<p class="ql-block">高一數(shù)學備課組第1周教研活動記錄</p><p class="ql-block">主持人：武麗</p><p class="ql-block">日期：2026.3.4上午10：15-12：00</p><p class="ql-block">記錄人：武麗</p><p class="ql-block">參會人員：高一數(shù)學備課組</p><p class="ql-block">會議內容：</p><p class="ql-block">一、學期教學進度規(guī)劃</p><p class="ql-block">本學期教學工作預計至7月2日結束，學生在校時長共計81天，需剔除中高考占用時間，科學統(tǒng)籌教學進度，嚴控作業(yè)總量，堅持作業(yè)設計精練化、高效化。</p><p class="ql-block">二、開學籌備工作要求</p><p class="ql-block">開學第一周完成組內商討，制定本學期數(shù)學組教學行事歷；教師需提交個人教學計劃，各備課組明確備課組教學計劃及時間節(jié)點安排。</p><p class="ql-block">三、作業(yè)與試卷規(guī)范</p><p class="ql-block">每月作業(yè)及印發(fā)試卷統(tǒng)一命名格式，規(guī)范標注為高一數(shù)學第X周作業(yè)，確保教學資料規(guī)整有序。</p><p class="ql-block">四、課堂教學與磨課要求</p><p class="ql-block">組內全體教師開展過課活動，采用AI錄課形式完成課堂錄制，提前明確課堂教學內容，保障課堂教學質量。</p><p class="ql-block">五、集體備課制度</p><p class="ql-block">嚴格執(zhí)行集體備課制度，各備課組需提前一周完成集體備課，統(tǒng)一教學思路與重難點突破方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">高二數(shù)學第1周備課組教研活動記錄</p><p class="ql-block">主持人：吳耀華</p><p class="ql-block">日期：2026.3.4上午10：15-12：00</p><p class="ql-block">記錄人：胡芝</p><p class="ql-block">參會人員：高二數(shù)學備課組</p><p class="ql-block">會議內容：</p><p class="ql-block">一、AI 錄課</p><p class="ql-block">本次教研聚焦 AI 錄課應用，交流錄制技巧與素材剪輯方法，探討如何借助 AI 優(yōu)化高二數(shù)學課堂結構，提升課堂趣味性與知識講解清晰度，助力高效教學。</p><p class="ql-block">二、作業(yè)設計</p><p class="ql-block">圍繞高二數(shù)學重難點開展作業(yè)設計研討，堅持分層布置、精講精練，嚴控作業(yè)總量，突出典型題型與思維訓練，切實減輕學生負擔，提升作業(yè)針對性與實效性。</p><p class="ql-block">三、常規(guī)要求，探討進度</p><p class="ql-block">統(tǒng)一高二數(shù)學教學常規(guī)要求，明確備課、上課、批改、輔導規(guī)范，梳理近期教學進度，查漏補缺，確保教學節(jié)奏合理、過程規(guī)范，穩(wěn)步推進后續(xù)教學工作。</p> <p class="ql-block">高三數(shù)學備課組第1周教研活動記錄</p><p class="ql-block">主持人：繆姝婷</p><p class="ql-block">日期：2026.3.4上午10：15-12：00</p><p class="ql-block">記錄人：宣靚</p><p class="ql-block">參會人員：高三數(shù)學備課組</p><p class="ql-block">會議內容：</p><p class="ql-block">主題： 精準施策，融合發(fā)展，賦能高考 —— 深化“三新”背景下的高效備考</p><p class="ql-block">一、 傳達學校精神與學期規(guī)劃</p><p class="ql-block">教研組長首先系統(tǒng)傳達了學校新學期的工作要點與教學常規(guī)要求。結合本學科特點，明確了本學期的攻堅方向。</p><p class="ql-block">二、二輪復習策略研討</p><p class="ql-block">?與會教師圍繞如何提升二輪復習效率展開熱烈討論。</p><p class="ql-block">三、作業(yè)設計安排</p><p class="ql-block">?啟動校本復習資料（如臨考押題卷、回歸教材清單）的編制工作。</p><p class="ql-block">四、集體備課與聽評課反饋</p> <p class="ql-block">五、領導指導工作</p><p class="ql-block">?葉校指導高三教師做好第二輪復習工作的安排。強調高三后期要關注學生的心理壓力，加強應試技巧與心理韌性培養(yǎng)；同時也要關注教師的專業(yè)成長與心理健康 。</p>
广汉市|
合江县|
呈贡县|
天峨县|
黔西县|
淮阳县|
阳原县|
正镶白旗|
开化县|
巫溪县|
万州区|
扬中市|
扎赉特旗|
康乐县|
界首市|
江永县|
河北省|
莱西市|
安塞县|
正镶白旗|
渝中区|
松原市|
仙居县|
德安县|
惠东县|
永兴县|
彭山县|
万宁市|
潜江市|
鹤山市|
海丰县|
鹤峰县|
穆棱市|
斗六市|
延川县|
清流县|
东兴市|
久治县|
娄烦县|
上犹县|
谷城县|