應(yīng)注重大的方面，注重原則性，而不是事無巨細(xì)，什么都管。</p> 攝影：青山秀水 <p class="ql-block">時(shí)間：2025年8月</p>
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